|
|
q2711 |
향후 교육 방법에 대한 의견3: 선호하는 교과를 자율 선택하는 방식
27. 다음 교육에 관하여 앞으로 어떻게 되기를 원하는지 응답해주십시오. 교육방법-원하는 교과를 선택해 듣는 방식 등등
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q122 |
(학교 다니는 경우) 온라인 수업 환경2: 인터넷 속도가 느려서 수업 참여가 어려움
12. 자신에게 해당하는 곳에 체크해주세요. (2) 내가 있는 곳의 인터넷 속도가 느려서 수업 참여에 어려움을 겪은 적이 있다
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q253 |
학업 스트레스3: 성적이 많이 떨어짐
25. 자신의 최근 경험에 비추어 정확하게 응답해 주십시오. (1) 성적이 많이 떨어졌다
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q123 |
(학교 다니는 경우) 온라인 수업 환경3: 집중하기 좋은 조용한 장소가 있음
12. 자신에게 해당하는 곳에 체크해주세요. (3) 온라인 수업에 집중하기 좋은 조용한 장소가 있다
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q28 |
교육정책 결정 과정에 아동의 의사 반영에 대한 의견
28. 교육과정이나 입시제도가 바뀔 때 아동의 의견을 묻고 반영하는 것에 대해 어떻게 생각하나요?
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q254 |
학업 스트레스4: 공부에 주의 집중이 되지 않음
25. 자신의 최근 경험에 비추어 정확하게 응답해 주십시오. (1) 공부하는데 주의집중이 되지 않았다
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q29 |
아동이 직접 교육정책 변경할 수 있다면 가장 먼저 변경돼야 할 정책
29. 아동이 직접 교육정책을 바꿀 수 있다고 한다면 가장 먼저 바꿔야 한다고 생각하는 것은 무엇인가요?
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q261 |
교사와의 관계1: 선생님과 사이가 아주 가까움
26. 나와 학교 선생님에 관한 질문입니다. 자신에게 해당되는 것에 표시해주십시오. (1) 나는 선생님과 사이가 아주 가깝다
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q124 |
(학교 다니는 경우) 온라인 수업 환경4: 교사는 온라인 수업을 위한 컴퓨터 및 프로그램을 잘 다룸
12. 자신에게 해당하는 곳에 체크해주세요. (4) 우리 선생님은 온라인 수업을 위해 컴퓨터 및 프로그램을 잘 다루고 활용한 줄 아신다
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q30 |
교육의 주체에 대한 의견
30. 교육의 주체(주인)는 누구라고 생각하나요?
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q262 |
교사와의 관계2: 선생님은 나에게 관심이 많음
26. 나와 학교 선생님에 관한 질문입니다. 자신에게 해당되는 것에 표시해주십시오. (2) 우리 선생님은 나에게 관심이 많다.
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q125 |
(학교 다니는 경우) 온라인 수업 환경5: 학교는 온라인 수업을 위한 시스템을 잘 마련해놓음
12. 자신에게 해당하는 곳에 체크해주세요. (5) 우리 학교는 온라인 수업을 위한 시스템 마련 (줌, 클래스룸, E학습터, 클래스팅 등)이 잘 되어있는 것 같다
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q263 |
교사와의 관계3: 선생님은 내가 어려울 때 격려해줌
26. 나와 학교 선생님에 관한 질문입니다. 자신에게 해당되는 것에 표시해주십시오. (3) 우리 선생님은 내가 어려울 때 격려해준다
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q126 |
(학교 다니는 경우) 온라인 수업 환경6: 대면 수업 대비 온라인 수업 내용이 더 많음
12. 자신에게 해당하는 곳에 체크해주세요. (6) 학교에 가서 수업을 들을 때보다 온라인 수업을 통해 배우는 수업 내용이 더 많다
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q127 |
(학교 다니는 경우) 온라인 수업 환경7: 대면 수업 대비 온라인 수업 과제 양이 더 많음
12. 자신에게 해당하는 곳에 체크해주세요. (7) 학교에 가서 수업을 들을 때보다 온라인 수업은 과제의 양이 많다
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q128 |
(학교 다니는 경우) 온라인 수업 환경8: 대면 수업 대비 온라인 수업에 집중하기 어려움
12. 자신에게 해당하는 곳에 체크해주세요. (8) 학교에 가서 수업을 들을 때보다 온라인 수업은 집중하기 어렵다
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q13 |
(학교 다니는 경우) 온라인 수업에 대한 어려움 해결 방법
13. 온라인 수업 내용을 이해하기 어려울 때 주로 해결하는 방법은 무엇인가요?
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q14 |
(학교 다니는 경우) 코로나19 이후 장애 학생의 온라인 수업을 통한 교육권 보장 여부
14. 나의 학교에서 장애가 있는 학생은 코로나 시기의 온라인 수업을 통해 나와 차별 없이 교육받고 있나요?
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q15 |
(학교 다니는 경우) 코로나19 이후 다문화 학생의 온라인 수업을 통한 교육권 보장 여부
15. 나의 학교에서 다문화 배경을 가진 학생은 코로나 시기의 온라인 수업을 통해 나와 차별 없이 교육받고 있나요?
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
|
|
q16 |
(학교 다니는 경우) 코로나19 이후 가장 선호하는 학교 수업 방식
16. 코로나 시기의 학교 수업 방식 중 내가 가장 원하는 방식은 무엇인가요?
아동인권 당사자 모니터링 사업, 2021 : 아동 교육권 현황
|
