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Literal Question
15. 마지막으로 정신질환 소년원생의 처우에 관하여 대해 하시고 싶으신 말씀을 자유롭게 써 주십시오.
Answer
| Value | Label | N | WN |
|---|---|---|---|
| - | 2015년 대구소년원에서 2-3개월 간 rs care system(첨단인지 프로그램) 도입하여 정신질환 소년원생 대상 실시. 효과성 검토 후 의료소년원 도입 도는 협업이 필요함 | 1 | 0 |
| - | 7호 전담 소년원 증설, 7호 원생을 위한 교육과정개발(재활뿐 아니라 직업훈련, 인성), 그에 따른 교육인원 증원, 전담 소년원 증설이 어려우면 각 소년원 의료전문 인력 증원 필요 | 1 | 0 |
| - | 7호 처분과 9,10호 처분간의 명확한 구분 필요 | 1 | 0 |
| - | 7호 처분소년의 확대 필요 | 1 | 0 |
| - | 7호 처분을 받아야 할 학생이 9,10호 처분을 받아 소년원의 분위기를 흐리고, 신체질환의 경우 전문적인 치료가 필요한데 일반소년원에서 적응이 힘듬 | 1 | 0 |
| - | 7호전담 운영, 소규모 운영, 사회적응 위해 외부 야외활동 활성화, 개별실 처우, 전문인력 확충, 관리하고 싶다면 정신병원 처럼 격리하고, 치료하고 싶다면 요양병원 처럼 사회내 처우 확대할 필요 | 1 | 0 |
| - | 7호처분 기간 확장, 이송 학생 대상 치료기간도 6개월로 연장할 필요, 출원 및 이송시기를 치료여부에 따라 탄력적으로 조정할 필요 | 1 | 0 |
| - | 7호처분 기간을 1년으로 연장 필요, 9,10호 환자의 이송기간 3개월은 너무 단기, 발달장애 외의 원생은 가급적 일반소년원에서 적응지도할 필요 | 1 | 0 |
| - | 각 소년원 내 정신질환 소년원생 처우과정을 별도로 운영하거나 의료전담 소년원 운영을 통해 전문적인 치료와 재활이 이뤄져야 함 | 1 | 0 |
| - | 각 소년원의 심신건강회복반 운영은 잘 하고 있으나 분리수용이 필요하다. | 1 | 0 |
| - | 각 소년원의 의료전문 인력 확충 필요 | 1 | 0 |
| - | 개별수용 후 처우심사과정을 통해 4인 이내로 수용 교육해야 함 | 1 | 0 |
| - | 개별실 증대와 의료전문 인력 확충이 시급함. | 1 | 0 |
| - | 개별실 처우를 원칙으로 해야 함 | 1 | 0 |
| - | 개별실이나 별도의 시설 확충할 것. | 1 | 0 |
| - | 개별처우 독립된 공간 | 1 | 0 |
| - | 개별처우 필요, 정확한 진단을 통해 이송이 원활히 되고 전문적 의료처우 기관 필요 | 1 | 0 |
| - | 개별처우(생활실, 맞춤별 수준별 교육 필요) | 1 | 0 |
| - | 개인실을 확대하고 정신질환 학생 대상의 장기수용을 제도화 | 1 | 0 |
| - | 격리 및 집중치료, 전문치료기관 신설 필요 | 1 | 0 |
| - | 과밀수용 개선 | 1 | 0 |
| - | 과밀수용 개선 및 전문적인 시설과 인력 필요 | 1 | 0 |
| - | 과밀수용 해소 및 분리처우 필요 | 1 | 0 |
| - | 기관 내 전문인력 의무 배치할 필요. | 1 | 0 |
| - | 단체생활이 어려운 소년들의 경우 특별학생지정 후 심신안정조치부 작성없이 심신안정을 취할 수 있도록 해야함. 행정업무에 소비되는 힘이 많음 | 1 | 0 |
| - | 대전소년원 확대 운영 또는 일반소년원의 진료인원 확충 | 1 | 0 |
| - | 대전소년원을 의료소년원이 아닌 부속의원으로 소개하니 개념정립에 어려움이 있음. 이송된 소년원생에 대한 장기적인 치료대책 필요 | 1 | 0 |
| - | 대전소년원의 내실을 구하고 별도의 의료소년원 개청이 필요 | 1 | 0 |
| - | 대전의료소년원 치료 확대 | 1 | 0 |
| - | 독립기관 설립, 직원 증대, 프로그램 강화 | 1 | 0 |
| - | 독립된 기관 신설 및 개별실 처우, 정신과 의사 상주, 품행장애 등의 상습징계자는 제주집중처우로 | 1 | 0 |
| - | 독립된 기관 신설과 전문인력 확충이 우선되고, 대상자도 확대할 필요 | 1 | 0 |
| - | 독립된 기관운영이 필요하고, 품행장애 소년은 정신질환 분류에서 제외되어야 하며, 직원구성은 전문인력 배치 및 외부인력을 잘 활용해야 함 | 1 | 0 |
| - | 독립된 생활공간이 필요, 정확한 진단을 할 수 있는 전문인력이 부족 | 1 | 0 |
| - | 독립된 소년원과 별도의 프로그램 필요 | 1 | 0 |
| - | 독립된 의료소년원 운영 | 1 | 0 |
| - | 독립된 의료소년원 필요 | 1 | 0 |
| - | 독립된 의료소년원, 7호처분자에 대한 집중, 의료적 기능 강화 | 1 | 0 |
| - | 독립된 의료소년원과 전문인력 필요 | 1 | 0 |
| - | 독립된 의료전담 소년원 시설 시급 | 1 | 0 |
| - | 문제학생을 처리하기 위한 의료이송 자제, 증상별 체계적 관리시스템 필요 | 1 | 0 |
| - | 민간 병원 등과 연계된 처우가 필요 | 1 | 0 |
| - | 별도의 교육시설 필요 | 1 | 0 |
| - | 별도의 기관을 설립하여 외부와의 접촉을 최소화 한 환경하에서의 치료 및 운영 고려 | 1 | 0 |
| - | 병원급의 시설과 인력이 필요 | 1 | 0 |
| - | 보건복지부와 협력하여 정신질환 진단 및 치료시스템을 구축하고, 심리학 정신과 전공자의 병역의무로 서울심사원이나 의료소년원 근무도입이 필요함 | 1 | 0 |
| - | 보수체계 개선을 통한 정신과 의료인력 확보 및 시설 마련 시급 | 1 | 0 |
| - | 보호소년을 적절하게 처우하는데 경제적 논리는 적절하지 않고, 정신질환 범죄소년의 건전한 성장을 돕기 위해 사회복지적 측면이 강조되고, 정신과 전문 의료소년원 설치가 필수적이다. | 1 | 0 |
| - | 분리상담 및 지도가 필요 | 1 | 0 |
| - | 분리수용 | 2 | 0 |
| - | 분리수용 및 개별교육 필요 | 1 | 0 |
| - | 분리수용 및 개별치료 프로그램으로 집중관리 필요 | 1 | 0 |
| - | 분리수용 및 전문인력 필요 | 1 | 0 |
| - | 분리수용 및 체계적 관리 필요 | 1 | 0 |
| - | 분리수용, 외부전문가 활용 | 1 | 0 |
| - | 분리수용과 개별처우 강화되어야 함 | 1 | 0 |
| - | 분리수용이 필요하며, 전문적인 치료와 상담이 필요하다. | 1 | 0 |
| - | 사회 전문치료기관에 보내져 치료와 격리를 병행하는 것이 효과적 | 1 | 0 |
| - | 상담과 애정이 요구되는 학생, 약물치료가 요구되는 학생의 구별이 정확하게 되고, 퇴원 이후에도 사후지도가 가능해야 함. 정신분열 등 치료가 어려운 질환의 경우 구금시설이 아닌 병원개념의 처우도 필요 | 1 | 0 |
| - | 소년원 별로 집중처우과정을 더 개설할 필요 | 1 | 0 |
| - | 소년원 입원이 아닌 사회 내 병원연계하여 치료할 필요 | 1 | 0 |
| - | 소년원과 외부의료기관 및 심리전문가 협력 필요 | 1 | 0 |
| - | 수도권 1개 중부권 1개의 전문의료소년원 신설이 필요 | 1 | 0 |
| - | 수용기간 6개월은 너무 짧다 . 치료효과를 기대하기 어렵다. 1년이상 필요해 보이고, 증상에 따른 개별처우가 필요해 보임 | 1 | 0 |
| - | 시설과 시스템보완이 절실 | 1 | 0 |
| - | 시설이 부족하고 분리수용이 되지 않아 수용사고, 부적응자 발생 | 1 | 0 |
| - | 시설확충 및 자격증 있는 전문인력 확충, 독립적인 의료소년원 신설 | 1 | 0 |
| - | 심각하지 않은 원생의 경우 적당한 시설 환경, 선생님들의 사랑과 관심으로 일반소년원에서도 케어 가능 | 1 | 0 |
| - | 심사원이 이미 정신병원으로 변질되었습니다 | 1 | 0 |
| - | 심신건강회복반 운영을 위한 전담직원 및 전문인력 확충 필요 | 1 | 0 |
| - | 심층분석을 통한 개별처우 필요, 9,10호 처분원생을 3개월간 이송하기 보다는 7호처분변경 여건을 완하시켜야 | 1 | 0 |
| - | 약 복용 등에 철저를 기해달라 | 1 | 0 |
| - | 약먹는 소년들이 너무 많음 | 1 | 0 |
| - | 약물보다 치료 프로그램이 필요히고, 임상심리사 채용이 필요 | 1 | 0 |
| - | 엄격한 선별을 통한 집중치료가 필요 | 1 | 0 |
| - | 엄격한 이송근거와 정확한 분석도구 필요 | 1 | 0 |
| - | 원생 1인당 교사수가 증가되어야하고, 직업훈련과 사회복귀 교육을 위한 시설과 전문인력의 증원 필요 | 1 | 0 |
| - | 위탁기관에서 모든 학생에 대한 정신적 진단이 필요해 보인다 | 1 | 0 |
| - | 의료 전문기관 신설 | 1 | 0 |
| - | 의료기관 확대 및 정문인력 확충 | 1 | 0 |
| - | 의료기관 확충 필요 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 건립 필요 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 및 외부전문인력 유치 시급 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 설립 필요 | 2 | 0 |
| - | 의료소년원 시설 확충 필요 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 신설 | 3 | 0 |
| - | 의료소년원 신설 및 외부정신병원 등과 연계하여 치료시스템 구축 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 신설 및 정신과 의사 상주, 의료처우에 맞는 생활지도 기법 개선 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 신설이 추진되어야 함. | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 신설하여 체계적인 교육이 필요 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 신실 및 의료전문인력 보강할 필요 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 증설 | 2 | 0 |
| - | 의료소년원 증설 및 직원확보 시급. 일반 소년원에서 심신건강회복반 운영하는 것에 반대함 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 직원들의 의료 및 생활지도 모델을 개발하고 관련 직원을 배치할 때 전문인력을 활용하도록, 경미행 품행장애는 일반소년원에서 케어하는 방향으로 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 확대 및 신설 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 확대 운영 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원 확대하고, 개별처우 이뤄져야 함 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원과 전문인력 필요, 분리수용과 개별처우 시급, 외부 전문기관과의 연계도 중요 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원을 유지하고 치료프로그램을 다양화 할 필요. 집중처우 해야 한다. | 1 | 0 |
| - | 의료소년원이 아닌 사회내 처우 특히 의료기관 개념의 시설은 필요하다 | 1 | 0 |
| - | 의료소년원이 확충되어 정신질환 소년생에 맞춤 프로그램이 제공되어야 | 1 | 0 |
| - | 의료시설 확충과 인력 필요 | 1 | 0 |
| - | 의료인력 및 시설 확충 | 1 | 0 |
| - | 의료인력 수급 시급 | 1 | 0 |
| - | 의료인력 증원 | 1 | 0 |
| - | 의료재활치료와 함께 지도교사의 직무부담, 교권침해에 대한 세심한 지원과 제도가 필요 | 1 | 0 |
| - | 의료전담소년원 신설 필수, 예산 및 의료인력 확보에 총력, 외부 정신병원과의 연계 강화, 의무과장 채용시 정신과 전문의 채용 검토 | 1 | 0 |
| - | 의료전담소년원 신설하여 전문인력을 확충하되 해당 직원의 권보에 특별한 배려가 있어야 함 | 1 | 0 |
| - | 의료전문 소년원신설해야 하고 그 전까지 치료감호소와 연계할 필요 | 1 | 0 |
| - | 의료전문 인력에 의한 전문적인 진료와 치료가 필요 | 1 | 0 |
| - | 의료전문소년원 신설 | 1 | 0 |
| - | 의료처우에 적합한 시설 확보, 전문인력과 의료시설에 준하는 의료장비 확보 | 1 | 0 |
| - | 이송된 소년의 경우 3개월이 아닌 완치될 때까지 대전소년원에서 치료를 해야한다. | 1 | 0 |
| - | 이송의 기준을 정확히 확립할 필요 | 1 | 0 |
| - | 일반소년원 낸 정신건강 간호사와 사회복지사 확충이 필요함 | 1 | 0 |
| - | 일반소년원에서 교육이나 치료 불가능 | 1 | 0 |
| - | 일반학생들과 분리수용하는 소년원을 증설해야 한다. | 1 | 0 |
| - | 장기 프로그램 운영과 의료소년원 신설 필요 | 1 | 0 |
| - | 장기간 교육기간과 치료처우 병행이 필요하고, 인력 및 시설 확충도 필요 | 1 | 0 |
| - | 장기적 치료, 직업교육과 병행, 치료이외의 생활프로그램의 다양성, 충실화 | 1 | 0 |
| - | 전담기관 확충 | 1 | 0 |
| - | 전담시설 확보 및 전문인력 채용 | 1 | 0 |
| - | 전담인력 부족 | 1 | 0 |
| - | 전담직원 지정(정신보건인력 확충), 외부전문기관과 연계 강화 | 1 | 0 |
| - | 전문 의료소년원 확대와 독립, 전문 직원 확충, 질환에 따른 맞춤 치료와 개별처우 절실 | 1 | 0 |
| - | 전문기관 신설과 전문가 채용이 바람직 하고 출원후에도 외부전문기관과 연계하여 지속적인 치료를 지원해야 함. | 1 | 0 |
| - | 전문기관 확대 | 1 | 0 |
| - | 전문기관의 집중처우가 바람직 | 1 | 0 |
| - | 전문병원과 mou체결내용을 적극 이행 및 강화할 필요 | 1 | 0 |
| - | 전문성 강화 및 시설 처우 내실화 | 1 | 0 |
| - | 전문의료기관에서 지속적인 치료 필요 | 1 | 0 |
| - | 전문인력 부족과 안정되지 않은 예산을 개선해야 함 | 1 | 0 |
| - | 전문인력 필요 | 1 | 0 |
| - | 전문인력 확대 | 1 | 0 |
| - | 전문인력 확보 | 1 | 0 |
| - | 전문인력 확보와 장기적인 프로그램 운영 필요 | 1 | 0 |
| - | 전문인력 확충 | 3 | 0 |
| - | 전문인력을 갖춘 의료소년원 설립이 시급 | 1 | 0 |
| - | 전문인력을 확충하고 개별실 확대해야 함 | 1 | 0 |
| - | 전문인력의 확충과 프로그램 개입 필요. | 1 | 0 |
| - | 전문인력이 부족하고 장기간의 전문적 치료와 상담이 필요 | 1 | 0 |
| - | 전문인력확충과 시설증대 | 1 | 0 |
| - | 전문적인 상담인력 확충과 상담교육 확대 필요 | 1 | 0 |
| - | 전문적인 시설과 인력 부족 | 1 | 0 |
| - | 전문적인 치료 프로그램과 인력 필요 | 1 | 0 |
| - | 전문적인 치료 필요 | 1 | 0 |
| - | 전문적인 치료가 필요 | 1 | 0 |
| - | 전문처우 필요 | 2 | 0 |
| - | 전문치료기관의 신설 시급 | 1 | 0 |
| - | 전문치료소년원을 설립해 정신질환 소년원생에 대한 장기적인 지원 필요. | 1 | 0 |
| - | 전문프로그램 확대 및 전문인력 확충 | 1 | 0 |
| - | 전문화된 시설에서 전문가들을 초빙하여 치료를 받게 하는 것이 정신질환 소년원생에게 도움이 될 것임. | 1 | 0 |
| - | 전문화된 처우 필요 | 1 | 0 |
| - | 정신과 의료진이 있는 전문기관에서 담당하는 게 좋을 듯 | 1 | 0 |
| - | 정신과 의사에 대한 처우를 개선하고, 임상심리사 등 전문인력을 확보해야 한다. | 1 | 0 |
| - | 정신과 전력있거나 지체장애가 있는 학생은 소년원 교육에 적절하지 않다 | 1 | 0 |
| - | 정신과 전문의 상주해야 함 | 1 | 0 |
| - | 정신과의사 필요 | 1 | 0 |
| - | 정신분열 등의 경우 사후관리가 중요 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 개념을 명확히 할 필요 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 대상 독립된 공간 필요 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 대상 학생의 신속한 이송필요, 과밀수용 해소, 외부전문가의 상담 활용 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년들을 전문적으로 관리할 별도의 소년원이 필요. | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생 대상 체계적인 교육 절실 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생 대상 프로그램 도입 필요 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생 대상의 직업훈련 프로그램 운영 및 담당 직원의 스트레스 해소 프로그램 운영 필요 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생 범위가 너무 넓다. 발달장애 아동의 경우 철저히 보호되고 재활치료 되어야 할 대상임. 대전의료원의 간호사 및 직원들의 의료전문성 확보 시급. | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생에 대한 이송조건이 까다로워져서 타학생에게 끼치는 영향이 크므로 개별실 확대 필요 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생에 대한 치료기간을 충분히 정하고 규칙적으로 수용기관에서 관리받을 필요 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생에 대한 특별한 처우가 우선이 아니라 안정적인 수용과정이 우선이다. | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생에 맞는 전문기관과 더불어 전문인력이 필요함. | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생은 일반소년원 수용을 자제하고 전문가의 치료를 받도록 해야 한다. | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생을 구분하는 기준이 모호하고, 위탁생이 정신질환인 경우 운영 여부 검토필요. | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생을 위한 독립된 소년원 운영이 필요. | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생의 격리, 상담, 치료에 관한 시설 및 인력 투입이 절실 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 소년원생의 범위를 명확히 하되 전문의료소년원을 확대해야 하고, 각 소년원에서는 심신안정실 등의 전문시설을 확대할 필요도 있음 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 원생은 의료소년원으로 정신건강 관련은 소년원에서 관리하는 것으로 하고, 정신질환 소년원생, 심신건강회복반이 낙인효과 발생함 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 원생을 관리할 수 있는 직원의 상주가 필요 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 전담 의료소년원 절실 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 종류에 따라 구분수용과 분리수용이 필요하고, 별도의 전담 전문인력을 선정하되 혜택을 부여 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 진단 범위 너무 넓고, 의료전문시설 및 전문인력 확충이 필요 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 학생 대상의 재활교육이 필요 | 1 | 0 |
| - | 정신질환 학생으로 인해 학생지도에 어려움이 많음. 의료소년원을 확대해야함. | 1 | 0 |
| - | 정신질환 학생을 시설적으로 개별화할 필요. 생활지도상 더 엄격한 규율 필요 | 1 | 0 |
| - | 정확한 진단 필요 | 1 | 0 |
| - | 정확한 진단이 필요하며 맞춤교육과 사회복귀 후 치료에 대한 관심이 필요 | 1 | 0 |
| - | 증상에 따른 단계별 처우프로그램 구성, 다양한 지역유관기관과의 협업을 통한 사례별 처우과정 공개, 전문인력 보완 | 1 | 0 |
| - | 증상에 따른 장단기 등 개별처우 필요 | 1 | 0 |
| - | 증상의 경중에 따라 경미한 경우 검정고시나 직업훈련 운영될 필요가 있고, 프로그램 운영을 위해 소년원생 적정인원이 필요함 | 1 | 0 |
| - | 진단 및 처분, 치료 프로그램이 전문화 되야 함. | 1 | 0 |
| - | 질환별 엄격한 처우와 개별상담 프로그램 진행 필요 | 1 | 0 |
| - | 체계적인 교육과 분리수용 | 1 | 0 |
| - | 체계화된 치료 및 상담프로그램의 연구 및 개발이 필요 | 1 | 0 |
| - | 최소한 공주치료감호소 수준으로 운영해야 함 | 1 | 0 |
| - | 치료감호소 처럼 독립운영해야 | 1 | 0 |
| - | 치료감호소의 구기숙사실을 의료소년원으로 사용하면 시너지 효과가 있을 것이다 | 1 | 0 |
| - | 치료기간 연장, 단편적인 치료에 치중하지 말고 교육기회 제공 확대, 전문기관으로 운영할 필요 | 1 | 0 |
| - | 타 소년원에서 이송된 소년 중에 의료소년원으로 가야할 소년이 상당함. 결국 일반교과 과정에 부적응하여 의료소년원으로 가게되는 번거로움이 없길 바람 | 1 | 0 |
| - | 통계적인 수치가 아닌 심리적, 감정적인 부분에 대한 접근이 필요할 것 같다. | 1 | 0 |
| - | 투약보다는 적극적인 심리치료, 행동치료 프로그램 실시할 필요 | 1 | 0 |
| - | 투약을 최소화 하는 치료를 바란다 | 1 | 0 |
| - | 한명이라도 증상이 완화되어 건전하게 사회에 복귀하여 직장을 다녔음 좋겠다 | 1 | 0 |
| - | 현재 대전원으로는 부족하고, 의료전문 소년원을 신설할 필요가 있으며, 9호 10호 소년원생들의 정신치료도 절실함. | 1 | 0 |
| - | 현행대로 유지하되 규모가 확대되고 전문인력 보강할 필요 | 1 | 0 |
| - | 형식적인 심신건강반 편성, 전문적인 교육지식 부족 및 시설 미비 | 1 | 0 |
| - | 확대된 규모(시설, 인력)에서 전문적인 치료 및 접근 필요 | 1 | 0 |
| - | 확대시행 및 전문화 필요 | 1 | 0 |
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