Q29_1B_9
도전행동을 지원하기 위한 서비스 이용 기관9: 의사소통교육
29. 귀하는 학교 교육 외에 자녀의 도전행동을 지원하기 위한 전문기관의 치료 및 프로그램을 이용하고 있습니까? 이용기관-(9) 의사소통교육
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q3B_10
행동 중재 및 지원이 필요한 도전행동 심각도10: 과도한 음료/음식물 섭취 및 요구
3. 귀하는 (2번에서 선택한) 행동이 어느 정도의 빈도와 수준으로 나타날 때부터 행동 중재 및 지원이 필요하다고 생각하십니까? 심각도-(10) 과도한 음료/음식물 섭취 및 요구
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q3B_11
행동 중재 및 지원이 필요한 도전행동 심각도11: 구토한 음식물 섭취
3. 귀하는 (2번에서 선택한) 행동이 어느 정도의 빈도와 수준으로 나타날 때부터 행동 중재 및 지원이 필요하다고 생각하십니까? 심각도-(11) 구토한 음식물 섭취
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q29_1B_10
도전행동을 지원하기 위한 서비스 이용 기관10: 사회성기술교육
29. 귀하는 학교 교육 외에 자녀의 도전행동을 지원하기 위한 전문기관의 치료 및 프로그램을 이용하고 있습니까? 이용기관-(10) 사회성기술교육
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q3B_12
행동 중재 및 지원이 필요한 도전행동 심각도12: 부적절한 성적 행동
3. 귀하는 (2번에서 선택한) 행동이 어느 정도의 빈도와 수준으로 나타날 때부터 행동 중재 및 지원이 필요하다고 생각하십니까? 심각도-(12) 부적절한 성적 행동
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q29_1B_10x
도전행동을 지원하기 위한 서비스 이용 기관10: 사회성기술교육 기타내용
29. 귀하는 학교 교육 외에 자녀의 도전행동을 지원하기 위한 전문기관의 치료 및 프로그램을 이용하고 있습니까? 이용기관-(10) 사회성기술교육 기타내용
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q3B_13
행동 중재 및 지원이 필요한 도전행동 심각도13: 과제 거부 행동
3. 귀하는 (2번에서 선택한) 행동이 어느 정도의 빈도와 수준으로 나타날 때부터 행동 중재 및 지원이 필요하다고 생각하십니까? 심각도-(13) 과제 거부 행동
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q29_1B_11
도전행동을 지원하기 위한 서비스 이용 기관11: 기타
29. 귀하는 학교 교육 외에 자녀의 도전행동을 지원하기 위한 전문기관의 치료 및 프로그램을 이용하고 있습니까? 이용기관-(11) 기타
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q3B_14
행동 중재 및 지원이 필요한 도전행동 심각도14: 위협과 협박
3. 귀하는 (2번에서 선택한) 행동이 어느 정도의 빈도와 수준으로 나타날 때부터 행동 중재 및 지원이 필요하다고 생각하십니까? 심각도-(14) 위협과 협박
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q29_1B_11x
도전행동을 지원하기 위한 서비스 이용 기관11: 기타내용
29. 귀하는 학교 교육 외에 자녀의 도전행동을 지원하기 위한 전문기관의 치료 및 프로그램을 이용하고 있습니까? 이용기관-(11) 기타내용
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q3B_15
행동 중재 및 지원이 필요한 도전행동 심각도15: 타인을 괴롭힘
3. 귀하는 (2번에서 선택한) 행동이 어느 정도의 빈도와 수준으로 나타날 때부터 행동 중재 및 지원이 필요하다고 생각하십니까? 심각도-(15) 타인을 괴롭힘
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q29_2_1
도전행동을 지원하기 위한 서비스 이용 비용: 월평균
29-2. 서비스를 이용하는데 소요된 비용은 월 평균 얼마입니까? 총 비용: 월 평균 원
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q29_2_2
도전행동을 지원하기 위한 서비스 이용 비용: 국가지원금을 제외한 본인 부담금 월평균
29-2. 서비스를 이용하는데 소요된 비용은 월 평균 얼마입니까? 이 중 국가지원금을 제외한 본인부담금 : 월 평균 원
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q3B_16
행동 중재 및 지원이 필요한 도전행동 심각도16: 기타
3. 귀하는 (2번에서 선택한) 행동이 어느 정도의 빈도와 수준으로 나타날 때부터 행동 중재 및 지원이 필요하다고 생각하십니까? 심각도-(16) 기타
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 주 양육자
Q18
발달장애학생을 위해 새로운 방식의 수업이 진행되었는지 여부
18. 귀하는 2019년부터 현재까지 도전행동을 보이는 발달장애학생의 적극적인 수업 참여를 위해 기존 수업 진행방식에서 새로운 방식을 시도한 적이 있습니까?
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 특수교사
Q46_1
발달장애학생의 행동 중재를 위한 학교의 지원: 1순위
46. 귀하는 학교가 도전행동을 보이는 발달장애학생의 행동 중재를 위해 어떠한 지원을 제공해야 하는지, 가장 원하는 순서대로 3가지만 선택해주십시오. 1순위
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 특수교사
Q20_1
발달장애학생의 교과 외 활동 참여도: 도전행동을 보이는 발달장애학생들은 전반적으로 교과 외 활동에 원활하게 참여하고 있다
20. 도전행동을 보이는 발달장애학생의 전반적인 교과 외 활동(방과후 활동, 체험학습, 현장실습 등) 참여도와 귀하의 참여 기대 수준은 어느 정도입니까? 해당하는 수준에 √해 주십시오. (a) 도전행동을 보이는 발달장애학생들은 전반적으로 교과 외 활동에 원활하게 참여하고 있다
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 특수교사
Q11
장애학생 개인을 위한 공간 유무
11. 귀 학교에 장애학생 개인을 위한 별도의 공간(심리안정실, 개인 위생처리 공간 등)이 있습니까?
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 특수교사
Q32
발달장애학생의 도전행동에 대해 신체적 개입이 있었는지 여부
32. 귀하는 발달장애학생의 도전행동을 지원 또는 대응하기 위해 신체적 개입을 실시한 적이 있습니까?
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 특수교사
Q4_1
학급 내 학생수
4. 귀하의 학급에는 발달장애(지적, 자폐성장애) 학생이 몇 명입니까? 전체 학생 총____명 중 ____명
발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 특수교사
