Q11_6
(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도6: 노인
문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (6) 노인에 대한 혐오
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q14_8
혐오차별에 대한 인식8: 성소수자
문14. 여러분이 우리 사회에서 다음의 사람들이 얼마나 차별받고 있다고 생각하십니까? (8) 성소수자(동성애자, 트랜스젠더 등) 차별
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q07_1
(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현을 자주 사용하는 대상1: 학교 선생님
문07. (문01 문항 (1) 응답자만) 다음의 사람들이 혐오표현을 얼마나 자주 사용한다고 생각하십니까? (1) 학교선생님
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q02_7
(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 대상 빈도7: 이주노동자/다문화가정
문02. (문01 문항 (1) 응답자만) 여러분은 아래의 사람들에 대한 혐오표현을 얼마나 자주 접하였습니까? (7) 이주노동자, 다문화가정에 대한 혐오
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q11_7
(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도7: 이주노동자, 다문화가정
문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (7) 이주노동자, 다문화가정에 대한 혐오
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q09_4
(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 접한 후 반응4: 반대한다고 했다
문09. (문01 문항 (1) 응답자만) 여러분은 온라인이나 실생활에서 혐오표현을 접한 후 어떻게 하였습니까? (4) 그러한 표현에 반대한다고 말했다(썼다)
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q11_8
(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도8: 난민
문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (8) 난민에 대한 혐오
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q09_5
(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 접한 후 반응5: 동의한다고 했다
문09. (문01 문항 (1) 응답자만) 여러분은 온라인이나 실생활에서 혐오표현을 접한 후 어떻게 하였습니까? (5) 그러한 표현에 동의한다고 말했다(썼다)
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q07_2
(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현을 자주 사용하는 대상2: 학원 선생님
문07. (문01 문항 (1) 응답자만) 다음의 사람들이 혐오표현을 얼마나 자주 사용한다고 생각하십니까? (2) 학원선생님
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q14_9
혐오차별에 대한 인식9: 가난한 사람
문14. 여러분이 우리 사회에서 다음의 사람들이 얼마나 차별받고 있다고 생각하십니까? (9) 가난한 사람 차별
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q02_8
(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 대상 빈도8: 난민
문02. (문01 문항 (1) 응답자만) 여러분은 아래의 사람들에 대한 혐오표현을 얼마나 자주 접하였습니까? (8) 난민에 대한 혐오
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q07_3
(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현을 자주 사용하는 대상3: 친구
문07. (문01 문항 (1) 응답자만) 다음의 사람들이 혐오표현을 얼마나 자주 사용한다고 생각하십니까? (3) 친구(학교, 학원, 동네 등의 친구)
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q15_1
혐오표현에 대한 동의1: 여자는 예쁘면 다 된다, 여자는 외모가 경쟁력이다
문15. 여러분은 아래의 예시들이 혐오표현이라는 데에 대하여 어떻게 생각하십니까? (1) 여자는 예쁘면 다 된다, 여자는 외모가 경쟁력이다
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q09_6
(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 접한 후 반응7: 사이트관리자, 선생님, 부모님 등에게 도움을 요청했다
문09. (문01 문항 (1) 응답자만) 여러분은 온라인이나 실생활에서 혐오표현을 접한 후 어떻게 하였습니까? (6) 사이트관리자에게 알리거나 선생님, 부모님 등에게 도움을 요청했다
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q11_9
(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도9: 중국동포
문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (9) 중국동포에 대한 혐오
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q02_9
(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 대상 빈도9: 중국동포
문02. (문01 문항 (1) 응답자만) 여러분은 아래의 사람들에 대한 혐오표현을 얼마나 자주 접하였습니까? (9) 중국동포에 대한 혐오
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q02_10
(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 대상 빈도10: 성소수자
문02. (문01 문항 (1) 응답자만) 여러분은 아래의 사람들에 대한 혐오표현을 얼마나 자주 접하였습니까? (10) 성소수자에 대한 혐오(동성애자, 트랜스젠더 등)
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q15_2
혐오표현에 대한 동의2: 동성애는 치료받아야 할 질환이다
문15. 여러분은 아래의 예시들이 혐오표현이라는 데에 대하여 어떻게 생각하십니까? (2) 동성애는 치료받아야 할 질환이다
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q11_10
(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도10: 성소수자
문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (10) 성소수자에 대한 혐오(동성애자, 트랜스젠더 등)
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
Q07_4
(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현을 자주 사용하는 대상4: 부모님/가족
문07. (문01 문항 (1) 응답자만) 다음의 사람들이 혐오표현을 얼마나 자주 사용한다고 생각하십니까? (4) 부모님이나 가족
혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019
