청소년 사회의식에 관한 조사

자료유형
조사자료
자료번호
A1-2004-0039
자료명(국문)
청소년 사회의식에 관한 조사
자료명(영문)
Survey on the Values and Attitudes of Korean Youths
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12236/12117
연구과제명
청소년 비행의 태도에 관한 연구
연구책임자
김준호, 고려대학교 사회학과 교수
연구수행기관
한국형사정책연구원
저작권
한국형사정책연구원
연구비지원기관
한국형사정책연구원
자료기탁자/기관
한국형사정책연구원
자료기탁일
2007-06-27
자료공개일
2007-10-24
자료버전
CODEBOOK V 1.0
초록
「청소년 사회의식에 관한 조사」는 청소년의 평소 행위들과 그들의 법과 규칙에 대한 태도를 알아보기 위한 목적으로 시행되었다. 특히 이 조사는 법에 대한 인식과 비행 간에 밀접한 관계가 있다고 가정하고, 사회적 환경 속에서 법 사회화가 이루어지는 과정을 파악하고 그것이 청소년 행위에 미치는 영향을 중점적으로 분석하고자 계획되었다. 그 설문지는 부모 자녀 간 관계, 부모의 역할, 가정교육, 법에 대한 태도, 법의식, 학교생활, 청소년비행 등의 내용들로 구성되어 있다.
키워드
청소년부모자녀간관계가정교육청소년비행비행청소년부모의역할법의식법에대한태도학교생활
자료수집기간
2004-06-00~2004-06-00
대상국가
대한민국 (KOR)
조사지역
서울과 서울 인근지역
분석단위
개인
조사대상
고등학생
시간적차원
횡단적 연구 (one time cross-sectional study)
조사수행기관
한국형사정책연구원
자료수집방법
직접방문에 의한 면접조사
표본추출방법
집락표본추출


교육통계연보에 따르면 2003년을 기준으로 서울시 고등학교의 수는 284개교 이다. 서울시내 총 학생수는 520,166명이고 성별에 따라 구분하면 남학생은 271,150 이고 여학생은 249,783명이다. 계열별 학생수를 보면 인문계 고등학생은 289,783명, 실업계 고등학생은 76,773명이다. 이러한 학교 유형별 학생분포에 따라 인문계 고등학교 19개교, 실업계 고등학교 3개교를 선정하여 선정된 학교의 2학년 중 두 학급을 임의로 선정하였다.
표본크기
1,328 (유효사례)
가중치
없음
자료구성
설문지(pdf) ; 코드북(pdf) ; 데이터(sav)
사용언어
설문지-한글 ; 코드북-한글 ; 데이터-한글
자료공개여부
공개
자료인용서식
김준호, . 청소년 사회의식에 관한 조사 [데이터 세트]. 한국형사정책연구원 [연구수행기관]. 한국사회과학자료원 (KOSSDA) [자료제공기관], 2007-10-24, A1-2004-0039, V 1.0. http://hdl.handle.net/20.500.12236/12117
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배경변수
id
응답자 아이디
e1
응답자 성별
e2
부친 학력
e3
모친 학력
e4
월평균 가구소득
e5_1
부친 직업
e5_2
모친 직업
부모와의 관계
a1_1
부모와의 관계1: 부모님은 나에게 늘 사랑과 관심을 보이심
a1_2
부모와의 관계2: 부모님과 나는 서로를 잘 이해
a1_3
부모와의 관계3: 부모님과 나는 이야기를 잘 나누는 편
a1_4
부모와의 관계4: 부모님과 나는 무엇이든 허물없이 이야기
a1_5
부모와의 관계5: 내가 외출했을 때 내가 어디에 있는지 대부분 알고 계신다
a1_6
부모와의 관계6: 내가 외출했을 때 내가 누구와 함께 있는지 대부분 알고 계신다
a1_7
부모와의 관계7: 내가 외출했을 때 내가 무엇을 하고 있는지 대부분 알고 계신다
a1_8
부모와의 관계8: 내가 외출했을 때 내가 언제 돌아올지를 대부분 알고 계신다
a1_9
부모와의 관계9: 우리 부모님은 일관성 있게 야단
a1_10
부모와의 관계10: 어떠한 잘못을 하면 야단을 맞을지 예상
a1_11
부모와의 관계11: 내가 같은 잘못을 했더라도 나는 야단을 맞지 않을 방법을 알고 있다
a1_12
부모와의 관계12: 부모님의 기분에 따라 야단을 맞을 때가 많다
부모의 양육태도
a2_1
부모의 양육태도1: 부모님은 내가 남한테 지는 것을 무조건 싫어하신다
a2_2
부모의 양육태도2: 내가 실속 없이 남을 도와주는 것을 싫어하신다
a2_3
부모의 양육태도3: 열심히 공부했는데도 성적이 떨어지면 야단
a2_4
부모의 양육태도4: 공부 못하는 친구와 사귀는 것을 싫어하신다
a2_5
부모의 양육태도5: 부당한 일을 보더라도 나와 관계없으면 끼어들지 말라고 하신다
a2_6
부모의 양육태도6: 정직한 사람이 되는 것이 중요하다고 가르치신다
a2_7
부모의 양육태도7: 도덕적으로 올바르게 행동하라고 가르치신다
a2_8
부모의 양육태도8: 맡은 일은 끝까지 하라고 하신다
a2_9
부모의 양육태도9: 결과보다는 과정이 중요한 것이라고 가르치신다
a2_10
부모의 양육태도10: 내가 옳다고 믿는 것을 위해서 살라고 하신다
a3_1
비도덕 행위에 대한 의견1: 성공을 위해서는 옳지 않은 일을 할 수 있다
a3_2
비도덕 행위에 대한 의견2: 시험을 잘 보기 위해서는 부정행위를 할 수 있다
a3_3
비도덕 행위에 대한 의견3: 야단을 맞는 것을 피할 수 있다면 거짓말을 할 수 있다
a3_4
비도덕 행위에 대한 의견4: 급한 경우에는 새치기를 할 수 있다
a3_5
비도덕 행위에 대한 의견5: 친구와의 의리를 지키기 위해서 나쁜 일을 할 수 있다
a3_6
비도덕 행위에 대한 의견6: 발각되지 않는다면 학원비나 책값을 다른 곳에 쓸 수 있다
법과 규칙
b1
법/규칙이 없을 경우 사회상황
b2
법 인지에 대한 의견
b3
규칙 인지에 대한 의견
b4
법/규칙을 지켜야 하는 이유
b5
법/규칙의 변경가능성
b6
법/규칙 위반에 대한 의견
c3_1
법에 대한 사회적 분위기1: 법보다 돈이나 권력의 힘이 훨씬 크다
c3_2
법에 대한 사회적 분위기2: 법대로 되는 일이 별로 없는 것 같다
c3_3
법에 대한 사회적 분위기3: 부자는 나쁜 짓을 해도 처벌을 받지 않고 가난한 사람은 같은 잘못을 해도 처벌을 받는 경우가 많다
c3_4
법에 대한 사회적 분위기4: 요즘 세상은 양심만 가지고 살아갈 수 없다
법준수
c1
법이 잘 지켜지고 있는지 평가
c2_1
응답자의 법질서 준수정도
c2_2
친한 친구들의 법질서 준수정도
c2_3
국회의원의 법질서 준수정도
c2_4
자치단체장의 법질서 준수정도
c2_5
공무원의 법질서 준수정도
c2_6
검사의 법질서 준수정도
c2_7
판사의 법질서 준수정도
c2_8
변호사의 법질서 준수정도
c2_9
경찰의 법질서 준수정도
c2_10
교사의 법질서 준수정도
c2_11
대학교수의 법질서 준수정도
c2_12
성직자의 법질서 준수정도
c2_13
기자의 법질서 준수정도
c2_14
의사의 법질서 준수정도
c2_15
사회지도층의 법질서 준수정도
c2_16
일반국민의 법질서 준수정도
주변인의 법준수
d1_1
학교선생님의 처벌시 상황1: 선생님들은 항상 똑같은 처벌기준을 가지고 있으시다
d1_2
학교선생님의 처벌시 상황2: 선생님들은 감정적으로 매를 때리지 않으신다
d1_3
학교선생님의 처벌시 상황3: 선생님들은 인격적으로 모욕을 주지 않으면서 처벌하신다
d1_4
학교선생님의 처벌시 상황4: 선생님들은 때때로 별다른 이유없이 때리기도 하신다
d1_5
학교선생님의 처벌시 상황5: 같은 행동을 해도, 학생에 따라서 처벌이 다른 경우도 있다
d1_6
학교선생님의 처벌시 상황6: 잘못에 비해서 처벌이 너무 심하시다
d1_7
학교선생님의 처벌시 상황7: 선생님들에게 한번 처벌을 받으면 나중까지 영향을 받기도 한다
d2_1
부모님의 법질서 준수정도
d2_2
부모님의 정직성 평가
d2_3
부모님의 도덕성 평가
d2_4
선생님의 법질서 준수정도
d2_5
선생님의 정직성 평가
d2_6
선생님의 도덕성 평가
일탈행위
d3_1
응답자의 일탈행위1: 음주
d3_2
응답자의 일탈행위2: 흡연
d3_3
응답자의 일탈행위3: 락카페/비디오방출입
d3_4
응답자의 일탈행위4: 무단결성
d3_5
응답자의 일탈행위5: 폭력
d3_6
응답자의 일탈행위6: 집단패사움
d4_1
친한 친구의 일탈행위1: 음주
d4_2
친한 친구의 일탈행위2: 흡연
d4_3
친한 친구의 일탈행위3: 락카페/비디오방출입
d4_4
친한 친구의 일탈행위4: 무단결성
d4_5
친한 친구의 일탈행위5: 폭력
d4_6
친한 친구의 일탈행위6: 집단패사움

김준호. 2004. 청소년 비행의 태도에 관한 연구 : 법의식과의 관계를 중심으로. 한국형사정책연구원 KSSL Google

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