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국가인권위원회10598

국가인권위원회

국가인권위원회(National Human Rights Commission of Korea)는 모든 영역에서 인간의 존엄과 가치를 실현하고 인권이 존중되는 사회를 구현하기 위한 목적으로 설립된 인권 전담 국가기구입니다. 인권전담 국가기구로서 인권 관련 정책 개선, 인권침해 조사 및 구제, 인권의식 제고를 위한 교육과 홍보, 국내 및 국제 인권 향상을 위한 국내외 협력 등을 주요 활동으로 수행하고 있습니다. 특히, 인권 상황 개선 및 국민 인권 의식 제고를 위해 법령, 정책, 관행에 대한 다양한 조사 및 연구를 지속적으로 수행하고 있습니다. 또한 인권도서관(https://library.humanrights.go.kr/)에서는 인권관련 다양한 자료를 검색하고 인권위 간행물의 원문을 다운로드 받을 수 있습니다.

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검색결과 10,598건 중 9,981-10,000 (소요 시간: 0.012 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
q9_6

동거가족 유무6: 혼자

9. 지금 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주세요.

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q8_5_6

학교생활에 도움주는 사람 - 반 친구들이 나와 놀아주지 않을때6: 없다

8. 다음과 같은 일은 누가 도와주나요?반 친구들이 나와 놀아주지 않을때6 : 없다

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q8_4_6

학교생활에 도움주는 사람 - 소풍, 수학여행 준비6: 없다

8. 다음과 같은 일은 누가 도와주나요?소풍, 수학여행 준비6 : 없다

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q8_7_6

학교생활에 도움주는 사람 - 나의 미래가 걱정될때6: 없다

8. 다음과 같은 일은 누가 도와주나요?나의 미래가 걱정될때6 : 없다

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q12_2

또래관계에 대한 평가2: 다른 아이들이 나와 노는 것을 꺼린다

12. 다음은 여러분의 또래관계에 대한 질문입니다.2) 다른 아이들이 나와 함께 노는 것을 꺼린다

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

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출생국가

3. 당신이 태어난 나라는 어디인가요?

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

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또래관계에 대한 평가3: 새로운 친구를 쉽게 사귄다

12. 다음은 여러분의 또래관계에 대한 질문입니다.3) 나는 새로운 친구를 쉽게 사귄다

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q4_1

입학시 어려움1: 비자문제

4. 학교에 입학할 때, 다음 사항에 어려움이 있었나요?1) 비자문제

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q9_7

동거가족 유무7: 기타

9. 지금 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주세요.

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q8_6_1

학교생활에 도움주는 사람 - 아플때1: 가족

8. 다음과 같은 일은 누가 도와주나요?아플때1 : 가족

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

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따돌림 당한 경험유무7: 다른 아이들이 나를 손이나 주먹으로 때리거나 발로 걷어찬 적이 있다

16. 학교에서 다음과 같은 일을 경험한 적이 있나요?7) 다른 아이들이 나를 손이나 주먹으로 때리거나 발로 걷어찬 적이 있다

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

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학교생활에서 필요한 것7: 한국문화체험

14. 아래의 내용 중 학교생활에서 필요한 정도를 표시해 주세요.7) 한국문화체험

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q21_4

비자가 없을 때 불편함4: 인터넷 게임 시

21. 내가(또는 친구가) 비자 없는 것이 다음과 같은 경우에 불편함을 주고 있나요?4) 인터넷 게임할때

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

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모친 출신국가

4. 어머니의 출신국은 어디인가요?

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

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학교생활에서 필요한 것8: 모국문화체험

14. 아래의 내용 중 학교생활에서 필요한 정도를 표시해 주세요.8) 모국문화체험

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q12_4

또래관계에 대한 평가4: 다른 사람과 이야기 하거나 어울리는 것이 불편하다

12. 다음은 여러분의 또래관계에 대한 질문입니다.4) 나는 다른 사람들과 이야기하거나 어울리는 것이 불편하다

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q21_5

비자가 없을 때 불편함5: 자주 이사할 때

21. 내가(또는 친구가) 비자 없는 것이 다음과 같은 경우에 불편함을 주고 있나요?5) 자주 이사할때

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q4_2

입학시 어려움2: 학교측의 입학거부

4. 학교에 입학할 때, 다음 사항에 어려움이 있었나요?2) 학교측의 입학거부

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q8_6_2

학교생활에 도움주는 사람 - 아플때2: 친구

8. 다음과 같은 일은 누가 도와주나요?아플때2 : 친구

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동

q17_1

학교를 그만두고 싶은 이유 평가1: 어린학생들과 공부

17. 다음과 같은 일들이 학교를 그만두고 싶은 이유가 된다고 생각하나요?1) 나보다 어린 학생들과 같이 공부하는 것

이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 아동