q29_5
장래 진로나 꿈에 영향을 미치는 요인5: 사회제도적 배려
Q29. 장래 진로나 꿈을 이루는데 다음의 각 항목들이 얼마나 영향을 미친다고 생각합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.5. 사회제도적 배려 (다문화학생특별전형 등)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q11_4
교사와의 관계에 대한 인식4: 선생님은 격려하고 지원해주심
Q11. 현재 학교에서 교사와의 관계는 어떠합니까? 다음 각 질문에 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.4. 선생님은 나를 격려하고 지원해주신다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q18_7
코로나19 발생 전 행사 참여 경험7
Q18. 평소(코로나19 발생하기 이전) 다음 행사 중 경험한 적이 있는 것을 모두 선택해서 보기의 번호 위에 V표해 주세요. (학교행사 참여는 제외해 주세요.)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q24_1_1
(보호자 있었던 경우) 코로나19로 인한 사회적 거리두기 당시 보호자 유형1
Q24-1. 돌봐주는 사람이 있었다면 다음 중 어떤 사람이었습니까? (다음 중 최대 2명까지 선택)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
sq7_2_1
(외국에서 거주한 경우) 응답자 거주 국가명
SQ7. 거주기간② 외국에서 생활한 기간: 국가명
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q29_6
장래 진로나 꿈에 영향을 미치는 요인6: 차별 없는 공평한 기회
Q29. 장래 진로나 꿈을 이루는데 다음의 각 항목들이 얼마나 영향을 미친다고 생각합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.6. 차별 없는 공평한 기회
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q2_2_2
(어머니가 있는 경우) 모-자녀관계에 대한 인식2: 어떤 문제든지 어머니에게 이야기할 수 있음
Q2. 평소 부모님 또는 보호자와 관계가 어떠합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기 번호 위에 V표해주세요. (부모님 안 계신 경우 보호자에 대해 응답해 주세요).: 어머니2. 나는 어떤 문제든지 어머니에게 이야기할 수 있다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q2_2_3
(어머니가 있는 경우) 모-자녀관계에 대한 인식3: 어머니는 내가 하는 일을 잘 지원해주심
Q2. 평소 부모님 또는 보호자와 관계가 어떠합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기 번호 위에 V표해주세요. (부모님 안 계신 경우 보호자에 대해 응답해 주세요).: 어머니3. 어머니는 내가 하는 일을 잘 지원(도움)해주신다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q18_8
코로나19 발생 전 행사 참여 경험8
Q18. 평소(코로나19 발생하기 이전) 다음 행사 중 경험한 적이 있는 것을 모두 선택해서 보기의 번호 위에 V표해 주세요. (학교행사 참여는 제외해 주세요.)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
sq8_1
응답자 부모 최종학력1: 아버지
SQ8. 부모님 및 보호자1. 아버지 학력
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q30_1_1
청소년 유관시설 이용 경험 여부1: 교내 방과 후 교실
Q30. 다음과 같은 시설을 이용한 적이 있습니까? 있다면 어느 정도 만족하십니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.* 먼저 시설별로 경험이 있는지 말씀해주시고, 경험이 있는 시설에 대해 만족도를 체크해주십시오.A. 경험 유무1. 학교 내 방과 후 교실
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q12_1
친구와의 관계에 대한 인식1: 친하게 지내는 친구들이 있음
Q12. 현재 학교에서 친구관계가 어떠합니까? 다음 각 질문에 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.1. 친하게 지내는 친구들이 있다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q24_1_2
(보호자 있었던 경우) 코로나19로 인한 사회적 거리두기 당시 보호자 유형2
Q24-1. 돌봐주는 사람이 있었다면 다음 중 어떤 사람이었습니까? (다음 중 최대 2명까지 선택)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q25
코로나19로 인한 사회적 거리두기 당시 일상생활에 대한 어려움 정도
Q25. 코로나19 사회적 거리두기로 집에 있을 때 식사 등 일상생활을 하는 데 어느 정도 어려움이 있었습니까?
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q12_2
친구와의 관계에 대한 인식2: 친구들은 나를 차별하지 않고 대해줌
Q12. 현재 학교에서 친구관계가 어떠합니까? 다음 각 질문에 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.2. 친구들은 나를 차별하지 않고 대해준다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q30_1_2
청소년 유관시설 이용 경험 여부2: 공부방, 지역아동센터, 청소년방과후아카데미
Q30. 다음과 같은 시설을 이용한 적이 있습니까? 있다면 어느 정도 만족하십니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.* 먼저 시설별로 경험이 있는지 말씀해주시고, 경험이 있는 시설에 대해 만족도를 체크해주십시오.A. 경험 유무2. 공부방, 지역아동센터, 청소년방과후아카데미
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q18_9
코로나19 발생 전 행사 참여 경험9
Q18. 평소(코로나19 발생하기 이전) 다음 행사 중 경험한 적이 있는 것을 모두 선택해서 보기의 번호 위에 V표해 주세요. (학교행사 참여는 제외해 주세요.)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
q2_2_4
(어머니가 있는 경우) 모-자녀관계에 대한 인식4: 어머니는 내 진로에 대해 관심을 가지심
Q2. 평소 부모님 또는 보호자와 관계가 어떠합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기 번호 위에 V표해주세요. (부모님 안 계신 경우 보호자에 대해 응답해 주세요).: 어머니4. 어머니는 나의 진로에 대해 관심을 가지신다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
sq8_2
응답자 부모 최종학력2: 어머니
SQ8. 부모님 및 보호자2. 어머니 학력
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
sq8_3
(부모님과 함께 살지 않는 경우) 응답자 부모 외 보호자
SQ8. 부모님 및 보호자3. 부모 외 보호자
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
