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한국청소년정책연구원18206

한국청소년정책연구원

한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute)은 국내 유일의 청소년분야 국책연구기관으로서, 1989년 설립 이후 현재까지 청소년에 관한 다양한 이론적 연구 및 과학적 분석을 통해 국가 청소년정책 수립에 기여해오고 있습니다. 특히, 오랜 전통을 가지고 있는 아동·청소년 패널조사와 최근 새롭게 시작한 다문화청소년패널조사를 통해 청소년정책수립에 필요한 경험적, 과학적 기반을 구축하고 있습니다. 아울러, 디지털 정보사회를 맞이하여 청소년의 시민성 함양 뿐 아니라 글로벌, 다문화역량개발에 힘쓰고 있으며 청년들의 취업역량 제고 및 삶의 질 향상에 관한 연구도 활발히 진행하고 있습니다.

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검색결과 18,206건 중 2,801-2,820 (소요 시간: 0.01 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
SQ2_1

학교 소재지 규모(변수값설명없음)

아동·청소년인권실태조사, 2014

SQ0

학교급 구분

아동·청소년인권실태조사, 2014

SQ1

응답자 학년

아동·청소년인권실태조사, 2014

SQ2

학교 소재지

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q16A4

의사결정 시 부모님(보호자) 태도4: 공부시간이나 방법을 결정할 때 나의 의견을 존중해 주신다

문16. 다음은 의사결정 시 부모님(보호자)의 태도에 관한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 4) 부모님(보호자)은 공부시간이나 방법(학원 또는 학습지 선택 등)을 결정할 때 나의 의견을 듣고 존중해 주신다

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q16A2

의사결정 시 부모님(보호자) 태도2: 진학할 상급학교를 결정할 때 내가 원하는 학교를 존중해 주신다

문16. 다음은 의사결정 시 부모님(보호자)의 태도에 관한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 2) 진학할 상급학교를(고등학교, 대학교 등) 결정할 때 내가 원하는 학교를 부모님(보호자)도 존중해 주신다

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q16A1

의사결정 시 부모님(보호자) 태도1: 집안의 중요한 문제를 결정할 때 나의 의견을 존중해 주신다

문16. 다음은 의사결정 시 부모님(보호자)의 태도에 관한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 1) 부모님(보호자)은 집안의 중요한 문제를 결정할 때 나의 의견을 듣고 존중해 주신다

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q16A3

의사결정 시 부모님(보호자) 태도3: 장래희망을 결정할 때 내가 원하는 진로를 존중해 주신다

문16. 다음은 의사결정 시 부모님(보호자)의 태도에 관한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 3) 장래희망을 결정할 때 내가 원하는 진로(직업)를 부모님(보호자)도 존중해 주신다

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q17A1

가정에서 소홀 여부1: 밤늦게까지 홀로 집을 본 적이 있다

문17. 최근 1년 동안 다음과 같은 일들을 얼마나 자주 경험했나요? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 1) 밤늦게까지 홀로 집을 본 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q15_1A2

(인권교육 받은 경우) 장소 2

문15-1. (위 문항 15번의 '① 1회' ~ '⑤ 5회 이상'에 응답한 경우만) 인권교육은 어디에서 이루어졌는지(받았는지) 해당하는 것을 모두 선택해 주세요.

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q15_1A3

(인권교육 받은 경우) 장소 3

문15-1. (위 문항 15번의 '① 1회' ~ '⑤ 5회 이상'에 응답한 경우만) 인권교육은 어디에서 이루어졌는지(받았는지) 해당하는 것을 모두 선택해 주세요.

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q15_1A4

(인권교육 받은 경우) 장소 4

문15-1. (위 문항 15번의 '① 1회' ~ '⑤ 5회 이상'에 응답한 경우만) 인권교육은 어디에서 이루어졌는지(받았는지) 해당하는 것을 모두 선택해 주세요.

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q15_2

(인권교육 받은 경우) 도움 정도

문15-2. (위 문항 15번의 '① 1회' ~ '⑤ 5회 이상'에 응답한 경우만) 그 교육은 얼마나 도움이 되었나요?

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q40A3

청소년 인권 관련 정보제공처3: 권리를 침해당했을 때 상담구제받을 기관에 대한 정보를 제공받은 적이 있다

문40. 다음은 청소년 인권 관련 정보제공에 관한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 3) 권리를 침해당했을 때 상담 구제 받을 기관에 대한 정보를 제공받은 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q40A2

청소년 인권 관련 정보제공처2: 유엔아동권리협약 내용 등 아동청소년의 인권정보를 제공받은 적이 있다

문40. 다음은 청소년 인권 관련 정보제공에 관한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 2) 유엔(UN)아동권리협약 내용 등 아동 청소년의 인권정보를 제공받은 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q40A1

청소년 인권 관련 정보제공처1: 청소년용 정책 홍보 정보나 자료를 제공받은 적이 있다

문40. 다음은 청소년 인권 관련 정보제공에 관한 질문입니다. 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 1) 청소년과 관련된 정책을 알기 쉽게 풀이한 청소년용 정책 홍보 정보나 자료를 제공받은 적이 있다

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q39A3

인권 관련 협약 및 기관 인지도3: 국가인권위원회

문39. 다음의 인권 관련 협약이나 기관에 대해 알고 있습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 유엔아동권리협약은 국가와 사회가 보장해야 하는 아동,청소년의 권리 내용이 담겨있는 국제조약입니다. 2) 국가인권위원회

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q39A2

인권 관련 협약 및 기관 인지도2: 학생인권조례

문39. 다음의 인권 관련 협약이나 기관에 대해 알고 있습니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 유엔아동권리협약은 국가와 사회가 보장해야 하는 아동,청소년의 권리 내용이 담겨있는 국제조약입니다. 2) 학생인권조례

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q41A3

자신의 인권이 존중되는 정도3: 내가 살고 있는 지역

문41. 가정, 학교, 사회 등에서 나의 인권이 얼마나 존중받고 있다고 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 3) 내가 살고 있는 지역

아동·청소년인권실태조사, 2014

Q41A4

자신의 인권이 존중되는 정도4: 우리나라 전체

문41. 가정, 학교, 사회 등에서 나의 인권이 얼마나 존중받고 있다고 생각합니까? 각 항목을 잘 읽고 해당되는 번호에 표시해 주세요. 4) 우리나라 전체

아동·청소년인권실태조사, 2014