A1_2_2mh
[중고등학생만] (결석하는 경우) 학교수업 보충 방법2: 학원이나 개인과외를 통해 보충한다
A1-2. [중고등] [A1의 ②~④번 응답자] 그렇다면, 어떻게 학교수업을 따라 갑니까? ② 학원이나 개인 과외를 통해 보충한다
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
E2_8_4
성희롱, 성폭력 피해 경험이 준 영향4: 그 피해에 대해 이야기 하지 않거나 기억을 지우려고 노력한다
E2-8. 귀하가 운동부에서 경험한 과거의 폭력 또는 성희롱ㆍ성폭력 피해 경험이 최근 한 달 동안 귀하에게 어느 정도 영향을 주고 있는지, 각 항목별로 응답해 주십시오.4) 그 피해에 대해 이야기 하지 않거나 기억을 지우려고 노력한다
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
D2_1
지도자, 선후배, 동료로부터 당한 경험1: 나는 운동을 하면서 맞은 적이 있다
D2. 귀하는 지금까지 운동을 하면서(휴식을 포함한 운동생활 전체), 감독이나 코치, 운동부 내 남자 혹은 여자 선후배, 동료 선수들로부터 다음의 행위를 경험한 적이 있습니까?(1) 나는 운동을 하면서 맞은 적이 있다
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
D3_3_1_3
도움을 요청한 사람/기관3: 운동부 내 감독 등 코칭스태프
D3-3-1. [D3-3의 ① 응답자만] 누구에게 도움을 요청했습니까? 모두 선택해 주십시오.③ 운동부 내 감독 등 코칭스태프
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
C1_1_E
(건강권 동의하지 않는 경우) 휴식/휴가를 말하지 못하는 이유: 기타내용
C1-1. [C1의 (1), (2)에서 ①,②응답자만] 휴식이나 휴가를 말하지 못하는 이유는 무엇입니까?기타 (구체적으로)
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
D3_2_4
폭력행위 장소4: 전지훈련 숙소
D-2. 귀하가 폭력을 경험한 장소는 어디였습니까? 모두 선택해 주십시오.④ 전지훈련 숙소
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
B6_1_3
(이용한 적 있는 경우) 경험 유무3: 장애인 이용시설 미설치로 이용 못함
B6-1. [B6의 ① 응답자만] 민간체육시설 이용 시 다음의 상황을 경험한 적이 있습니까?(3) 체육활동을 위해 민간체육시설을 이용하려고 했으나, 장애인이 출입하기 위한 시설(휠체어경사로, 엘리베이터, 장애인화장실, 자동문, 장애인전용주차장 등)이 설치되어있지 않아, 이용하지 못한 적이 있다
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
B5_1_3
(이용한 적 있는 경우) 경험 유무3: 장애인 이용시설 미설치로 이용 못함
B5-1. [B5의 ① 응답자만] 공공체육시설 이용 시 다음의 상황을 경험한 적이 있습니까?(3) 체육활동을 위해 공공체육시설을 이용하려고 했으나, 장애인이 출입하기 위한 시설(휠체어경사로, 엘리베이터, 장애인화장실, 자동문, 장애인전용주차장 등)이 설치되어있지 않아, 이용하지 못한 적이 있다
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
G2_4
응답자 장애유형4: 청각장애
G2. 귀하의 장애 유형은 무엇입니까? 모두 선택해 주십시오.④ 청각장애
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
A1_2_2ad
[성인만] (결석하는 경우) 학과수업 보충/이수 방법2: 학교/학과수업을 이수한 것으로 해 준다
A1-2. [성인] [A1의 ②~④번 응답자] 그렇다면, 어떻게 학과수업을 따라 갑니까? 귀하에게 해당하는 것을 모두 선택해 주세요. ② 학교/학과에서 리포트 제출 등으로 학과수업을 이수한 것으로 해 준다
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
E2_6a
(가장 심각한 피해를 기준으로) 당시 대응방법
E2-6. (가장 심각하다고 생각한 피해를 기준으로) 당시 어떻게 대응했습니까?
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
SQ2c
응답자 연령
출생연도로 연령 변수계산
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
D3_3_2_4
도움을 요청하지 않은 이유4: 이야기해도 해결되지 않을 것 같아서
D3-3-2. [D3-3의 ② 응답자만] 도움을 요청하지 않은 이유는 무엇입니까? 해당되는 것을 모두 선택해 주십시오.④ 이야기해도 해결되지 않을 것 같아서
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
E2_7_4
성희롱, 성폭력으로 도움을 요청한 경험4: 운동선수 동료에게 알렸다
E2-7. 이런 성희롱ㆍ성폭력 경험 이후 주변 가족이나 동료, 외부 기관(경찰서, 상담소 등)에 도움을 요청한 적이 있습니까? 해당되는 것을 모두 선택해 주세요.④ 운동선수 동료(선배, 후배 등)에게 알렸다
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
F2_1_1_E
(도움이 되지 않는 경우) 이유: 기타내용
F2-1-1. [F2의 ③,④ 응답자만] 도움이 되지 않는다면, 그 이유는 무엇입니까? 기타 (구체적으로)
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
G7
이번 체전 참여 구분
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
E2_4
성희롱, 성폭력 행위를 한 사람4: 동료/후배 선수
E2. 귀하에게 이러한 성희롱ㆍ성폭력 행위를 한 사람은 누구였습니까? 모두 선택해 주십시오.④ 동료/후배 선수
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
D4_1_3
[간접] 폭력행위를 한 사람3: 선배선수
D4-1. 동료에게 이러한 폭력 행위를 했던 사람은 누구였습니까? 모두 선택해 주십시오.③ 선배 선수
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
B4_1_1_E
(장애인 전용체육시설불편한 경우) 이유: 기타내용
B4-1-1. [B4-1의 ③,④ 응답자만] 장애인 전용체육시설 이용이 불편했던 이유는 무엇입니까?기타 (구체적으로)
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
F1_4
성폭력 인식4: 강제로 상대방의 몸을 만지거나 성적 관계를 하는 것은 형사처벌 대상이다
F1. 다음의 내용에 대해 당신의 생각과 가까운 것을 선택해 주십시오.(4) 강제로 상대방의 몸을 만지거나 성적 관계를 하는 것은 형사처벌 대상이다
장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019
