검색결과
Literal Question
PART2. 새일센터 업무 및 경력단절 여성에 대한 인식
6. 귀하가 필요하다고 생각하는 새일센터 사업관련 역량강화 프로그램이나 교육과정이 있다면 작성해 주시기 바랍니다.
Answer
| Value | Label | N | WN |
|---|---|---|---|
| 1 | 감정 대응 프로그램 | 1 | 0 |
| 2 | 마인드 컨트롤에 도움주는 프로그램 | 2 | 0 |
| 3 | 힐링 프로그램 | 3 | 0 |
| 21 | 경력 개발을 위한 프로그램 | 2 | 0 |
| 22 | 구인처 발굴 프로그램 | 4 | 0 |
| 23 | 취업 희망 프로그램 | 3 | 0 |
| 24 | 직무에 대한 이해/분석 관련 프로그램 | 2 | 0 |
| 25 | 실무적용 가능 프로그램 | 0 | 0 |
| 26 | 상담역량강화 프로그램 | 0 | 0 |
| 27 | 신규 종사자에 대한 직무 교육 | 0 | 0 |
| 31 | 컴퓨터 프로그램 | 1 | 0 |
| 41 | 집단상담 프로그램 | 4 | 0 |
| 42 | 진로설계 프로그램 | 0 | 0 |
| 51 | 장년 일자리 프로그램 | 1 | 0 |
| 52 | 여성 창업관련 프로그램 | 1 | 0 |
| 61 | 특화사업에 대한 이해와 직무관련 프로그램 개발 | 0 | 0 |
| 71 | 직업상담사 및 취업설계사 전문상담 프로그램 | 1 | 0 |
| 81 | 선진국 직업역량 강화를 위한 해외연수 프로그램 | 1 | 0 |
| 82 | 시대의 흐름을 읽고 대처할 수 있는 프로그램 | 1 | 0 |
| 83 | 구직자 특성에 맞는 상담스킬 등 상담 관련 프로그램 | 2 | 0 |
| 90 | 다양한 프로그램을 접할 기회가 많았으면 한다 | 1 | 0 |
| 91 | 직원 역량강화 워크샵 | 1 | 0 |
| 92 | 교육 프로그램 개발에 대한 교육분야 세미나 | 1 | 0 |
| 93 | 지역별 단체간의 업무담당자의 세미나 | 1 | 0 |
| 94 | 애로사항이나 업무협의를 위한 워크샵이나 직원간담회 | 1 | 0 |
| 95 | 종사자 워크숍 기회 확대 | 1 | 0 |
| 101 | 심층 교육 | 0 | 0 |
| 102 | 심리교육 | 0 | 0 |
| 103 | 자격증 관리교육 | 1 | 0 |
| 104 | 교양교육 | 0 | 0 |
| 105 | 프레디져 교육 | 0 | 0 |
| 111 | 고용시장 현황을 알아볼수 있는 교육 | 1 | 0 |
| 112 | 직/간접적 경험을 할 수 있는 교육 | 0 | 0 |
| 113 | 근무 연차 별로 세분화된 교육 | 1 | 0 |
| 114 | 기간제 실무자에게 체계적인 업무 교육 | 1 | 0 |
| 115 | 고용 안전망 이용 교육 | 0 | 0 |
| 151 | ? | 0 | 0 |
| 161 | 구인업체 발굴의 실제 케이스를 통한 피드백(사전 애로사항 접수 | 0 | 0 |
| 171 | 기간제 종사자에게 필요한 경력개발을 위한 자격증 과정 교육 | 1 | 0 |
| 172 | 퍼실리테이터교육과정을 기초과정부터 심화과정까지 교육 | 1 | 0 |
| 201 | 구인처 발굴에 대한 전문적인 교육 | 6 | 0 |
| 202 | 구직자 진로나 적성을 위한 기술이나 검사에 관한 교육 | 2 | 0 |
| 203 | 구직 상담에 대한 심화교육 | 0 | 0 |
| 204 | 구인기업 담당자(CEO/ 팀장급)와의 상담 기술 교육 | 1 | 0 |
| 205 | 구인구직 매칭 기법 | 0 | 0 |
| 206 | 구인처와 구직자를 대하는 방법 | 1 | 0 |
| 207 | 취업설계사의 전문지식 양성관련 과정 | 1 | 0 |
| 208 | 구직자와 구인처에게 맞춤상담 | 1 | 0 |
| 211 | 새일센터 사업지침 집중 교육 | 2 | 0 |
| 212 | 새일센터 종사자 기본교육 | 1 | 0 |
| 213 | 새일센터의 운영 시스템에 대한 이해 | 2 | 0 |
| 214 | E새일 전산교육 | 1 | 0 |
| 215 | 새일센터 사후관리사업 | 1 | 0 |
| 216 | 새일센터 직원에 대한 워크넷 사용 교육 | 0 | 0 |
| 217 | 새일센터사업의 고유성을 잃 지않는 전략적인 상담 | 1 | 0 |
| 218 | 새일센터사업의 서비스제공 노하우 | 0 | 0 |
| 221 | 경력개발에 따른 생애설계에 관한 교육 | 1 | 0 |
| 222 | 담당 핵심강화 교육 | 1 | 0 |
| 223 | 40대에도 취업할 수 있는 경리사무원 과정 | 1 | 0 |
| 224 | 여성 스타트업 기업 매니저 교육 | 1 | 0 |
| 225 | IT분야에 대한 전문교육 | 1 | 0 |
| 226 | 단순 경리사무원 실무 교육 | 2 | 0 |
| 230 | 사업계획서 등 공문서 작성요령 | 1 | 0 |
| 231 | 취/창업과 관련한 법률 상식 | 1 | 0 |
| 232 | 기획 보고서 작성법 | 2 | 0 |
| 233 | 직종에 대한 개념 알기 | 1 | 0 |
| 234 | 경력단절 구직자에 대한 이해 | 1 | 0 |
| 235 | 경력단절 여성의 재취업을 위한 과정 | 0 | 0 |
| 236 | 다양한 직종 개발 관련 교육 | 2 | 0 |
| 237 | 경력단절여성의 이해 및 유형별 상담기법 | 1 | 0 |
| 238 | 직종에 대한 다양한 정보 | 1 | 0 |
| 239 | 취/창업을 위한 정책 및 지원 정보 | 0 | 0 |
| 240 | 경력단절 여성 맞춤형 취업지원 방법 | 1 | 0 |
| 241 | 시스템 활용 교육 | 2 | 0 |
| 242 | 4차산업을 대비한 직무교육에 대한 강화 | 2 | 0 |
| 243 | 바리스타교육 | 0 | 0 |
| 244 | 새로운 직종에 대한 체험활동을 경험해 보는 교육 | 1 | 0 |
| 245 | 강의 팁이나 운영에 실제 사용될 수 있는 강사교육 | 0 | 0 |
| 246 | 신생직업에 대한 정보 (해외사례포함) | 0 | 0 |
| 248 | 취업설계사들의 다양한 직무교육 시행 | 1 | 0 |
| 249 | 취업 상담 | 0 | 0 |
| 250 | 상답자 마인드 교육 | 1 | 0 |
| 251 | 상담기법 교육 | 14 | 0 |
| 252 | 직업훈련 교육 | 1 | 0 |
| 253 | NCS교육 | 7 | 0 |
| 254 | 상담스킬 실무교육 | 3 | 0 |
| 255 | 창업지원관련 교육 | 2 | 0 |
| 256 | 직업심리 교육과정 | 3 | 0 |
| 257 | 직업의식 강화교육 | 1 | 0 |
| 258 | 업무 역량강화 교육 | 4 | 0 |
| 259 | 업무 프로세스 교육 | 1 | 0 |
| 260 | 창업관련 전문과정 | 0 | 0 |
| 261 | 개인별 직무소양교육 | 2 | 0 |
| 262 | 직업상담관련 단계별 심화교육 | 3 | 0 |
| 263 | 신규직원입사시 체계적인 실무능력향상 교육 | 1 | 0 |
| 264 | 집단운영실무과정 | 0 | 0 |
| 265 | 집단상담과정 | 0 | 0 |
| 266 | 집단상담 프로그램 운영자 교육 | 5 | 0 |
| 267 | 상담자의 역량개발이나 연계시스템 | 0 | 0 |
| 271 | cap+ | 1 | 0 |
| 272 | MBTI | 5 | 0 |
| 273 | 홀랜드 적성 탐색 검사 | 1 | 0 |
| 281 | 마케팅 방법 교육 | 2 | 0 |
| 282 | 버그만 교육 | 0 | 0 |
| 283 | 애니어그램 | 0 | 0 |
| 284 | 미래직업 | 0 | 0 |
| 285 | 직업카드 활용 | 1 | 0 |
| 286 | 성격검사도구 활용 및 해석 | 6 | 0 |
| 287 | SNS활용 및 동영상 홍보 방법 | 0 | 0 |
| 288 | 직업훈련교육 과정 개발 교육 | 1 | 0 |
| 291 | 소통 및 커뮤니케이션 | 2 | 0 |
| 292 | 타기관과의 네트워킹 통한 취업기관들과의 소통 | 1 | 0 |
| 293 | 지역별 특성에 맞는 직업훈련과정 계획 코칭 | 1 | 0 |
| 294 | 직무교육을 종사자의 경력기간별로 구분한 교육 실시 | 1 | 0 |
| 295 | 업무숙련도나 이해도에 따라 교육 내용 구분 | 0 | 0 |
| 301 | NCS에 맞춘 이력서 자기소개서 쓰기 | 1 | 0 |
| 302 | 창의적인 의사 결정 방법 | 0 | 0 |
| 303 | 강의 기법 | 1 | 0 |
| 304 | 업무 내용에 대한 정확한 메뉴얼 교육 | 3 | 0 |
| 305 | 전문가가 될 수 있는 전문교육 | 0 | 0 |
| 306 | 이력서 컨설팅 및 자소서 컨설팅의 체계적인 교육 | 3 | 0 |
| 307 | 전문적인 강의교육으로 활용할수 있는 직무교육 | 1 | 0 |
| 321 | 노동시장 및 공채 포함 각 계층별 취업동향 | 0 | 0 |
| 351 | 직종에 대한 교육 | 1 | 0 |
| 352 | 검증된 심리검사 | 1 | 0 |
| 353 | 신사업 또는 전문사업에 대한 선수 학습 | 1 | 0 |
| 354 | 사후관리사업에 대한 홍보방법 다양화 | 0 | 0 |
| 355 | 노동관련 업무 파악 | 1 | 0 |
| 356 | 의견 교류및 정보 공유 | 1 | 0 |
| 357 | ? | 1 | 0 |
| 358 | 미스매칭을 줄이기위한 기업의 NCS적용 인사채용방법 | 0 | 0 |
| 359 | 사례별 상담 사례공유 | 1 | 0 |
| 371 | 스트레스 관리 | 0 | 0 |
| 381 | 어린이집 조리사 | 0 | 0 |
| 401 | 비용을 들이지 않고 할 수 있는 역량강화가 필요하다 | 0 | 0 |
| 402 | 창업 교육 담당자를 지정해 주었으면 한다 | 0 | 0 |
| 403 | 고용노동부 교육 기회를 더 많이 부여해 주었으면 한다 | 2 | 0 |
| 404 | 트렌드나 현시대에 맞춘 각 기업의 인사채용 시스템 | 1 | 0 |
| 411 | 커리어 개발을 위한 대학/ 대학원 진학에 인정 및 지원이 필요하 | 1 | 0 |
| 412 | 집단상담 프로그램 교재 최신화가 필요하다 | 1 | 0 |
| 413 | 직업상담사로서 개별 커리어 코칭으로 전문성 향상 | 3 | 0 |
| 414 | 직업상담사 및 취업설계사가 직원으로 존중받는 분위기 필요하다 | 1 | 0 |
| 415 | 중장년여성들의 교육기회 확대를 위한 교육훈련사업 육성 | 1 | 0 |
| 416 | 인문학 관련 교육으로 새로운 발상을 할 수 있는 계기 | 1 | 0 |
| 417 | 직업상담사로서 폭넓은 사회인식이 필요하다 | 0 | 0 |
| 418 | 직훈 등 기획부터 설계 진행까지 전반적인 능력 필요하다 | 0 | 0 |
| 419 | 현장에 정보나 설명회 등을 통한 정보공유 시간이 필요하다 | 0 | 0 |
| 420 | 청년지원/ 고부가가치/ 창업 등 현장 요구에 책임을 져야한다 | 1 | 0 |
| 421 | ? | 1 | 0 |
| 422 | ? | 1 | 0 |
| 423 | 팀장(경력3년이상중)의 발굴과 도입이 선행되어야 조직강화와 실 | 1 | 0 |
| 528 | 업무 역량강화 교육 | 0 | 0 |
| 998 | 없다 | 26 | 0 |
| 999 | 모름 | 8 | 0 |
Summary Statistics
- Valid cases220
- Missing cases0
- Standard deviation0
- Minimun1
- Maximun999
- Mean0
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