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삶의 목표 설정에 영향을 미친 경험 여부1: 영상매체를 보다가 사람들이 살아가는 모습에 관심을 가져본 경험

Part 3에서는 여러분의 목표 설정에 영향을 주었던 일치 경험에 대해 알아보고자 합니다. 자신의 경험을 떠올리며, 다음 지시에 따라 성실하게 응답해주시기 바랍니다. 각 문항의 첫 번째 질문의 응답이 O일 경우, 두 번째 질문에 응답해주십시오. 각 문항의 첫 번째 질문의 응답이 X일 경우, 두 번째 질문에 응답하지 마시고, 다음 문항으로 넘어가십시오.1. 영상 매체(영화, TV, 인터넷 동영상 등)를 보다가 사람들이 살아가는 모습에 관심을 가져본 적이 있다.

생애목표인식조사, 2012 : 초·중·고등학생

응답자 아이디

생애목표인식조사, 2012 : 초·중·고등학생

응답자 성별

1. 성별

생애목표인식조사, 2012 : 초·중·고등학생

응답자 삶의 목표

Part 1에서는 여러분이 가지고 있는 목표의 특성과 목표를 세울 때 고려했던 요인에 대해 알아보고자 합니다. 다음 지시에 따라 성실하게 응답해주시기 바랍니다.1. 당신의 삶의 목표는 무엇입니까? 빈칸에 구체적으로 적어주십시오.: '나의 삶의 목표는 _______입니다.'

생애목표인식조사, 2012 : 초·중·고등학생

삶의 목표 특성1: 목표는 스스로 결정

4. 다음 문항은 여러분이 세운 목표의 특성을 알아보기 위한 것입니다. 위에 기술한 목표를 떠올리면서 아래 문항에 답해주시기 바랍니다.1) 내 삶의 목표는 내가 결정한 것이다.

생애목표인식조사, 2012 : 초·중·고등학생

삶의 목표에 대한 고려사항1: 목표의 도덕성 여부 고려

5. 다음 문항은 위에 기술한 목표를 세울 때 고려하는 사항을 알아보기 위한 것입니다. 목표를 세울 때의 상황을 떠올리면서 아래 문항에 답해주시기 바랍니다.: 목표를 세울 때 나는..1) 내가 생각하는 목표가 도덕적인지를 생각한다.

생애목표인식조사, 2012 : 초·중·고등학생

삶의 목표 설정에 영향을 미치는 개인적 요인1: 즐겁게 할 수 있는 일이 무엇인가 생각

Part 2에서는 여러분이 가지고 있는 목표 설정에 영향을 미치는 요인에 대해 알아보고자 합니다. 다음 지시에 따라 성실하게 응답해주시기 바랍니다.1. 개인적 요인1) 내가 재미있게 할 수 있는 일이 무엇인지 생각하여 목표를 세웠다.

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삶의 목표 설정에 영향을 미치는 사회적 요인1: 여행을 비롯한 다양한 경험

Part 2에서는 여러분이 가지고 있는 목표 설정에 영향을 미치는 요인에 대해 알아보고자 합니다. 다음 지시에 따라 성실하게 응답해주시기 바랍니다.2. 사회적 요인1) 여행이나 다양한 경험이 내가 목표를 세우는 데 영향을 주었다.

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응답자 삶의 목표를 세우게 된 이유

Part 1에서는 여러분이 가지고 있는 목표의 특성과 목표를 세울 때 고려했던 요인에 대해 알아보고자 합니다. 다음 지시에 따라 성실하게 응답해주시기 바랍니다.2. 1번과 같은 삶의 목표를 세우게 된 이유, 혹은 이러한 목표를 세우는 데 큰 영향을 준 사건이 있다면 적어주십시오.

생애목표인식조사, 2012 : 초·중·고등학생

삶의 목표 설정에 영향을 미치는 개인적 요인2: 잘 할 수 있는 일이 무엇인가 생각

Part 2에서는 여러분이 가지고 있는 목표 설정에 영향을 미치는 요인에 대해 알아보고자 합니다. 다음 지시에 따라 성실하게 응답해주시기 바랍니다.1. 개인적 요인2) 내가 잘할 수 있는 일이 무엇인지 생각하여 목표를 세웠다.

생애목표인식조사, 2012 : 초·중·고등학생

삶의 목표에 대한 고려사항2: 목표의 사회적으로 옳은 일인지 고려

5. 다음 문항은 위에 기술한 목표를 세울 때 고려하는 사항을 알아보기 위한 것입니다. 목표를 세울 때의 상황을 떠올리면서 아래 문항에 답해주시기 바랍니다.: 목표를 세울 때 나는..2) 내가 생각하는 목표가 사회적으로 옳은 일인지를 생각한다.

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응답자 연령 (만 나이)

2. 나이: 만 _______세

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삶의 목표 특성2: 목표 실천 시 집중 잘 함

4. 다음 문항은 여러분이 세운 목표의 특성을 알아보기 위한 것입니다. 위에 기술한 목표를 떠올리면서 아래 문항에 답해주시기 바랍니다.2) 내가 세운 목표를 실천할 때 집중을 잘 한다.

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삶의 목표 설정에 영향을 미치는 사회적 요인2: 주변 사람들이 잘한다고 생각하는 분야를 생각

Part 2에서는 여러분이 가지고 있는 목표 설정에 영향을 미치는 요인에 대해 알아보고자 합니다. 다음 지시에 따라 성실하게 응답해주시기 바랍니다.2. 사회적 요인2) 주변 사람들이 내가 특히 잘한다고 생각해주는 분야를 생각하여 목표를 세웠다.

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(일치하는 경우) 그 경험이 목표 설정에 미친 영향력 정도1

Part 3에서는 여러분의 목표 설정에 영향을 주었던 일치 경험에 대해 알아보고자 합니다. 자신의 경험을 떠올리며, 다음 지시에 따라 성실하게 응답해주시기 바랍니다. 각 문항의 첫 번째 질문의 응답이 O일 경우, 두 번째 질문에 응답해주십시오. 각 문항의 첫 번째 질문의 응답이 X일 경우, 두 번째 질문에 응답하지 마시고, 다음 문항으로 넘어가십시오.1. 영상 매체(영화, TV, 인터넷 동영상 등)를 보다가 사람들이 살아가는 모습에 관심을 가져본 적이 있다.O인 경우 : 이러한 경험은 내가 목표를 세우는 데 중요한 영향을 미쳤다.

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삶의 목표 설정에 영향을 미치는 개인적 요인3: 내가 어떤 사람인가 생각

Part 2에서는 여러분이 가지고 있는 목표 설정에 영향을 미치는 요인에 대해 알아보고자 합니다. 다음 지시에 따라 성실하게 응답해주시기 바랍니다.1. 개인적 요인3) 내가 어떤 사람인지를 생각하며 목표를 세웠다.

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응답자 삶의 목표를 세우게 된 이유

Part 1에서는 여러분이 가지고 있는 목표의 특성과 목표를 세울 때 고려했던 요인에 대해 알아보고자 합니다. 다음 지시에 따라 성실하게 응답해주시기 바랍니다.2. 1번과 같은 삶의 목표를 세우게 된 이유, 혹은 이러한 목표를 세우는 데 큰 영향을 준 사건이 있다면 적어주십시오.

생애목표인식조사, 2012 : 초·중·고등학생

삶의 목표 특성3: 목표를 잘 이룰 수 있음

4. 다음 문항은 여러분이 세운 목표의 특성을 알아보기 위한 것입니다. 위에 기술한 목표를 떠올리면서 아래 문항에 답해주시기 바랍니다.3) 나는 내가 세운 목표를 잘 이룰 수 있다.

생애목표인식조사, 2012 : 초·중·고등학생

삶의 목표에 대한 고려사항3: 목표가 공정한 사회를 만드는 데 기여하는지 고려

5. 다음 문항은 위에 기술한 목표를 세울 때 고려하는 사항을 알아보기 위한 것입니다. 목표를 세울 때의 상황을 떠올리면서 아래 문항에 답해주시기 바랍니다.: 목표를 세울 때 나는..3) 내가 생각하는 목표가 공정한 사회를 만들어주는지를 생각한다.

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응답자 학년

3. 당신의 학년은 무엇입니까?: 초등학교/중학교/고등학교

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