조사자료
회원공개
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2012-0317-V1.0
연구책임자
김규태 / 계명대학교 교육학과 교수
초록
「생태학적 관점에서의 학교폭력 원인과 대책에 대한 학교공동체 구성원의 의식 차이」는 2012년 한국연구재단의 지원을 받아 학교공동체 구성원을 대상으로 생태학적 관점에서 학교폭력의 원인 및 대책에 대한 인식 차이를 파악하고자 실시한 연구사업이다. 이 조사는 연구사업의 일환으로서 학생과 학부모, 교사, 교육전문직을 대상으로 실시되었으며, 주요 조사내용은 학교폭력 가해학생의 특징에 대한 인식, 학교폭력 피해학생의 특징에 대한 인식, 학교폭력 원인에 대한 인식, 학교폭력 대책에 대한 인식 등이다.
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자료인용서식
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자료이용안내
설문지는 학생용과 학부모용, 교원용으로 구분되어 있습니다. KOSSDA는 이용자의 편의를 위해 3개의 설문지를 하나의 통합본으로 구성하였으니 참고 부탁드립니다.
자료인용정보
- 자료번호
- A1-2012-0317
- 자료명(국문)
- 학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
- 자료명(영문)
- Survey on the Causes and Measures of School Violence, 2012
- 연구과제명
- 생태학적 관점에서의 학교폭력 원인과 대책에 대한 학교공동체 구성원의 의식 차이
- 연구과제명(영문)
- A Study on the School Community Member's Conception Difference of the Causes and Measures of School Violence
- 연구책임자
- 김규태 / 계명대학교 교육학과 교수
- 저작권자
- 김규태 / 계명대학교 교육학과 교수
- 연구비지원기관
- 한국연구재단
- 자료기탁자/기관
- 김규태 / 계명대학교 교육학과 교수
- 자료기탁일
- 2016-04-25
- 자료제공기관
- 한국사회과학자료원
- 현재 버전 공개일
- 2023-02-20
- 최초 자료 공개일
- 2023-02-20
- 자료인용서식
- 김규태. 학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012 [데이터 세트]. 한국사회과학자료원 (KOSSDA) [자료제공기관], 2023-02-20, https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2012-0317-V1.0.
방법론
- 자료수집시기
- 2012-11-01 ~ 2012-11-15
- 대상국가
- 대한민국 (KOR)
- 조사지역
- 대구광역시
- 시간적차원
- 횡단연구
- 분석단위
- 개인
- 조사대상
- 대구광역시 소재 2개 초등학교 및 2개 중학교의 5학년 이상 초등학생과 중학생, 학부모, 교사, 교육전문직
- 자료원천
- 인구집단
- 자료유형
- 조사자료
- 자료수집방법
- 자기기입식조사 (연구자가 직접 방문하여 담당교사와 학교장의 협조를 통해 설문조사 실시)
- 표본추출방법
- 유의표집
- 사례수
- 2,329 (유효사례)
- 가중치
- 없음
자료구성 및 버전
- 자료형식
- 수치데이터
- 자료구성
- 설문지(pdf); 데이터(sav, dta)
- 사용언어
- 설문지-한글; 데이터-한글
- 자료버전
- V1.0
- 현재 버전 공개일
- 2023-02-20
- 최초 자료 공개일
- 2023-02-20
자료이용정보
- 자료공개여부
- 회원공개
- 자료이용안내
- 설문지는 학생용과 학부모용, 교원용으로 구분되어 있습니다. KOSSDA는 이용자의 편의를 위해 3개의 설문지를 하나의 통합본으로 구성하였으니 참고 부탁드립니다.
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|---|---|---|---|---|---|
| 관련파일-설문지(한글) | kor_que_20120317.pdf | 설문지 (한글) | 119.92 kB | 다운로드 |
아이디
ID
응답자 아이디
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
This variable is numeric
사회인구학적 배경변수
GROUP
응답자 구분
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 학생 | 1,164 | 0 |
50%
|
| 2 | 교원 | 135 | 0 |
5.8%
|
| 3 | 학부모 | 924 | 0 |
39.7%
|
| 4 | 전문 | 106 | 0 |
4.6%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun4
This variable is numeric
GRADE
응답자 및 응답자 자녀 학년
Literal Question
학년/자녀의 학년/담당학급(교사의경우)
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 초등학교 5학년 | 451 | 0 |
19.4%
|
| 2 | 초등학교 6학년 | 423 | 0 |
18.2%
|
| 3 | 중학교 1학년 | 469 | 0 |
20.1%
|
| 4 | 중학교 2학년 | 394 | 0 |
16.9%
|
| 5 | 중학교 3학년 | 431 | 0 |
18.5%
|
| 6 | 기타 | 161 | 0 |
6.9%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun6
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
SEX
응답자 성별
Literal Question
성별
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 남자 | 873 | 0 |
37.5%
|
| 2 | 여자 | 1,456 | 0 |
62.5%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun2
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
연령
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 20대 | 33 | 0 |
2.8%
|
| 2 | 30대 | 186 | 0 |
16%
|
| 3 | 40대 | 818 | 0 |
70.2%
|
| 4 | 50대 이상 | 128 | 0 |
11%
|
| -1 | 비해당 | 1,164 | 0 |
99.9%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,165
- Missing cases1,164
- Minimun1
- Maximun4
This variable is numeric
Universe
응답자가 학부모, 교사, 교육전문직인 경우
SCHOOL
응답자 및 응답자 자녀 학교 유형
Literal Question
학교 유형/자녀의 학교 유형/학교 유형
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 국·공립 | 1,681 | 0 |
72.2%
|
| 2 | 사립 | 648 | 0 |
27.8%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun2
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
학교 위치
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 도시지역 | 807 | 0 |
69.3%
|
| 2 | 농촌지역 | 357 | 0 |
30.7%
|
| -1 | 비해당 | 1,165 | 0 |
100%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,164
- Missing cases1,165
- Minimun1
- Maximun2
This variable is numeric
Universe
응답자가 학생인 경우
Literal Question
직업
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 교사 | 103 | 0 |
42.7%
|
| 2 | 부장교사 | 32 | 0 |
13.3%
|
| 3 | 교장(감) | 0 | 0 |
0%
|
| 4 | 교육전문직 | 106 | 0 |
44%
|
| -1 | 비해당 | 2,088 | 0 |
100%
|
Summary Statistics
- Valid cases241
- Missing cases2,088
- Minimun1
- Maximun4
This variable is numeric
Universe
응답자가 교사, 교육전문직인 경우
Literal Question
최종학력
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 중학교 졸업 | 31 | 0 |
3.4%
|
| 2 | 고등학교 졸업 | 362 | 0 |
39.2%
|
| 3 | 대학교 졸업 | 478 | 0 |
51.7%
|
| 4 | 대학원 졸업 | 53 | 0 |
5.7%
|
| -1 | 비해당 | 1,405 | 0 |
100%
|
Summary Statistics
- Valid cases924
- Missing cases1,405
- Minimun1
- Maximun4
This variable is numeric
Universe
응답자가 학부모인 경우
Literal Question
자녀의 학교에 방문한 빈도
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 일주일마다 | 31 | 0 |
3.4%
|
| 2 | 한 달마다 | 35 | 0 |
3.8%
|
| 3 | 2-3개월마다 | 109 | 0 |
11.8%
|
| 4 | 5개월마다 | 47 | 0 |
5.1%
|
| 5 | 1년에 한두 번 | 501 | 0 |
54.2%
|
| 6 | 방문한 적 없음 | 201 | 0 |
21.8%
|
| -1 | 비해당 | 1,405 | 0 |
100%
|
Summary Statistics
- Valid cases924
- Missing cases1,405
- Minimun1
- Maximun6
This variable is numeric
Universe
응답자가 학부모인 경우
Literal Question
학교폭력에 관련된 교육에 참여한 경험
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 참여한 적 없음 | 617 | 0 |
66.8%
|
| 2 | 1-2번 | 246 | 0 |
26.6%
|
| 3 | 3-4번 | 35 | 0 |
3.8%
|
| 4 | 5회 이상 | 26 | 0 |
2.8%
|
| -1 | 비해당 | 1,405 | 0 |
100%
|
Summary Statistics
- Valid cases924
- Missing cases1,405
- Minimun1
- Maximun4
This variable is numeric
Universe
응답자가 학부모인 경우
학교폭력 가해학생의 특징
Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징1) 가해학생은 자신을 다른 사람과 비교하여 못났다고 생각하고 우울함을 자주 느끼는 것 같다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 364 | 0 |
15.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 555 | 0 |
23.8%
|
| 3 | 보통이다 | 634 | 0 |
27.2%
|
| 4 | 그렇다 | 647 | 0 |
27.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 129 | 0 |
5.5%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징2) 가해학생은 자신이 신체적으로 강하고 힘도 더 세다고 생각한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 118 | 0 |
5.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 185 | 0 |
7.9%
|
| 3 | 보통이다 | 507 | 0 |
21.8%
|
| 4 | 그렇다 | 1,180 | 0 |
50.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 339 | 0 |
14.6%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징3) 가해학생은 작은 일에도 쉽게 화를 내는 성격이 많다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 96 | 0 |
4.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 167 | 0 |
7.2%
|
| 3 | 보통이다 | 541 | 0 |
23.2%
|
| 4 | 그렇다 | 1,140 | 0 |
48.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 385 | 0 |
16.5%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징4) 가해학생은 주로 잘난척하는 학생이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 139 | 0 |
6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 468 | 0 |
20.1%
|
| 3 | 보통이다 | 804 | 0 |
34.5%
|
| 4 | 그렇다 | 714 | 0 |
30.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 204 | 0 |
8.8%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징5) 가해학생은 학업성적이 좋지 않다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 120 | 0 |
5.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 426 | 0 |
18.3%
|
| 3 | 보통이다 | 884 | 0 |
38%
|
| 4 | 그렇다 | 698 | 0 |
30%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 200 | 0 |
8.6%
|
| 9 | 모름/무응답 | 1 | 0 |
0%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun9
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징6) 가해학생은 남자가 많다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 171 | 0 |
7.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 588 | 0 |
25.2%
|
| 3 | 보통이다 | 778 | 0 |
33.4%
|
| 4 | 그렇다 | 646 | 0 |
27.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 146 | 0 |
6.3%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징7) 가해학생의 부모님은 자녀에게 무관심한 경우가 많다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 153 | 0 |
6.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 350 | 0 |
15%
|
| 3 | 보통이다 | 737 | 0 |
31.6%
|
| 4 | 그렇다 | 823 | 0 |
35.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 266 | 0 |
11.4%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징8) 가해학생은 보통 같은 반 친구들과 사이가 좋지 않다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 222 | 0 |
9.5%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 628 | 0 |
27%
|
| 3 | 보통이다 | 834 | 0 |
35.8%
|
| 4 | 그렇다 | 551 | 0 |
23.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 94 | 0 |
4%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징9) 가해학생은 보통 선생님과 사이가 나쁘다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 162 | 0 |
7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 390 | 0 |
16.7%
|
| 3 | 보통이다 | 851 | 0 |
36.5%
|
| 4 | 그렇다 | 779 | 0 |
33.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 147 | 0 |
6.3%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징10) 가해학생의 부모님은 자주 싸우는 편이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 152 | 0 |
6.5%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 306 | 0 |
13.1%
|
| 3 | 보통이다 | 955 | 0 |
41%
|
| 4 | 그렇다 | 756 | 0 |
32.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 160 | 0 |
6.9%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징11) 가해학생은 일진이나 폭력서클에 가입되어 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 203 | 0 |
8.7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 442 | 0 |
19%
|
| 3 | 보통이다 | 883 | 0 |
37.9%
|
| 4 | 그렇다 | 649 | 0 |
27.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 152 | 0 |
6.5%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징12) 가해학생의 부모님은 담임교사와의 대화가 부족한 경우가 많다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 143 | 0 |
6.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 286 | 0 |
12.3%
|
| 3 | 보통이다 | 832 | 0 |
35.7%
|
| 4 | 그렇다 | 842 | 0 |
36.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 226 | 0 |
9.7%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징13) 가해학생은 보통 술, 담배, 오토바이 훔치기, 폭주 뛰기, 가출 등 비행과 관련된 행동을 한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 214 | 0 |
9.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 270 | 0 |
11.6%
|
| 3 | 보통이다 | 743 | 0 |
31.9%
|
| 4 | 그렇다 | 844 | 0 |
36.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 258 | 0 |
11.1%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징14) 가해학생의 가정은 경제적으로 열악한 경우가 많다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 210 | 0 |
9%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 566 | 0 |
24.3%
|
| 3 | 보통이다 | 974 | 0 |
41.8%
|
| 4 | 그렇다 | 480 | 0 |
20.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 99 | 0 |
4.3%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징15) 가해학생은 폭력적인 TV 프로그램, 게임, 영화, 만화 등의 영향을 받는다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 159 | 0 |
6.8%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 252 | 0 |
10.8%
|
| 3 | 보통이다 | 770 | 0 |
33.1%
|
| 4 | 그렇다 | 863 | 0 |
37.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 285 | 0 |
12.2%
|
Summary Statistics
- Valid cases2,329
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun5
This variable is numeric
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징16) 가해학생의 부모님은 자녀의 친구관계에 대해 모르는 경우가 많다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 126 | 0 |
5.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 205 | 0 |
8.8%
|
| 3 | 보통이다 | 793 | 0 |
34%
|
| 4 | 그렇다 | 945 | 0 |
40.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 260 | 0 |
11.2%
|
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학교폭력 피해학생의 특징
Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징1) 피해학생은 자신을 다른 사람과 비교하여 못났다고 생각하고 우울함을 많이 느끼는 것 같다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 144 | 0 |
6.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 380 | 0 |
16.3%
|
| 3 | 보통이다 | 731 | 0 |
31.4%
|
| 4 | 그렇다 | 886 | 0 |
38%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 188 | 0 |
8.1%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징2) 피해학생은 작은 일에도 쉽게 화를 내는 성격이 많다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 234 | 0 |
10%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 967 | 0 |
41.5%
|
| 3 | 보통이다 | 745 | 0 |
32%
|
| 4 | 그렇다 | 337 | 0 |
14.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 46 | 0 |
2%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징3) 피해학생은 주로 잘난척하는 학생이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 297 | 0 |
12.8%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 1,008 | 0 |
43.3%
|
| 3 | 보통이다 | 736 | 0 |
31.6%
|
| 4 | 그렇다 | 245 | 0 |
10.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 43 | 0 |
1.8%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징4) 피해학생은 학업성적이 좋지 않다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 199 | 0 |
8.5%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 775 | 0 |
33.3%
|
| 3 | 보통이다 | 1,051 | 0 |
45.1%
|
| 4 | 그렇다 | 260 | 0 |
11.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 44 | 0 |
1.9%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징5) 학교폭력은 가해학생에게 문제가 있고 나머지 피해자나 방관자는 아무 잘못이 없다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 569 | 0 |
24.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 874 | 0 |
37.5%
|
| 3 | 보통이다 | 610 | 0 |
26.2%
|
| 4 | 그렇다 | 217 | 0 |
9.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 59 | 0 |
2.5%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징6) 피해학생의 부모님은 자녀에게 무관심한 경우가 많다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 225 | 0 |
9.7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 740 | 0 |
31.8%
|
| 3 | 보통이다 | 909 | 0 |
39%
|
| 4 | 그렇다 | 393 | 0 |
16.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 62 | 0 |
2.7%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징7) 피해학생은 보통 같은 반 친구들과 사이가 좋지 않다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 166 | 0 |
7.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 578 | 0 |
24.8%
|
| 3 | 보통이다 | 940 | 0 |
40.4%
|
| 4 | 그렇다 | 550 | 0 |
23.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 95 | 0 |
4.1%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징8) 피해학생은 학교폭력을 당해 어려움에 처해도 도와줄 친구가 별로 없다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 153 | 0 |
6.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 417 | 0 |
17.9%
|
| 3 | 보통이다 | 814 | 0 |
35%
|
| 4 | 그렇다 | 830 | 0 |
35.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 115 | 0 |
4.9%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징9) 피해학생은 보통 선생님과 사이가 나쁘다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 337 | 0 |
14.5%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 994 | 0 |
42.7%
|
| 3 | 보통이다 | 841 | 0 |
36.1%
|
| 4 | 그렇다 | 134 | 0 |
5.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 23 | 0 |
1%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징10) 피해학생의 부모님은 자주 싸우는 편이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 301 | 0 |
12.9%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 889 | 0 |
38.2%
|
| 3 | 보통이다 | 946 | 0 |
40.6%
|
| 4 | 그렇다 | 165 | 0 |
7.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 28 | 0 |
1.2%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징11) 피해학생은 학교폭력을 당하면 어떻게 해야 하는지 모르는 경우가 많다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 175 | 0 |
7.5%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 389 | 0 |
16.7%
|
| 3 | 보통이다 | 737 | 0 |
31.6%
|
| 4 | 그렇다 | 851 | 0 |
36.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 176 | 0 |
7.6%
|
| 9 | 모름/무응답 | 1 | 0 |
0%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징12) 피해학생의 부모님은 자녀의 친구관계에 대해 모르는 경우가 많다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 142 | 0 |
6.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 374 | 0 |
16.1%
|
| 3 | 보통이다 | 923 | 0 |
39.6%
|
| 4 | 그렇다 | 756 | 0 |
32.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 134 | 0 |
5.8%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징13) 피해학생의 부모님은 담임교사와의 대화가 부족한 경우가 많다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 173 | 0 |
7.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 413 | 0 |
17.7%
|
| 3 | 보통이다 | 991 | 0 |
42.6%
|
| 4 | 그렇다 | 647 | 0 |
27.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 105 | 0 |
4.5%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징14) 피해학생은 보통 술, 담배, 오토바이 훔치기, 폭주 뛰기, 가출 등 비행과 관련된 행동을 하는 것 같다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 626 | 0 |
26.9%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 1,025 | 0 |
44%
|
| 3 | 보통이다 | 566 | 0 |
24.3%
|
| 4 | 그렇다 | 88 | 0 |
3.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 24 | 0 |
1%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징15) 피해학생의 가정은 경제적으로 어려운 것 같다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 263 | 0 |
11.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 732 | 0 |
31.4%
|
| 3 | 보통이다 | 1,034 | 0 |
44.4%
|
| 4 | 그렇다 | 261 | 0 |
11.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 39 | 0 |
1.7%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징16) 피해학생은 자신이 신체적으로 약하고 힘도 없다고 생각한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 156 | 0 |
6.7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 345 | 0 |
14.8%
|
| 3 | 보통이다 | 834 | 0 |
35.8%
|
| 4 | 그렇다 | 814 | 0 |
35%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 180 | 0 |
7.7%
|
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학교폭력 발생 원인
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인1) 학교폭력은 폭력적인 영화, 만화, TV 프로그램의 영향을 받는다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 124 | 0 |
5.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 209 | 0 |
9%
|
| 3 | 보통이다 | 668 | 0 |
28.7%
|
| 4 | 그렇다 | 1,037 | 0 |
44.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 291 | 0 |
12.5%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인2) 핵가족화, 맞벌이 부부 등 가정요인이 학교폭력의 주요 원인이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 129 | 0 |
5.5%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 388 | 0 |
16.7%
|
| 3 | 보통이다 | 889 | 0 |
38.2%
|
| 4 | 그렇다 | 747 | 0 |
32.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 176 | 0 |
7.6%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인3) 한부모가정, 조손가정의 학생이 학교폭력과 관련되는 경향이 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 144 | 0 |
6.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 436 | 0 |
18.7%
|
| 3 | 보통이다 | 877 | 0 |
37.7%
|
| 4 | 그렇다 | 734 | 0 |
31.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 138 | 0 |
5.9%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인4) 일진 친구들과 어울리지 못하면 학교폭력을 당하는 일이 많다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 213 | 0 |
9.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 742 | 0 |
31.9%
|
| 3 | 보통이다 | 776 | 0 |
33.3%
|
| 4 | 그렇다 | 511 | 0 |
21.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 86 | 0 |
3.7%
|
| 9 | 모름/무응답 | 1 | 0 |
0%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인5) 교사의 처벌과 개입이 부족하기 때문에 학교폭력이 지속된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 154 | 0 |
6.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 397 | 0 |
17%
|
| 3 | 보통이다 | 799 | 0 |
34.3%
|
| 4 | 그렇다 | 747 | 0 |
32.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 232 | 0 |
10%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인6) 주로 경제적으로 못사는 지역에서 학교폭력이 더 자주, 심각하게 일어난다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 179 | 0 |
7.7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 489 | 0 |
21%
|
| 3 | 보통이다 | 825 | 0 |
35.4%
|
| 4 | 그렇다 | 655 | 0 |
28.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 181 | 0 |
7.8%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인7) 입시 위주의 교육이 학교폭력을 부추긴다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 142 | 0 |
6.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 425 | 0 |
18.2%
|
| 3 | 보통이다 | 962 | 0 |
41.3%
|
| 4 | 그렇다 | 580 | 0 |
24.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 220 | 0 |
9.4%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인8) 전통적인 윤리관이 사라진 것이 학교폭력의 주요 원인이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 145 | 0 |
6.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 365 | 0 |
15.7%
|
| 3 | 보통이다 | 1,001 | 0 |
43%
|
| 4 | 그렇다 | 621 | 0 |
26.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 197 | 0 |
8.5%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인9) 이혼율의 증가가 학교폭력의 주요 원인이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 165 | 0 |
7.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 437 | 0 |
18.8%
|
| 3 | 보통이다 | 912 | 0 |
39.2%
|
| 4 | 그렇다 | 639 | 0 |
27.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 176 | 0 |
7.6%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인10) 아이들은 싸우면서 큰다는 어른들의 생각은 학교폭력에 영향을 준다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 174 | 0 |
7.5%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 520 | 0 |
22.3%
|
| 3 | 보통이다 | 789 | 0 |
33.9%
|
| 4 | 그렇다 | 670 | 0 |
28.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 176 | 0 |
7.6%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인10) 언론의 폭력 및 자살보도 등은 학교폭력을 간접적으로 부추긴다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 147 | 0 |
6.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 303 | 0 |
13%
|
| 3 | 보통이다 | 837 | 0 |
35.9%
|
| 4 | 그렇다 | 799 | 0 |
34.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 243 | 0 |
10.4%
|
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다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인12) 학교폭력 피해 사실을 알린 피해학생에게 제공되는 조치가 미흡한 것도 학교폭력의 원인이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 113 | 0 |
4.9%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 184 | 0 |
7.9%
|
| 3 | 보통이다 | 730 | 0 |
31.3%
|
| 4 | 그렇다 | 890 | 0 |
38.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 412 | 0 |
17.7%
|
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학교폭력 대책
Literal Question
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1) 학교에서 실시하는 학교폭력 예방프로그램 (가정통신문, 방송 및 캠페인, 실태조사 설문지, 강의 및 행사, 또래증진 프로그램, 프로젝트 인성교육 등)은 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 148 | 0 |
6.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 347 | 0 |
14.9%
|
| 3 | 보통이다 | 915 | 0 |
39.3%
|
| 4 | 그렇다 | 775 | 0 |
33.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 144 | 0 |
6.2%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2) 학교 내 전문상담교사는 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 100 | 0 |
4.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 281 | 0 |
12.1%
|
| 3 | 보통이다 | 925 | 0 |
39.7%
|
| 4 | 그렇다 | 857 | 0 |
36.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 166 | 0 |
7.1%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3) 학교폭력 신고 전화 117에 대해 알고 있으며, 이 제도는 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 95 | 0 |
4.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 344 | 0 |
14.8%
|
| 3 | 보통이다 | 936 | 0 |
40.2%
|
| 4 | 그렇다 | 786 | 0 |
33.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 168 | 0 |
7.2%
|
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다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.4) 학교에서 체육시간을 늘리는 것은 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 135 | 0 |
5.8%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 324 | 0 |
13.9%
|
| 3 | 보통이다 | 811 | 0 |
34.8%
|
| 4 | 그렇다 | 719 | 0 |
30.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 340 | 0 |
14.6%
|
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다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.5) 가해학생에 대한 강한 처벌 위주의 처방은 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 100 | 0 |
4.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 288 | 0 |
12.4%
|
| 3 | 보통이다 | 797 | 0 |
34.2%
|
| 4 | 그렇다 | 841 | 0 |
36.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 303 | 0 |
13%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.6) 학교지킴이, 경찰, 교사 등의 합동 순찰은 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 74 | 0 |
3.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 168 | 0 |
7.2%
|
| 3 | 보통이다 | 779 | 0 |
33.4%
|
| 4 | 그렇다 | 1,030 | 0 |
44.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 278 | 0 |
11.9%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.7) 폭력을 행사한 학생에게 벌로 실시하는 교육이 학교폭력을 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 98 | 0 |
4.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 328 | 0 |
14.1%
|
| 3 | 보통이다 | 944 | 0 |
40.5%
|
| 4 | 그렇다 | 771 | 0 |
33.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 188 | 0 |
8.1%
|
Summary Statistics
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Literal Question
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.8) 가해학생의 학급교체, 강제전학, 10일 이내의 출석정지, 퇴학과 같은 조치는 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 120 | 0 |
5.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 344 | 0 |
14.8%
|
| 3 | 보통이다 | 816 | 0 |
35%
|
| 4 | 그렇다 | 767 | 0 |
32.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 281 | 0 |
12.1%
|
| 9 | 모름/무응답 | 1 | 0 |
0%
|
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다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.9) 가해학생의 생활기록부에 학교폭력 사실을 기재하는 것은 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 97 | 0 |
4.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 277 | 0 |
11.9%
|
| 3 | 보통이다 | 855 | 0 |
36.7%
|
| 4 | 그렇다 | 803 | 0 |
34.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 297 | 0 |
12.8%
|
Summary Statistics
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다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.10) 가해, 피해학생이 담임교사, 상담교사, 교외전문가 등에게 심리상담을 받는 것이 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 84 | 0 |
3.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 168 | 0 |
7.2%
|
| 3 | 보통이다 | 790 | 0 |
33.9%
|
| 4 | 그렇다 | 946 | 0 |
40.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 341 | 0 |
14.6%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.11) 교과서에서도 학교폭력예방 교육을 다루는 내용이 포함되면 학교폭력 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 125 | 0 |
5.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 252 | 0 |
10.8%
|
| 3 | 보통이다 | 935 | 0 |
40.1%
|
| 4 | 그렇다 | 799 | 0 |
34.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 218 | 0 |
9.4%
|
Summary Statistics
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다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.12) Wee 클래스, Wee 센터에 대해 알고 있으며 이는 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 114 | 0 |
4.9%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 324 | 0 |
13.9%
|
| 3 | 보통이다 | 957 | 0 |
41.1%
|
| 4 | 그렇다 | 764 | 0 |
32.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 170 | 0 |
7.3%
|
Summary Statistics
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Literal Question
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.13) 일주일에 한두 번 갖는 밥상머리교육(부모님과의 식사)는 학교폭력 예방 및 감소에 도움이 된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 100 | 0 |
4.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 243 | 0 |
10.4%
|
| 3 | 보통이다 | 901 | 0 |
38.7%
|
| 4 | 그렇다 | 808 | 0 |
34.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 277 | 0 |
11.9%
|
Summary Statistics
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다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.14) 우리 부모님도 학교폭력에 대해 제대로 알 필요가 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 49 | 0 |
2.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 51 | 0 |
2.2%
|
| 3 | 보통이다 | 530 | 0 |
22.8%
|
| 4 | 그렇다 | 971 | 0 |
41.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 728 | 0 |
31.3%
|
Summary Statistics
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다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.15) 교사가 학교폭력에 적극적으로 개입해야 한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 57 | 0 |
2.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 100 | 0 |
4.3%
|
| 3 | 보통이다 | 550 | 0 |
23.6%
|
| 4 | 그렇다 | 968 | 0 |
41.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 654 | 0 |
28.1%
|
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다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.16) 청소년들의 건전한 놀이문화를 정착시켜야 학교폭력 예방 및 감소에 도움이 될 것이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 45 | 0 |
1.9%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 112 | 0 |
4.8%
|
| 3 | 보통이다 | 594 | 0 |
25.5%
|
| 4 | 그렇다 | 902 | 0 |
38.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 676 | 0 |
29%
|
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다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.17) 부모님의 사랑과 관심을 가지고 자식을 대한다면 학교폭력을 일어나지 않을 것이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 52 | 0 |
2.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 153 | 0 |
6.6%
|
| 3 | 보통이다 | 614 | 0 |
26.4%
|
| 4 | 그렇다 | 884 | 0 |
38%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 626 | 0 |
26.9%
|
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다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.18) 학교에서 욕이나 상대방을 무시하는 말을 하지 않는 캠페인을 벌인다면 학교폭력의 예방에 도움이 될 것이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 66 | 0 |
2.8%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 163 | 0 |
7%
|
| 3 | 보통이다 | 664 | 0 |
28.5%
|
| 4 | 그렇다 | 912 | 0 |
39.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 524 | 0 |
22.5%
|
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Literal Question
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.19) 고교평준화는 학교폭력을 줄이는 데 도움이 될 것이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 126 | 0 |
5.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 238 | 0 |
10.2%
|
| 3 | 보통이다 | 1,041 | 0 |
44.7%
|
| 4 | 그렇다 | 652 | 0 |
28%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 272 | 0 |
11.7%
|
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