q4_4
인터넷 문제행동 빈도4: 폭력적인 사이트 방문
4. 다음은 인터넷과 관련한 행동에 관한 질문입니다. 4) 폭력적이고 잔인한 내용의 사이트를 본 경험이 있다
청소년 인터넷 활용에 관한 실태조사
q10_49
지역사회내 여가시설 만족도4: 여가활동시설 이용정도
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.49) 나는 가족이나 친구들과 종종 집이나 학교 근처의 여가활동시설을 이용한다
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q12
응답자 학교 구분
12. 다니고 있는 학교는?
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q10_39
선생님과의 관계4: 내 의견 이해해 주시는 선생님이 계심
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.39) 나의 의견과 감정을 이해해 주시는 선생님이 계신다
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q10_4
자기가치 평가(자아존중감)4: 나는 나자신에 대체로 만족함
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.4) 나는 내 자신에 대하여 대체로 만족한다
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q5_4
온라인 게임 중 유해요인 경험빈도4: 아이템 과잉충동구매
5. 온라인 게임을 하는 도중에 다음과 같은 일을 얼마나 경험 하였습니까?4) 유료아이템을 과잉 충동구매 하였다
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q2_m
하루 평균 인터넷 이용시간 (분)
2. 하루 평균 인터넷 사용시간은 얼마입니까?
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q10_29
친구관계4: 나와 지내는 것 좋아함
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.29) 내 친구들은 나와 지내는 것을 좋아한다
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q10_14
가족응집성4: 가족간 친밀감 느낌
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.14) 나는 부모님과 형제들에 대해 깊은 애정과 친밀감을 느낀다
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q10_40
선생님과의 관계5: 어려운 일 생기면 도와주심
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.40) 선생님께서는 학교에서 어려운 일이 생기면 기꺼이 도와주시려고 하신다
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q10_30
친구관계5: 나를 이해해줌
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.30) 내 친구들은 나를 잘 이해해 준다
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q10_50
지역사회내 여가시설 만족도5: 여가시설 지도자 및 프로그램 평가
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.50) 집이나 학교 근처의 여가활동시설에는 좋은 선생님이나 좋은 프로그램이 많다
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q5_5
온라인 게임 중 유해요인 경험빈도5: 바이러스 감염
5. 온라인 게임을 하는 도중에 다음과 같은 일을 얼마나 경험 하였습니까?5) 게임파일을 다운받았는데 야한 동영상·광고가 뜨거나 바이러스에 감염되었다
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q4_5
인터넷 문제행동 빈도5: 상대방에게 욕/폭언 사용
4. 다음은 인터넷과 관련한 행동에 관한 질문입니다. 5) 채팅·게시판 등을 통해 상대방에게 욕이나 폭언을 한 경험이 있다
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q3_1_h
항목별 인터넷 이용시간1: 숙제/공부목적 검색 (시간)
3. 아래 항목의 하루 평균 사용 시간을 적어 주세요.1) 숙제, 공부를 위한 정보검색
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q10_10
도덕성5: 가능하면 법/규범/관습 지킴
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.10) 나는 법이나 규범, 관습 등을 가능하면 지키려고 애쓴다
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q13
응답자 거주지역: 규모
13. 사는 곳은 어디입니까?
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q10_15
가족응집성5: 가족과 여가시간 보냄
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.15) 우리가족은 여가시간을 함께 보내는 것을 좋아한다
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q10_5
자기가치 평가(자아존중감)5: 나는 때때로 쓸모없는 존재라고 느낌
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.5) 나는 가끔 내 자신이 쓸모없는 사람이라는 느낌이 든다
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q10_16
부모감독1: 인터넷 이용 감독
10. 다음은 여러분과 여러분의 가족, 친구, 학교, 지역사회에 관한 질문입니다.16) 우리 부모님께서는 나의 인터넷 사용시간과 사용해서는 안 될 사이트 등을 체크하신다
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