다음은 학교 현장에서의 중도·중복장애학생의 교육권 보장 수준을 알아보기 위한 질문입니다. 다음 문항을 잘 읽고 해당되는 곳에 표시해 주십시오. 25. 중증·중복장애가 있는 우리 자녀가 다니는 학교에서는... 1) 학생의 소화능력, 저작능력을 고려하여 학생에게 적합한 형태(일반식, 유동식, 경관영양 등)의 급식을 제공한다
Value | Label | N | WN |
---|---|---|---|
1 | 전혀 그렇지 않다 | 20 | 0 |
2 | 그렇지 않다 | 33 | 0 |
3 | 보통이다 | 75 | 0 |
4 | 그렇다 | 141 | 0 |
5 | 매우 그렇다 | 51 | 0 |
- | Sysmiss | 210 | 0 |
This variable is numeric
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