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국가인권위원회14612

국가인권위원회

국가인권위원회(National Human Rights Commission of Korea)는 모든 영역에서 인간의 존엄과 가치를 실현하고 인권이 존중되는 사회를 구현하기 위한 목적으로 설립된 인권 전담 국가기구입니다. 인권전담 국가기구로서 인권 관련 정책 개선, 인권침해 조사 및 구제, 인권의식 제고를 위한 교육과 홍보, 국내 및 국제 인권 향상을 위한 국내외 협력 등을 주요 활동으로 수행하고 있습니다. 특히, 인권 상황 개선 및 국민 인권 의식 제고를 위해 법령, 정책, 관행에 대한 다양한 조사 및 연구를 지속적으로 수행하고 있습니다. 또한 인권도서관(https://library.humanrights.go.kr/)에서는 인권관련 다양한 자료를 검색하고 인권위 간행물의 원문을 다운로드 받을 수 있습니다.

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검색결과 14,612건 중 2,521-2,540 (소요 시간: 0.01 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
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운동선수 보호제도 제도 및 스포츠 인권3: 훈련이나 경기 중 부상 발생시 초기 대응조치가 가능한 응급의료체계 매뉴얼이 제시되어 있다

문3. 다음은 운동선수 보호제도 및 스포츠인권에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(3) 훈련이나 경기 중 부상 발생시 초기 대응조치가 가능한 응급의료체계 매뉴얼이 제시되어 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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스포츠 분야 지도자의 역할 및 인권의식3: 지도자는 개인적 판단으로 선수의 퇴출을 강요할 수 있다

문2. 다음은 스포츠 분야 지도자의 역할 및 인권 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다. (3) 지도자는 개인적 판단으로 선수의 퇴출을 강요할 수 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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스포츠 인권에 대한 의견

문7. 스포츠 인권에 관한 귀하의 의견을 자유롭게 적어 주십시오.

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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예방교육 평가2: 스포츠 인권침해 예방교육의 교육방법이 나에게 맞지 않는다

문5. 다음은 스포츠 인권침해 시 대응 및 행동지침에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.3-(2) 스포츠 인권침해 예방교육의 교육방법이 나에게 맞지 않는다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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운동선수 보호제도 제도 및 스포츠 인권4: 훈련이나 경기, 휴식 중 스포츠인권관련 피해 시 초기 대응조치가 가능한 매뉴얼이 제시되어 있다

문3. 다음은 운동선수 보호제도 및 스포츠인권에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(4) 훈련이나 경기, 휴식 중 스포츠인권관련 피해 시 초기 대응조치가 가능한 매뉴얼이 제시되어 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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스포츠 선수의 폭력 및 성폭력에 대한 의견4: 지금도 운동을 하면서 폭력 피해 상황이 일어나고 있다

문4. 다음은 스포츠 선수들의 폭력 및 성폭력에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(4) 지금도 운동을 하면서 폭력 피해 상황이 일어나고 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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스포츠 분야 지도자의 역할 및 인권의식4: 지도자는 경기 출전 결정권을 이용하여 선수에게 불이익을 주어서는 안 된다

문2. 다음은 스포츠 분야 지도자의 역할 및 인권 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다. (4) 지도자는 경기 출전 결정권을 이용하여 선수에게 불이익을 주어서는 안 된다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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스포츠 인권침해 시 신고를 하지 않는 이유4: 이야기를 해도 해결되지 않을 것 같아서

문5. 다음은 스포츠 인권침해 시 대응 및 행동지침에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.1-(4) 이야기를 해도 해결되지 않을 것 같아서

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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예방교육 평가3: 스포츠 인권침해 예방교육의 강사의 강의 태도가 좋지 않다

문5. 다음은 스포츠 인권침해 시 대응 및 행동지침에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.3-(3) 스포츠 인권침해 예방교육의 강사의 강의 태도가 좋지 않다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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스포츠 인권에 대한 인식4: 국가는 특히 여성, 장애인, 청소년 등이 스포츠 활동에 참여하도록 조치해야 한다

문1. 다음은 스포츠 인권에 대한 일반적인 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(4) 국가는 특히 여성, 장애인, 청소년 등이 스포츠 활동에 참여하도록 조치해야 한다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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소속단체

4. 소속

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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운동선수 보호제도 제도 및 스포츠 인권5: 선수 생활을 그만두는 사람에게 새로운 진로를 위한 상담, 지도, 직업훈련이 적절히 제공되고 있다

문3. 다음은 운동선수 보호제도 및 스포츠인권에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(5) 선수 생활을 그만두는 사람에게 새로운 진로를 위한 상담, 지도, 직업훈련이 적절히 제공되고 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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해당 종목

5. 종목

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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스포츠 인권침해 시 신고를 하지 않는 이유5: 불만을 얘기하면 선수생활에 불리할 것 같아서

문5. 다음은 스포츠 인권침해 시 대응 및 행동지침에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.1-(5) 불만을 얘기하면 선수생활에 불리할 것 같아서

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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스포츠 인권에 대한 인식5: 국가는 모든 국민에게 스포츠에 참여하는 최소한의 시간을 확보해야 한다

문1. 다음은 스포츠 인권에 대한 일반적인 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(5) 국가는 모든 국민에게 스포츠에 참여하는 최소한의 시간을 확보해야 한다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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스포츠 선수의 폭력 및 성폭력에 대한 의견5: 후배는 선배의 말에 반드시 복종해야 한다

문4. 다음은 스포츠 선수들의 폭력 및 성폭력에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.(5) 후배는 선배의 말에 반드시 복종해야 한다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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예방교육 평가4: 스포츠 인권침해 예방교육의 교육시간이 너무 길다

문5. 다음은 스포츠 인권침해 시 대응 및 행동지침에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다.3-(4) 스포츠 인권침해 예방교육의 교육시간이 너무 길다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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스포츠 분야 지도자의 역할 및 인권의식5: 선수의 경기력 향상을 위해 지도자는 과도할 수 있는 운동·훈련을 부과할 수 있다

문2. 다음은 스포츠 분야 지도자의 역할 및 인권 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다. (5) 선수의 경기력 향상을 위해 지도자는 과도할 수 있는 운동·훈련을 부과할 수 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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스포츠 분야 지도자의 역할 및 인권의식6: 지도자는 팀의 체계와 기강 확립을 위해 선배의 후배에 대한 체벌은 암묵적으로 용인할 수 있다

문2. 다음은 스포츠 분야 지도자의 역할 및 인권 인식에 대한 내용입니다. 문항을 읽으시고 동의하는 정도에 V표기 해주시기 바랍니다. (6) 지도자는 팀의 체계와 기강 확립을 위해 선배의 후배에 대한 체벌은 암묵적으로 용인할 수 있다

스포츠인권 헌장·가이드라인 정비를 위한 설문조사, 2021 : 지도자 및 행정직원

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경력기간: OO년 OO개월

6. 경력 : ____년 ____개월

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