ab10a
학교에서 인권 침해시 대응 방법0: 나와 다른 친구들의 권리가 침해된 적이 없다
10. 학교에서 본인이나 다른 친구들의 인권이 침해되었을 때, 어떻게 대응하였습니까? 해당 사항을 모두 선택해 주세요.0) 나와 다른 친구들의 권리가 침해된 적이 없다.
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
bc12011
학교에서 보장되어야 할 청소년의 인권1: 출신, 성별, 종교, 학력, 연령, 지역, 장애 등을 이유로 차별받지 않을 권리
12. 학교 내에서 청소년의 인권이 어느 정도 보장되어야 한다고 생각하십니까? 또한 우리학교에서는 청소년의 인권이 어느 정도 보장되고 있다고 보십니까? 해당하는 사항에 체크해주시기 바랍니다.[학교에서 보장되어야 할 청소년의 인권]1) 출신·성별·종교·학력·연령·지역·장애 등을 이유로 차별받지 않을 권리
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
ab0341
인권교육 효과1: 인권개념 및 법이나 조약 등 인권에 대한 지식을 습득하고 이해하게 되었다
3. 현재 다니는 학교에서 인권에 대한 교육을 받은 적이 있습니까?3-4. (만약 인권에 대한 교육을 받은 적이 있다면)인권교육을 받은 후, 다음과 같은 변화가 어느 정도 있었습니까? 해당하는 사항에 체크해주시기 바랍니다.1) 인권개념 및 법이나 조약 등 인권에 대한 지식을 습득하고 이해하게 되었다.
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
ab08a
학교에서의 인권침해 경험0: 우리학교에서 인권침해를 경험한 적이 없다
8. 다음 중 우리 학교에서 내가 직접 겪은(당한) 인권침해는 무엇입니까? 기억나는 대로 모두 선택해 주시기 바랍니다.0) 우리학교에서 인권침해를 경험한 적이 없다.
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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(초등) 아동의 권리에 대한 인식1: 나는 성폭행, 유괴, 성매매 등으로부터 보호되어야 한다
4. 다음은 여러분이 가지고 있는 아동의 권리입니다. 다음 권리에 대해 어떻게 생각하십니까? 해당하는 부분에 체크해주세요.1) 나는 성폭행, 유괴, 성매매 등으로부터 보호되어야 한다.
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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인권침해 방지를 위해 학교가 노력할 점1: 학생의 인권침해를 감시하는 제도나 장치를 마련해야 한다
16. 학생들의 인권침해를 막기 위해서 학교가 가장 노력해야할 점은 무엇이라고 생각하십니까?1) 학생의 인권침해를 감시하는 제도나 장치를 마련해야 한다.
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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학교에서 가장 인권침해적 관계1: 또래 친구와의 관계에서
7. 현재 다니는 학교에서는 학생들의 인권이 전반적으로 잘 보장되고 있다고 생각하십니까?7-2. 우리 학교에서 학생의 인권이 잘 보장되지 않는다면, 다음 중 어떤 관계에서 자신의 인권이 가장 많이 침해당한다고 생각하십니까?1) 또래 친구와의 관계에서
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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소속학교 인권 보장 정도/소속학교 문화가 인권친화적인가
7. 현재 다니는 학교에서는 학생들의 인권이 전반적으로 잘 보장되고 있다고 생각하십니까?
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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인권에 대한 관심도
2. 평소에 “인권”에 대해 관심이 있습니까?
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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학교생활규칙에 대한 학생의견 반영방법1: 학급회의와 학생회 회의를 거친다
11. 우리 학교에서는 학교생활규칙을 만들고 바꾸기 위해 학생들의 의견을 어떻게 수렴합니까? 해당 사항을 모두 선택해 주세요.1) 학급회의와 학생회 회의를 거친다.
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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학교에서의 인권침해 가해 경험0: 나는 다른 친구들의 인권을 침해한 적이 없다
9. 다음 중 내가 다른 친구들에게 행사한 적이 있는 인권침해는 무엇입니까? 기억나는 대로 모두 선택해 주시기 바랍니다.0) 나는 다른 친구들의 인권을 침해한 적이 없다.
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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인권교육에 대한 편견 및 인식1: 청소년은 합리적인 판단 능력이 미숙하고, 사회경험이 부족하기 때문에 어른의 지도를 받아야 한다
5. 다음 문항에 대해 어떻게 생각하십니까? 해당하는 사항에 체크해주시기 바랍니다.1) 청소년은 합리적인 판단능력이 미숙하고, 사회경험이 부족하기 때문에 어른들의 지도를 받아야 한다.
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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인권에 대해 들어본 경험
1. “인권”이라는 말을 들어보신 적이 있습니까?
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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인권에 대해 들어본 경로1: 학교 수업에서
1. “인권”이라는 말을 들어보신 적이 있습니까?1-1. (만약 들어보신 적이 있다면)“인권”이라는 말을 어디에서 들어봤습니까?1) 학교 수업에서
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
abc041
인권관련 문서 인지도1: 인권친화적 학교문화조성 지침
4. 다음은 인권과 관련된 몇 가지 문건입니다. 다음 문건에 대해 얼마나 알고 있습니까? 해당하는 사항에 체크해주시기 바랍니다.1) 인권친화적 학교문화조성 지침
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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학교에서 인권 침해시 대응 방법1: 선생님께 직접 말씀드렸다
10. 학교에서 본인이나 다른 친구들의 인권이 침해되었을 때, 어떻게 대응하였습니까? 해당 사항을 모두 선택해 주세요.1) 선생님께 직접 말씀드렸다.
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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학교에서의 인권침해 가해 경험1: 신체적 폭력
9. 다음 중 내가 다른 친구들에게 행사한 적이 있는 인권침해는 무엇입니까? 기억나는 대로 모두 선택해 주시기 바랍니다.1) 신체적 폭력
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
ab011b
인권에 대해 들어본 경로2: 책에서(교과서 제외)
1. “인권”이라는 말을 들어보신 적이 있습니까?1-1. (만약 들어보신 적이 있다면)“인권”이라는 말을 어디에서 들어봤습니까?2) 책에서(교과서 제외)
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
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인권교육에 대한 편견 및 인식2: 학교 운영이나 규칙이 학생의 인권을 침해해서는 안된다
5. 다음 문항에 대해 어떻게 생각하십니까? 해당하는 사항에 체크해주시기 바랍니다.2) 학교운영이나 규칙이 학생의 인권을 침해해서는 안 된다.
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
abc042
인권관련 문서 인지도2: 청소년 헌장
4. 다음은 인권과 관련된 몇 가지 문건입니다. 다음 문건에 대해 얼마나 알고 있습니까? 해당하는 사항에 체크해주시기 바랍니다.2) 청소년헌장
인권교육 실태조사, 2011 : 학생
