Survey on the Personality Education of Infants/Toddles in Gyeonggi Province, 2017 : Childcare Teacher
한영
- Data Type
- Survey data
- ID Number
- A1-2017-0041
- Title
- Survey on the Personality Education of Infants/Toddles in Gyeonggi Province, 2017 : Childcare Teacher
- DOI
- https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2017-0041-V1.0
- URI
- http://hdl.handle.net/20.500.12236/25478
- Citation
- Jung, Hyejin. Survey on the Personality Education of Infants/Toddles in Gyeonggi Province, 2017 : Childcare Teacher [Dataset]. Gyeonggido Family &, Women Research Institute [Producers]. Korea Social Science Data Archive (KOSSDA) [Distributors], 2022-05-10, https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2017-0041-V1.0.
- Project Title
- A Study on the Master Plan Establishment for the Personality Education of Infants/Toddles in Gyeonggi Province
- Principal Investigator(s)
- Jung, Hyejin / Gyeonggido Family &
- Co-Investigator(s)
- Kim, Mi-Jeong / Gyeonggido Family &
- Producer(s)
- Gyeonggido Family &, Women Research Institute
- Fundings
- Gyeonggido Family &, Women Research Institute
- Copyright
- Gyeonggido Family &, Women Research Institute
- Depositor(s)
- Gyeonggido Family &, Women Research Institute
- Date of Deposit
- 2018-12-06
- Distributor(s)
- Korea Social Science Data Archive (KOSSDA)
- Date of Distribution
- 2022-05-10
- Version
- V1.0
- Date of Version
- 2022-05-10
- Abstract
- 이 조사는 경기도가족여성연구원이 「경기도 영유아 인성교육 지원 기본계획 수립 연구(2018-2022)」에 활용할 기초자료를 수집하고자 시행한 것이다. 조사는 경기도 내 어린이집 원장, 보육교사, 부모를 대상으로 어린이집 및 가정에서 영유아 인성교육이 어떻게 이루어지는지 실태를 파악하여 개선방안과 정책방향을 제안하고, 집단 간 비교가 가능하도록 동일한 설문문항으로 설계되어 있다.
이 자료는 경기도 내 어린이집 보육교사들로부터 수집되었으며, 주요 조사내용은 인성교육에 대한 관심 및 중요성, 인성교육의 개념이나 내용 이해도, 중요하다고 생각하는 인성덕목, 보육교사가 갖추어야 할 역량, 아동학대예방교육이 보육교사의 인성 함양에 도움이 되는 정도, 어린이집 영유아 인성교육 실태, 영유아 인성지도를 위한 보육교사 역량 강화 관련 교육 실태, 보육교사 인성 증진 및 함양을 위한 교육 실태, 영유아 인성교육에 영향을 주는 요인, 영유아 인성교육에 효과적인 지도방법, 인성교육을 실시하기 위한 어린이집의 제도 및 정책적 지원, 영유아 인성교육에 필요한 방안 등이다.
- Keywords
- daycare, infant care, emotional development, childcare policy, childcare services, childcare facility, teacher role, teacher qualifications, child discipline, personality education, childcare teacher
- Topics
- Education
- Date of Collection
- 2017-06~2017-06
- Countries
- South Korea (KOR)
- Geographic Coverage
- Gyeonggi Province
- Unit of Analysis
- individualindividual
- Universe
- childcare teacher in Gyeonggi Province
- Time Method
- One Time Cross-sectional
- Data Source
- Population group
- Data Collector(s)
- Gyeonggido Family & Women Research Institute
- Mode of Data Collection
- 자기기입식 조사
- Sampling Procedure
- purposive sampling
- Number of Cases
- 329 (Vaild cases)
- Weighting
- no
- Data Format
- Numeric
- Extent of Collection
- Questionnaire (pdf); Data (sav, dta)
- Language
- Questionnaire-Korean; Data-Korean
- Availability Status
- Public Use
File Information
| File Type |
File Name |
File Description |
File Format |
File Size |
Download |
| Related Documents-Questionnaire(Korean) |
kor_que_20170041.pdf |
설문지 (한글) |
PDF |
809.84 kB |
다운로드 |
-
정혜진. 2017. 경기도 영유아 인성교육 지원 기본계획 수립 연구. 경기도가족여성연구원
KSSL
Google
