c8
참여 및 의사표현 기회8: 이곳에 오기 전에 생활환경과 생활방식 변화에 대해 충분한 설명을 들었음
3. 참여 및 의사표현 기회
8) 여러분은 이곳에 오기 전에 이곳의 생활환경과 생활방식에 대해서 생길 수 있는 변화에 대해 충분한 설명을 들었나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
c5
참여 및 의사표현 기회5: 이곳에 오기 전에 무엇이 도움이 될지 각 사안별로 충분한 설명을 들었음
3. 참여 및 의사표현 기회
5) 여러분은 이곳에 오기 전에 여러분에게 무엇이 최선의 도움이 될지에 대해 각 사안별로 충분한 설명을 들었나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
c3
참여 및 의사표현 기회3: 부모님과 헤어지는 과정에서 내 잘못으로 인해 헤어진 게 아니라는 말을 들었음
3. 참여 및 의사표현 기회
3) 부모님과 헤어지는 과정에서 ‘여러분의 잘못으로 인해 헤어진 것이 아니다’는 말을 들었나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
c2
참여 및 의사표현 기회2: 부모님과 헤어지는 과정에서 자신의 생각을 표현할 권리를 들어봤음
3. 참여 및 의사표현 기회
2) 여러분은 부모님과 헤어지는 과정에서 ‘자신의 생각을 표현할 권리에 대해 들어보았나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
c1
참여 및 의사표현 기회1: 부모님과 헤어지는 과정에서 폭력 없이 자랄 권리를 들어봤음
3. 참여 및 의사표현 기회
1) 여러분은 부모님과 헤어지는 과정에서 ‘폭력 없이 자랄 권리’에 대해 들어보았나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
c7
참여 및 의사표현 기회7: 이곳에 오기 전에 각 서비스 과정에서 의견을 말할 수 있었음
3. 참여 및 의사표현 기회
7) 여러분은 이곳에 오기 전에 각 서비스 과정에서 여러분의 의견을 말할 수 있었나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
c4
참여 및 의사표현 기회4: 부모님과 헤어지게 된 이유에 대해 충분한 설명을 들었음
3. 참여 및 의사표현 기회
4) 여러분은 부모님과 헤어지게 된 그 이유에 대해 충분한 설명을 들었나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
b23x
이전 생활에서의 경험5: 삶에서 바꾸고 싶은 것
2. 사회환경
23-1) 만일 여러분이 ‘삶’을 바꿀 수 있다면, 어떻게 바꾸고 싶나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
c8
아동의 참여 및 의사표현 기회8: 아동보호시설의 생활환경과 생활방식 변화에 대해 충분히 설명했는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
8) 귀하는 아동이 분리되어 보호 될 곳의 생활환경과 생활방식에 대해서 생길 수 있는 변화에 대해 충분한 설명을 하셨습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
c5
아동의 참여 및 의사표현 기회5: 무엇이 최선의 도움이 될지를 각 사안별로 충분히 설명했는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
5) 귀하는 아동 분리보호 과정에서 아동에게 무엇이 최선의 도움이 될 지에 대해 각 사안별로 충분한 설명을 하셨습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
c6
아동의 참여 및 의사표현 기회6: 아동의 생각을 표현할 수 있는 방법을 충분히 설명했는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
6) 귀하는 아동 분리보호 과정에서 ‘아동의 생각을 표현할 수 있는 방법’에 대해 충분한 설명을 하였습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
c10
아동의 참여 및 의사표현 기회10: 아동보호시설에 관해 선택할 기회를 제공하였는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
10) 귀하는 아동이 분리되어 보호받아야할 시설(기관 등)에 관해 선택할 기회를 제공하셨습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
c12
아동의 참여 및 의사표현 기회12: 아동분리보호과정에서의 결정사항을 아동에게 알려주었는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
12) 귀하는 아동 분리보호 과정에서 결정된 사항에 대해 아동에게 알려주셨습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
c4
아동의 참여 및 의사표현 기회4: 부모와 분리된 이유를 충분히 설명했는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
4) 귀하는 아동에게 부모와 떨어지게 된 그 이유에 대해 충분한 설명을 하셨습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
c7
아동의 참여 및 의사표현 기회7: 아동분리보호과정에서 생긴 일에 대해 의견을 들었는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
7) 귀하는 아동 분리보호 과정에서 생긴 일에 대해 아동의 의견을 들었습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
c11
아동의 참여 및 의사표현 기회11: 아동분리보호결정 전 의견을 경청하였는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
11) 귀하는 아동 분리보호 결정을 하기 전에 아동의 의견을 경청하였습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
c9
아동의 참여 및 의사표현 기회9: 아동분리보호과정에서 아동과 부모를 존중하였는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
9) 귀하는 아동 분리보호 과정에서 아동과 부모를 존중하셨습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
e2_3
유관기관과의 협력 정도3: 아동이 분리보호시설에서 퇴소할 때
5. 유관기관 및 실무자 간의 협력
2-3) 아동이 분리보호시설(쉼터 등) 퇴소에 있어, 지역사회 유관기관(지자체, 아동학대전담공무원, 아동보호전문기관, 아동양육시설, 쉼터 등)과 협력이 잘 이루어지고 있습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
e2_4x
유관기관과의 협력 정도4: 협력이 잘 이루어지는 이유
5. 유관기관 및 실무자 간의 협력
2-4) 아동의 분리보호 관련하여, 지역사회 유관기관(지자체, 아동학대전담공무원, 아동보호전문기관, 아동양육시설, 쉼터 등)과의 협력이 잘 이루어지고 있다면, 그 이유는 무엇입니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
e2_1
유관기관과의 협력 정도1: 아동이 분리보호시설에 입소할 때
5. 유관기관 및 실무자 간의 협력
2-1) 아동이 분리보호시설(쉼터 등) 입소에 있어, 지역사회 유관기관(지자체, 아동학대전담공무원, 아동보호전문기관, 아동양육시설, 쉼터 등)과 협력이 잘 이루어지고 있습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
