Q11_2
온라인을 이용하면서 든 감정이나 생각2: 모르는 사람이 자신의 SNS에 방문해 내 일상을 엿보거나 감시할까 두렵다
문11. 선생님께서는 온라인을 이용하면서 다음과 같은 감정이나 생각이 든 적이 있습니까?
2. 모르는 사람이 자신의 SNS에 방문해 내 일상을 엿보거나 감시할까 두렵다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q14_2
온라인 성희롱/성폭력 예방 및 해결 의견2: 온라인 성희롱/성폭력이 발생할 가능성이 있는 상황을 여성 스스로가 피해야 한다
문14.선생님께서는 온라인 성희롱/성폭력 예방 및 해결을 위한 다음 의견에 대해 어떻게 생각하십니까?
2. 온라인 성희롱/성폭력이 발생할 가능성이 있는 상황을 여성 스스로가 피해야 한다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q10_2
온라인 성폭력에 대한 의견2: 온라인에서 성희롱/성폭력을 당한 여성은 그럴만한 행동을 했기 때문이다
문10. 선생님께서는 다음 진술문에 대해서 어떻게 생각하십니까?
2. 온라인에서 성희롱/성폭력을 당한 여성은 그럴만한 행동을 했기 때문이다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q15_1_1
(경험 있는 경우) 느낌1: 별 느낌이 없었다
문15-1. 온라인에서 여성혐오표현을 보거나 들었을 때, 어떤 생각이 들었습니까?
1. 별 느낌이 없었다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q15_3_2
(경험 있는 경우) 일어난 행동2: 경험한 상황과 비슷한 상황을 피하려고 노력했다
문15-3. 온라인에서 여성혐오표현을 보거나 들은 후에 어떤 일이 일어났습니까?
2. 경험한 상황과 비슷한 상황을 피하려고 노력했다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q13_2
온라인 성희롱/성폭력 원인2: 성 평등 인식이 약하기 때문에
문13. 선생님께서는 온라인에서 성희롱/성폭력이 일어나는 원인이 무엇이라고 생각하십니까?
2. 성평등 인식이 약하기 때문에
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q9_2
온라인 성폭력 가해자에 해당되는 사람2: 해당 동영상이나 사진을 본 사람
문9. 다음의 행위자가 온라인 성폭력 가해자라고 생각하십니까? 각 항목별로 선택해 주십시오.
2. 해당 동영상이나 사진을 본 사람
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q2_2
지난 1년 간 경험 유무2: 온라인에서 성적인 욕설이 담긴 메시지를 받은 적이 있다
문2. 지난 1년 동안 온라인에서 다음과 같은 행동을 선생님 본인이 직접 경험한 적이 있습니까? 각 항목별로 선택해 주십시오.
2. 온라인에서 성적인 욕설이 담긴 메시지(메일, 댓글, 카톡 등)를 받은 적이 있다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q16_2
여성혐오표현 인지여부2: 메쿵쾅
문16.선생님께서는 다음 표현이 여성혐오표현이라고 생각하십니까? 해당 하는 것을 선택해 주십시오. 무슨 뜻인지 모르시면 모른다에 응답해 주세요.
2. 메쿵쾅
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
SQ1
온라인에서 성희롱/성폭력 목격 및 경험 여부
SQ1. 선생님께서는 온라인에서 성희롱/성폭력을 직접 경험하시거나 목격한 경험(여성을 대상으로 한 성희롱/성폭력)이 있습니까?
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q4_2
경험, 목격시 대응방법2: 여성가족부의 디지털 성범죄 피해자 지원센터에 상담·접수했다
문4. 선생님께서 직접 경험하시거나 목격하셨을 때 어떻게 대응하셨습니까? 각 항목별로 선택해 주십시오.
2. 여성가족부의 디지털 성범죄 피해자 지원센터에 상담/접수했다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q15_2_2
(경험 있는 경우) 대처행동2: 맞는 말이라고 생각하여 다른 사람에게 알려주었다
문15-2. 온라인에서 여성혐오표현을 보거나 들었을 때, 다음의 행위를 한 적이 있습니까?
2. 맞는 말이라고 생각하여 다른 사람에게 알려주었다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q8_2
온라인 성폭력에 해당되는 행위2: 상대방이 싫어할 줄 알면서도 온라인으로 음란물을 보내는 행위
문8.선생님께서는 다음의 행위가 온라인 성폭력에 해당된다고 생각하십니까? 각 항목별로 선택해 주십시오.
2. 상대방이 싫어할 줄 알면서도 온라인으로 음란물(글, 영상, 음향파일)을 보내는 행위
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
SQ3_1_2
지난 1주일 간 하루 평균 온라인 활동 시간: 분
SQ3-1. 선생님께서는 지난 1주일 동안 컴퓨터, 스마트폰, 태블릿 등을 이용한 온라인 활동을 하루 평균 어느 정도 하셨습니까? (포털사이트, 커뮤니티, SNS, 메신저, 게임, 이메일 등의 이용 시간 모두 포함)
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q7
현재 온라인에서의 성희롱/성폭력이 심각한 정도
문7.현재 온라인에서의 성희롱/성폭력 정도가 얼마나 심각하다고 생각하십니까?
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
SQ3_1_M
지난 1주일 간 하루 평균 온라인 활동 시간 (분으로 환산)
SQ3-1. 선생님께서는 지난 1주일 동안 컴퓨터, 스마트폰, 태블릿 등을 이용한 온라인 활동을 하루 평균 어느 정도 하셨습니까? (포털사이트, 커뮤니티, SNS, 메신저, 게임, 이메일 등의 이용 시간 모두 포함)
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
DQ1
응답자 학력
배문1. 선생님께서는 학교를 어디까지 다니셨습니까?
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q1_3
성의식 가치관3: 오프라인 세상보다 온라인 세상에서 남녀 간 의사소통이 잘 이루어진다
문1. 선생님께서는 다음 의견에 대해서 어떻게 생각하십니까?
3. 오프라인 세상보다 온라인 세상에서 남녀 간 의사소통이 잘 이루어진다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q2_3
지난 1년 간 경험 유무3: 온라인에서 원치 않는 음란물을 전송받은 적이 있다
문2. 지난 1년 동안 온라인에서 다음과 같은 행동을 선생님 본인이 직접 경험한 적이 있습니까? 각 항목별로 선택해 주십시오.
3. 온라인에서 원치 않는 음란물(글, 영상, 음향파일 등)을 전송받은 적이 있다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
Q2_1_3
경험한 성희롱/성폭력의 가해자3: 직장상사나 동료
문2-1. 선생님 본인이 직접 경험하신 성희롱/성폭력의 가해자는 누구입니까?
3. 직장상사나 동료
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
