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국가인권위원회10598

국가인권위원회

국가인권위원회(National Human Rights Commission of Korea)는 모든 영역에서 인간의 존엄과 가치를 실현하고 인권이 존중되는 사회를 구현하기 위한 목적으로 설립된 인권 전담 국가기구입니다. 인권전담 국가기구로서 인권 관련 정책 개선, 인권침해 조사 및 구제, 인권의식 제고를 위한 교육과 홍보, 국내 및 국제 인권 향상을 위한 국내외 협력 등을 주요 활동으로 수행하고 있습니다. 특히, 인권 상황 개선 및 국민 인권 의식 제고를 위해 법령, 정책, 관행에 대한 다양한 조사 및 연구를 지속적으로 수행하고 있습니다. 또한 인권도서관(https://library.humanrights.go.kr/)에서는 인권관련 다양한 자료를 검색하고 인권위 간행물의 원문을 다운로드 받을 수 있습니다.

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변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
q40_2

불이익이나 불공정한 대우의 상황과 형태

문40-2. 그렇다면, 선생님께서 겪으신 불이익이나 불공정한 대우는 어떤 상황에서 어떤 형태로 일어난 것입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q41_2

불이익이나 불공정한 대우의 상황과 형태

문41-2. 그렇다면, 선생님께서 겪으신 불이익이나 불공정한 대우는 어떤 상황에서 어떤 형태로 일어난 것입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q42_2

불이익이나 불공정한 대우의 상황과 형태

문42-2. 그렇다면, 선생님께서 겪으신 불이익이나 불공정한 대우는 어떤 상황에서 어떤 형태로 일어난 것입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q43_2

불이익이나 불공정한 대우의 상황과 형태

문43-2. 그렇다면, 선생님께서 겪으신 불이익이나 불공정한 대우는 어떤 상황에서 어떤 형태로 일어난 것입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q44_1

가장 심각하게 불공정한 대우를 한 기관

문44-1. 선생님께서 겪으신 불이익이나 불공정한 대우 중에서 가장 심각하게 느끼신 것은 어느 기관으로부터 받은 것입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q45_2

불이익이나 불공정한 대우의 상황과 형태

문45-2. 그렇다면, 선생님께서 겪으신 불이익이나 불공정한 대우는 어떤 상황에서 어떤 형태로 일어난 것입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q46_2

불이익이나 불공정한 대우의 상황과 형태

문46-2. 그렇다면, 선생님께서 겪으신 불이익이나 불공정한 대우는 어떤 상황에서 어떤 형태로 일어난 것입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q47_1

가장 심각하게 불공정한 대우를 한 기관

문47-1. 선생님께서 겪으신 불이익이나 불공정한 대우 중에서 가장 심각하게 느끼신 것은 어느 기관으로부터 받은 것입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q48_1

가장 심각하게 불공정한 대우를 한 기관

문48-1. 선생님께서 겪으신 불이익이나 불공정한 대우 중에서 가장 심각하게 느끼신 것은 어느 기관으로부터 받은 것입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q49_3

간접경험3: 장애를 이유로 받는 불이익이나 불공정한 대우

문49-3.장애를 이유로 받는 불이익이나 불공정한 대우

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q25_1_2

대응방법2

문25-1. 선생님께서는 이러한 상황을 겪으신 경우에, 어떻게 대응하셨습니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

dq1

응답자 학력

배문1. 학교는 어디까지 마치셨나요?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q3

인권상황 변화정도

문3. 선생님께서는 3년 전과 비교할 때, 우리 사회의 인권 상황이 더 나아졌다고 생각하십니까, 아니면 더 나빠졌다고 생각하십니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q23_3

인터넷 사이트에서 개인 신상 정보 임의 공개

문23-3.인터넷 사이트에서 개인의 신상 정보가 임의로 공개되어 유포되는 문제

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

dq2

응답자 직업

배문2. 실례지만, 선생님의 직업은 어디에 해당되시나요?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q9

사형제도 폐지

문9. 사형제도는 폐지하는 것이 바람직하다.

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q41_3

대응방법

문41-3. 선생님께서는 이러한 상황을 겪으신 경우에, 어떻게 대응하셨습니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q49_4

간접경험4: 나이가 많거나 적다는 이유로 받는 불이익이나 불공정한 대우

문49-4.나이가 많거나 적다는 이유로 받는 불이익이나 불공정한 대우

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q79_4

청소년 인권상황4: 가정에서의 부모님에 의한 처벌

문79. 청소년들이 학교나 가정, 동료들과의 관계에서 접할 수 있는 상황을 아래에 제시하였습니다. 각각의 상황이 현재 우리 사회에서 얼마나 심각하다고 보시는지 말씀해 주세요.

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q75_3

인권교육 내용3

문75. 선생님께서는 받아본 인권교육은 어떠한 내용이었습니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민