※ 아래 문항을 읽어보시고 동의하는 곳에 표시해 주십시오.Q23. 다음 중 무엇이 더 바람직하다고 생각하십니까?: 기타내용
Value | Label | N | WN |
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- | 해석까지 하는 것은 공정성을 침해할 뿐 아니라 교육적 목적에도 부합하지 않음. 학생들에게 교사는 경찰조직이나 사법조직과 같은 강제적인 권력을 행사하는 주체가 아니라 가장 가까이에 있는 어른으로서 학생의 인성을 감화시키는 도덕적인 인격으로서 역할을 수행할 수 | 1 | 0 |
This variable is character
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