Survey on the Real Condition of Adaptation for Children of Multicultural Families in Busan, 2021
한영
- Data Type
- Survey data
- ID Number
- A1-2021-0084
- Title
- Survey on the Real Condition of Adaptation for Children of Multicultural Families in Busan, 2021
- DOI
- https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2021-0084-V1.0
- URI
- http://hdl.handle.net/20.500.12236/25979
- Citation
- Choi, Cheong-Rak. Survey on the Real Condition of Adaptation for Children of Multicultural Families in Busan, 2021 [Dataset]. Busan Women and Family Development Institute [Producers]. Korea Social Science Data Archive (KOSSDA) [Distributors], 2023-05-04, https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2021-0084-V1.0.
- Project Title
- Research on the Real Condition of Adaptation and Support for Children of Multicultural Families in Busan
- Principal Investigator(s)
- Choi, Cheong-Rak / Busan Women and Family Development Institute
- Co-Investigator(s)
- Park, Gum-Sik / Busan Women and Family Development Institute
- Kim, Hye-Jung / Busan Women and Family Development Institute
- Kim, Seongsun / Busan Women and Family Development Institute
- Producer(s)
- Busan Women and Family Development Institute
- Fundings
- Busan Women and Family Development Institute
- Copyright
- Busan Women and Family Development Institute
- Depositor(s)
- Busan Women and Family Development Institute
- Date of Deposit
- 2022-08-05
- Distributor(s)
- Korea Social Science Data Archive (KOSSDA)
- Date of Distribution
- 2023-05-04
- Version
- V1.0
- Date of Version
- 2023-05-04
- Abstract
- 이 조사는 부산여성가족개발원이 부산지역의 다문화가정 자녀를 대상으로 가정생활 및 학교생활 전반에 대한 적응실태와 진로 및 교육지원 현황을 파악함으로써 다문화가정 자녀의 안정적인 성장 환경을 구성할 수 있도록 지원정책을 마련하고자 시행한 것이다.
이 자료는 부산광역시에 거주하는 다문화가정 자녀 중 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년으로부터 수집되었으며, 주요 조사내용은 일평균 가족 간의 대화시간, 부모와 자녀관계에 대한 인식, 평소 집에서 가족들과 생활할 때 느끼는 행복감 정도, 응답자 한국어 능력 수준, 부모 출신국 언어 능력 수준, 외국에서 태어난 부모의 한국어 능력 수준, 부모 출신국 언어 활용에 대한 인식, 평일 저녁식사 후 주된 여가활동, 현재 학교생활에 대한 태도, 교사와 친구와의 관계에 대한 인식, 최근 1년간 사교육을 받은 경험 여부, 최근 1년간 받은 사교육 종류, 최근 1년간 받은 사교육이 개인 능력 향상에 미치는 도움 정도, 최근 1년간 학교폭력 관련 경험 여부, 가해 및 피해경험 형태, 학교폭력 피해에 대한 대응방법, 자아존중감에 대한 인식, 코로나19 발생 전 행사 참여 경험, 최근 1년간 타인으로부터 차별 경험 빈도, 주된 고민사항, 비대면 온라인수업에 대한 평가, 코로나19로 인한 사회적 거리두기 당시 보호자 유무 및 유형, 코로나19로 인한 사회적 거리두기 당시 일상생활에 대한 어려움 정도, 향후 외국 출신 부모 나라에서 공부할 의향, 장래 진로나 꿈에 영향을 미치는 요인, 청소년 유관시설 이용 경험 여부 및 만족도, 학교 외 교육을 받은 경험 여부 및 필요성 정도, 평소 본인 정체성에 대한 인식 등이다.
- Keywords
- Busan, Busan Metropolitan City, multiple cultures, multicultural family, multicultural society, multicultural policy, family life, parent-child relationship, school life, school adjustment, school bullying, discrimination, COVID-19
- Topics
- Family/ Gender
- Date of Collection
- 2021-06-29~2021-08-27
- Countries
- South Korea (KOR)
- Geographic Coverage
- Busan Metropolitan City
- Unit of Analysis
- Individual
- Universe
- 부산지역의 다문화가정 자녀 중 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년
- Time Method
- One Time Cross-sectional
- Data Source
- Population group
- Data Collector(s)
- Lee & Kang Company
- Mode of Data Collection
- face-to-face interview; self-administered
- Sampling Procedure
- convenience quota sampling
- Number of Cases
- 417 (valid cases)
- Weighting
- No
- Data Format
- Numeric
- Extent of Collection
- Questionnaire (pdf); Data (sav, dta)
- Language
- Questionnaire-Korean; Data-Korean
- Availability Status
- Public Use
File Information
| File Type |
File Name |
File Description |
File Format |
File Size |
Download |
| Related Documents-Questionnaire(Korean) |
kor_que_20210084.pdf |
|
PDF |
247.95 kB |
다운로드 |
-
최청락; 박금식; 김혜정; 김성순. 2021. 부산지역 다문화가족 자녀 적응실태 및 지원방안. 부산여성가족개발원
KSSL
Google
