25. 코로나 19 감염병 시기 도전행동을 보이는 발달장애학생이 집에서 수업을 들어야 할 때 필요한 교육 콘텐츠는 무엇인지, 가장 필요한 순서대로 2가지만 선택해 주십시오. 기타내용
Value | Label | N | WN |
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- | 격주단위라도 등교학습 필요 | 1 | 0 |
- | 공통교육과정 의외의 기본교육과정울 수업으로 인정해주는 시스템 및 특수대상학생을 위한 전문적 교수학습사이트 | 1 | 0 |
- | 교육과정에 맞는 학습자료 제공 | 1 | 0 |
- | 노트북이 없거나 높낮이가 정확하게 맞는 가구가 없습니다. 원격교육을 위한 설비 미미, 학부모님들이 스마트 기기나 줌 등 프로그램 사용 등 관련 기술을 이용하는 방법을 잘 모릅니다. | 1 | 0 |
- | 돌봄 서비스 제공 | 1 | 0 |
- | 방문지도 | 1 | 0 |
- | 실직적으로 가정에서 부모의 관심이 필요함 관심이 없다면 어떤 학습과제를 준다해도 개선의 여지가 없음 | 1 | 0 |
- | 옆에서 보조할 사람 | 1 | 0 |
- | 원격수업으로 기능교육은 쉽지 않아 보임 | 1 | 0 |
- | 원격수업은 불가능하다고 생각함 | 1 | 0 |
- | 원격수업이 도전행동을 보이는 학생들에게 유의미할 수 있는가? | 1 | 0 |
- | 정말 심한 도전적 행동의 학생에게는 백약이 무효임. 대면교육 이외에 답 없음. | 1 | 0 |
- | 직접 조작할 수 있는 교구 보급 | 1 | 0 |
- | 특수학교 무조건 등교입니다 | 1 | 0 |
- | 학생의 가정학습을 지원할 수 있는 인력지원 | 1 | 0 |
- | 학습이 이루어지기 어렵다고 예상함 | 1 | 0 |
This variable is character
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