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국가인권위원회14612

국가인권위원회

국가인권위원회(National Human Rights Commission of Korea)는 모든 영역에서 인간의 존엄과 가치를 실현하고 인권이 존중되는 사회를 구현하기 위한 목적으로 설립된 인권 전담 국가기구입니다. 인권전담 국가기구로서 인권 관련 정책 개선, 인권침해 조사 및 구제, 인권의식 제고를 위한 교육과 홍보, 국내 및 국제 인권 향상을 위한 국내외 협력 등을 주요 활동으로 수행하고 있습니다. 특히, 인권 상황 개선 및 국민 인권 의식 제고를 위해 법령, 정책, 관행에 대한 다양한 조사 및 연구를 지속적으로 수행하고 있습니다. 또한 인권도서관(https://library.humanrights.go.kr/)에서는 인권관련 다양한 자료를 검색하고 인권위 간행물의 원문을 다운로드 받을 수 있습니다.

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검색결과 14,612건 중 2,581-2,600 (소요 시간: 0.01 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
q5_1_13

스포츠 인권침해 시 신고를 하지 않는 이유13: 소속팀이나 단체에서 불이익을 받을 것 같아서

문5. 다음은 스포츠 인권침해 시 대응 및 행동지침에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.1-(13) 소속팀이나 단체에서 불이익을 받을 것 같아서

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q3_13

운동선수 보호제도 제도 및 스포츠 인권13: 스포츠 참가자의 인권 침해가 발생했을 때 피해자 보호를 위해 적극적인 노력이 이루어지고 있다

문3. 다음은 운동선수 보호제도 및 스포츠인권에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(13) 스포츠 참가자의 인권 침해가 발생했을 때 피해자 보호를 위해 적극적인 노력이 이루어지고 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q4_14

스포츠 선수의 폭력 및 성폭력에 대한 의견14: 성희롱 및 성폭력 발생 시 대처방안과 처리에 대하여 알고 있다

문4. 다음은 스포츠 선수들의 폭력 및 성폭력에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(14) 성희롱 및 성폭력 발생 시 대처방안과 처리에 대하여 알고 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q1_14

스포츠 인권에 대한 인식14: 학교 스포츠 지도자의 실적을 평가할 때 학생의 경기성적보다는 스포츠 활동 그 자체의 능력과 이에 대한 관심을 얼마나 향상시켰는지를 기준으로 삼아야 한다

문1. 다음은 스포츠 인권에 대한 일반적인 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(14) 학교 스포츠 지도자의 실적을 평가할 때 학생의 경기성적보다는 스포츠 활동 그 자체의 능력과 이에 대한 관심을 얼마나 향상시켰는지를 기준으로 삼아야 한다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q5_1_14

스포츠 인권침해 시 신고를 하지 않는 이유14: 도움을 요청할 마땅한 곳을 몰라서

문5. 다음은 스포츠 인권침해 시 대응 및 행동지침에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.1-(14) 도움을 요청할 마땅한 곳을 몰라서

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q2_14

스포츠 분야 지도자의 역할 및 인권의식14: 지도자는 학생 선수가 훈련, 시합, 전지훈련 등 운동부 활동 때문에 학습 활동을 방해받지 않도록 조치해야 한다

문2. 다음은 스포츠 분야 지도자의 역할 및 인권 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다. (14) 지도자는 학생 선수가 훈련, 시합, 전지훈련 등 운동부 활동 때문에 학습 활동을 방해받지 않도록 조치해야 한다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q4_15

스포츠 선수의 폭력 및 성폭력에 대한 의견15: 관련 소속 조직, 기관의 인권침해 사항 발생 시 대응 매뉴얼 및 절차 등이 존재하는 사실을 알고 있다

문4. 다음은 스포츠 선수들의 폭력 및 성폭력에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(15) 관련 소속 조직, 기관의 인권침해 사항 발생 시 대응 매뉴얼 및 절차 등이 존재하는 사실을 알고 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q5_1_15

스포츠 인권침해 시 신고를 하지 않는 이유15: 내가 잘못한 일이라고 생각되어서

문5. 다음은 스포츠 인권침해 시 대응 및 행동지침에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.1-(15) 내가 잘못한 일이라고 생각되어서

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q1_15

스포츠 인권에 대한 인식15: 스포츠 활동 참여를 통해 연대와 협동의 중요성을 알게 된다

문1. 다음은 스포츠 인권에 대한 일반적인 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(15) 스포츠 활동 참여를 통해 연대와 협동의 중요성을 알게 된다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q4_16

스포츠 선수의 폭력 및 성폭력에 대한 의견16: 관련 소속 조직, 기관의 인권침해 사항 발생 시 대응 매뉴얼 및 절차 등의 내용을 이해하고 있다

문4. 다음은 스포츠 선수들의 폭력 및 성폭력에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(16) 관련 소속 조직, 기관의 인권침해 사항 발생 시 대응 매뉴얼 및 절차 등의 내용을 이해하고 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q1_16

스포츠 인권에 대한 인식16: 스포츠는 과정을 공정하게 하는 법과 결과에 승복하는 법을 배우는 장이다

문1. 다음은 스포츠 인권에 대한 일반적인 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(16) 스포츠는 과정을 공정하게 하는 법과 결과에 승복하는 법을 배우는 장이다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q1_17

스포츠 인권에 대한 인식17: 스포츠는 민주주의 교육의 장이다

문1. 다음은 스포츠 인권에 대한 일반적인 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(17) 스포츠는 민주주의 교육의 장이다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q4_17

스포츠 선수의 폭력 및 성폭력에 대한 의견17: 관련 소속 조직, 기관의 인권침해 사항 발생 시 대응 매뉴얼 및 절차 등을 적용할 수 있다

문4. 다음은 스포츠 선수들의 폭력 및 성폭력에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(17) 관련 소속 조직, 기관의 인권침해 사항 발생 시 대응 매뉴얼 및 절차 등을 적용할 수 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q4_18

스포츠 선수의 폭력 및 성폭력에 대한 의견18: 인권친화적 행위규범의 존재 여부에 알고 있으며, 이를 이행한 적이 있다

문4. 다음은 스포츠 선수들의 폭력 및 성폭력에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(18) 인권친화적 행위규범의 존재 여부에 알고 있으며, 이를 이행한 적이 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q1_18

스포츠 인권에 대한 인식18: 스포츠는 사회 통합에 기여한다

문1. 다음은 스포츠 인권에 대한 일반적인 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(18) 스포츠는 사회 통합에 기여한다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q1_19

스포츠 인권에 대한 인식19: 장애인과 노인 등 사회적 약자들은 스포츠 활동을 통해 적극적으로 사회활동에 참여할 수 있게 된다

문1. 다음은 스포츠 인권에 대한 일반적인 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(19) 장애인과 노인 등 사회적 약자들은 스포츠 활동을 통해 적극적으로 사회활동에 참여할 수 있게 된다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q1_20

스포츠 인권에 대한 인식20: 스포츠는 구성원 간 스포츠 교류를 통해 사회 공동체 의식을 형성하는 밑바탕이 된다

문1. 다음은 스포츠 인권에 대한 일반적인 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(20) 스포츠는 구성원 간 스포츠 교류를 통해 사회 공동체 의식을 형성하는 밑바탕이 된다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q1_21

스포츠 인권에 대한 인식21: 모든 사람은 스포츠 활동에 참여함으로써 건강하고 활력이 넘치는 신체를 유지할 수 있다

문1. 다음은 스포츠 인권에 대한 일반적인 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(1) 모든 사람은 스포츠 활동에 참여함으로써 건강하고 활력이 넘치는 신체를 유지할 수 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q1_22

스포츠 인권에 대한 인식22: 스포츠는 정신적 건강과 행복을 증진한다

문1. 다음은 스포츠 인권에 대한 일반적인 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(22) 스포츠는 정신적 건강과 행복을 증진한다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

q1_23

스포츠 인권에 대한 인식23: 스포츠를 통해 자기실현의 기회를 증진할 수 있다

문1. 다음은 스포츠 인권에 대한 일반적인 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(23) 스포츠를 통해 자기실현의 기회를 증진할 수 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원