D1. 귀하는 또래집단내에서 장애위험 영유아가 함께 교육을 받는 것에 대해 어떻게 생각하십니까?
1) 장애위험 영유아와 비장애영유아가 함께 지내는 긍정적 영향
(2) 또래와 함께 지내는 경험을 통해서 장애위험 영유아의 활동참여에 대한 동기 증가
Value | Label | N | WN |
---|---|---|---|
1 | 1 그렇지 않음 | 30 | 0 |
2 | 2 | 91 | 0 |
3 | 3 | 313 | 0 |
4 | 4 | 311 | 0 |
5 | 5 그러함 | 75 | 0 |
This variable is numeric
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