장애위험 영유아 지원시 필요한 교육적, 심리적 지원 정도2: 영유아를 위한 예방차원의 부적응행동 지원
D3. 장애위험 영유아를 지원하기 위해 필요하다고 생각하는 교육적, 심리적 지원 정도에 대해 표시해주시기 바랍니다.2) 장애위험 영유아를 위한 예방차원의 부적응행동 지원
This variable is numeric
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Survey on Support for Young Children at Risk of Disabilities in Gyeonggi-do, 2020 : Special Education Preschool Teacher