q18_1_4
(참여한 경우) 내부 종사자가 인권교육 강사로 참여한 이유4: 비용절감
18. 2019년 1년 동안 시설의 내부 종사자가 인권교육 진행 강사로 참여하였습니까?
1) 내부 종사자가 강사로 참여하였다면, 그 이유는 무엇입니까? (중복응답 가능)
1-4) 비용절감을 위해서
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q18_1_5
(참여한 경우) 내부 종사자가 인권교육 강사로 참여한 이유5: 과거 외부강사에 대한 불만족
18. 2019년 1년 동안 시설의 내부 종사자가 인권교육 진행 강사로 참여하였습니까?
1) 내부 종사자가 강사로 참여하였다면, 그 이유는 무엇입니까? (중복응답 가능)
1-5) 과거 진행된 외부 강사 교육에 대한 불만족으로
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q18_1_6
(참여한 경우) 내부 종사자가 인권교육 강사로 참여한 이유6: 기타
18. 2019년 1년 동안 시설의 내부 종사자가 인권교육 진행 강사로 참여하였습니까?
1) 내부 종사자가 강사로 참여하였다면, 그 이유는 무엇입니까? (중복응답 가능)
1-6) 기타
: 기타내용
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q19_1
(내부교육 수강한 경우) 내부교육 강사 섭외 방법1: 인권위 연계
19. 귀 시설이 2019년 동안 시설종사자를 대상으로 시행한 내부 인권교육의 강사 섭외는 어떻게 하셨습니까? (중복응답 가능)
1) 국가인권위원회(지역사무소 포함) 연계
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q19_2
(내부교육 수강한 경우) 내부교육 강사 섭외 방법2: 지자체 문의 및 협조
19. 귀 시설이 2019년 동안 시설종사자를 대상으로 시행한 내부 인권교육의 강사 섭외는 어떻게 하셨습니까? (중복응답 가능)
2) 지자체 문의나 협조
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q19_3
(내부교육 수강한 경우) 내부교육 강사 섭외 방법3: 각종 직능협회
19. 귀 시설이 2019년 동안 시설종사자를 대상으로 시행한 내부 인권교육의 강사 섭외는 어떻게 하셨습니까? (중복응답 가능)
3) 각종 직능 협회
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q19_4
(내부교육 수강한 경우) 내부교육 강사 섭외 방법4: 시민단체 및 민간업체
19. 귀 시설이 2019년 동안 시설종사자를 대상으로 시행한 내부 인권교육의 강사 섭외는 어떻게 하셨습니까? (중복응답 가능)
4) 그 외 시민단체 또는 민간 업체
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q19_5
(내부교육 수강한 경우) 내부교육 강사 섭외 방법5: 시설이 확보한 기존 강사풀
19. 귀 시설이 2019년 동안 시설종사자를 대상으로 시행한 내부 인권교육의 강사 섭외는 어떻게 하셨습니까? (중복응답 가능)
5) 시설이 확보한 기존 강사풀
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q19_6
(내부교육 수강한 경우) 내부교육 강사 섭외 방법6: 기타
19. 귀 시설이 2019년 동안 시설종사자를 대상으로 시행한 내부 인권교육의 강사 섭외는 어떻게 하셨습니까? (중복응답 가능)
6) 기타
: 기타내용
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q20_1
(내부교육 수강한 경우) 강사 섭외가 어려운 이유1: 섭외에 대한 정보 부족
20. 강사 섭외가 곤란했다면 그 이유는 무엇입니까?(중복응답 가능)
1) 강사섭외에 대한 정보 부족
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q20_2
(내부교육 수강한 경우) 강사 섭외가 어려운 이유2: 강사비 등 예산부족
20. 강사 섭외가 곤란했다면 그 이유는 무엇입니까?(중복응답 가능)
2) 강사비 등 예산 부족
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q20_3
(내부교육 수강한 경우) 강사 섭외가 어려운 이유3: 지리적 접근성의 한계
20. 강사 섭외가 곤란했다면 그 이유는 무엇입니까?(중복응답 가능)
3) 지리적 접근성의 한계
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q20_4
(내부교육 수강한 경우) 강사 섭외가 어려운 이유4: 교육장소 부족
20. 강사 섭외가 곤란했다면 그 이유는 무엇입니까?(중복응답 가능)
4) 교육장소 부족
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q20_5
(내부교육 수강한 경우) 강사 섭외가 어려운 이유5: 시설/분야에 대한 강사의 이해부족
20. 강사 섭외가 곤란했다면 그 이유는 무엇입니까?(중복응답 가능)
5) 시설이나 분야에 대한 강사의 이해 부족
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q20_6
(내부교육 수강한 경우) 강사 섭외가 어려운 이유6: 수강인원 미달
20. 강사 섭외가 곤란했다면 그 이유는 무엇입니까?(중복응답 가능)
6) 수강인원 미달
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q20_7
(내부교육 수강한 경우) 강사 섭외가 어려운 이유7: 기타
20. 강사 섭외가 곤란했다면 그 이유는 무엇입니까?(중복응답 가능)
7) 기타
: 기타내용
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q21
(내부교육 수강한 경우) 인권교육 프로그램 설계 및 강사 섭외 시 도움을 준 기관
21. 진행한 인권교육의 프로그램 설계, 강사 섭외 등에 있어 도움을 받은 기관이 있다면?
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q22
(내부교육 수강한 경우) 타 교육 대비 2019년 인권교육 강사의 전문성 정도
22. 다른 교육과 비교하였을 때, 2019년에 실시한 사회복지시설 의무 인권교육을 기준으로 인권교육 강사의 교육자로서의 전문성은 어떠하다고 생각하십니까?
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q23
(내부교육 수강한 경우) 인권교육 강사료 지급 기준
23. 인권교육 강사료는 어떤 기준에 따라 지급하고 있습니까?
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
q24
(내부교육 수강한 경우) 시설의 인권교육 진행 방법
24. 귀 시설에서 진행된 인권교육은 다음 중 어떤 방법으로 진행되었습니까?
사회복지시설 의무 인권교육 모니터링 조사, 2020
