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국가인권위원회11719

국가인권위원회

국가인권위원회(National Human Rights Commission of Korea)는 모든 영역에서 인간의 존엄과 가치를 실현하고 인권이 존중되는 사회를 구현하기 위한 목적으로 설립된 인권 전담 국가기구입니다. 인권전담 국가기구로서 인권 관련 정책 개선, 인권침해 조사 및 구제, 인권의식 제고를 위한 교육과 홍보, 국내 및 국제 인권 향상을 위한 국내외 협력 등을 주요 활동으로 수행하고 있습니다. 특히, 인권 상황 개선 및 국민 인권 의식 제고를 위해 법령, 정책, 관행에 대한 다양한 조사 및 연구를 지속적으로 수행하고 있습니다. 또한 인권도서관(https://library.humanrights.go.kr/)에서는 인권관련 다양한 자료를 검색하고 인권위 간행물의 원문을 다운로드 받을 수 있습니다.

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변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q17_2

혐오차별에 대한 대응 정책2: 학교에서 인권과 다양성을 존중하는 교육을 확대해야 한다

문17. 여러분은 혐오표현에 대하여 다음과 같이 대응해야 한다는 의견에 대하여 어떻게 생각하십니까? (2) 학교에서 인권과 다양성을 존중하는 교육을 확대해야 한다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

SQ2

응답자 출생년도

출생연도(연령)

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q11_1

(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도1: 여성

문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (1) 여성에 대한 혐오

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

A2

부모와의 의사소통

소통빈도(부모 또는 선생님)

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q14_2

혐오차별에 대한 인식2: 신체장애인

문14. 여러분이 우리 사회에서 다음의 사람들이 얼마나 차별받고 있다고 생각하십니까? (2) 신체장애인 차별

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q02_1

(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 대상 빈도1: 여성

문02. (문01 문항 (1) 응답자만) 여러분은 아래의 사람들에 대한 혐오표현을 얼마나 자주 접하였습니까? (1) 여성에 대한 혐오

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q17_3

혐오차별에 대한 대응 정책3: 국민 인식 개선을 위해 교육과 캠페인을 강화해야 한다

문17. 여러분은 혐오표현에 대하여 다음과 같이 대응해야 한다는 의견에 대하여 어떻게 생각하십니까? (3) 국민인식 개선을 위해 교육과 캠페인을 강화해야 한다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q14_3

혐오차별에 대한 인식3: 정신장애인

문14. 여러분이 우리 사회에서 다음의 사람들이 얼마나 차별받고 있다고 생각하십니까? (3) 정신장애인 차별

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q08_3

(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 접했을 때 느낌3: 나는 쓰지 말아야겠다고 생각했다

문08. (문01 문항 (1) 응답자만) 다음은 여러분이 실생활이나 온라인에서 혐오표현을 접했을 때 드는 느낌과 생각을 묻는 질문입니다. 아래 항목에 대해 얼마나 동의하십니까? (3) 나는 쓰지 말아야겠다고 생각했다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q11_2

(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도2: 남성

문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (2) 남성에 대한 혐오

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q05_3

(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 경험하는 장소3: 집

문05. (문01 문항 (1) 응답자만) 여러분은 다음의 곳에서 혐오표현을 얼마나 자주 경험하십니까? (3) 집에서

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q02_2

(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 대상 빈도2: 남성

문02. (문01 문항 (1) 응답자만) 여러분은 아래의 사람들에 대한 혐오표현을 얼마나 자주 접하였습니까? (2) 남성에 대한 혐오

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

A3

또래 친구수

또래친구수

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

SQ2_1

응답자 연령

출생연도(연령)

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

A4

온라인 활동 빈도

온라인 활동 빈도(메신저, SNS, 커뮤니티 등)

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q05_4

(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 경험하는 장소4: 온라인

문05. (문01 문항 (1) 응답자만) 여러분은 다음의 곳에서 혐오표현을 얼마나 자주 경험하십니까? (4) SNS, 커뮤니티, 유튜브, 게임 등의 온라인에서

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q08_4

(혐오표현 접한 경험 있는 경우) 혐오표현 접했을 때 느낌4: 별 문제를 못 느꼈다

문08. (문01 문항 (1) 응답자만) 다음은 여러분이 실생활이나 온라인에서 혐오표현을 접했을 때 드는 느낌과 생각을 묻는 질문입니다. 아래 항목에 대해 얼마나 동의하십니까? (4) 별 문제를 못 느꼈다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q11_3

(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도3: 신체 장애인

문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (3) 신체 장애인에 대한 혐오

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

SQ3

응답자 학년

학년

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q17_4

혐오차별에 대한 대응 정책4: 혐오표현을 하면 벌금이나 징역 등의 처벌을 해야 한다

문17. 여러분은 혐오표현에 대하여 다음과 같이 대응해야 한다는 의견에 대하여 어떻게 생각하십니까? (4) 혐오표현을 하면 벌금이나 징역 등의 처벌을 해야 한다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019