장애위험 영유아와 비장애 영유아가 함께 지낼 시 부정적 영향1: 활동내용이 어려워 좌절감 경험
D1. 귀하는 또래집단내에서 장애위험 영유아가 함께 교육을 받는 것에 대해 어떻게 생각하십니까?2) 장애위험 영유아가 경험하는 어려움(1) 장애위험 영유아는 활동 내용이 어려워 좌절감 경험
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경기도 장애위험 영유아 지원 실태조사, 2020 : 보육교사