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국가인권위원회11719

국가인권위원회

국가인권위원회(National Human Rights Commission of Korea)는 모든 영역에서 인간의 존엄과 가치를 실현하고 인권이 존중되는 사회를 구현하기 위한 목적으로 설립된 인권 전담 국가기구입니다. 인권전담 국가기구로서 인권 관련 정책 개선, 인권침해 조사 및 구제, 인권의식 제고를 위한 교육과 홍보, 국내 및 국제 인권 향상을 위한 국내외 협력 등을 주요 활동으로 수행하고 있습니다. 특히, 인권 상황 개선 및 국민 인권 의식 제고를 위해 법령, 정책, 관행에 대한 다양한 조사 및 연구를 지속적으로 수행하고 있습니다. 또한 인권도서관(https://library.humanrights.go.kr/)에서는 인권관련 다양한 자료를 검색하고 인권위 간행물의 원문을 다운로드 받을 수 있습니다.

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검색결과 11,719건 중 5,181-5,200 (소요 시간: 0.009 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
q063

경제여건 관련 차별 경험3: 가해자

다음은 차별유형별에 따른 경험유무 관련 문항입니다. 아래 경험을 한 적이 있는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 경제여건-6.3. 경제적 수준차이로 인해 차별을 가장 많이 한 사람은 _____이다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q053

문화(종교) 관련 차별 경험3: 가해자

다음은 차별유형별에 따른 경험유무 관련 문항입니다. 아래 경험을 한 적이 있는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 문화(종교)-5.3. 문화적 차이로 인해 차별을 가장 많이 한 사람은 _____이다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

sq3

응답자 거주 지역

거주 지역

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q033

학업성적 관련 차별 경험3: 가해자

다음은 차별유형별에 따른 경험유무 관련 문항입니다. 아래 경험을 한 적이 있는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 학업성적-3.3. 학업성적으로 인해 차별을 가장 많이 한 사람은 ______이다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q023

성별 관련 차별 경험3: 가해자

다음은 차별유형별에 따른 경험유무 관련 문항입니다. 아래 경험을 한 적이 있는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 성별-2.3. 성별로 인해 차별을 가장 많이 한 사람은 ____이다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q013

나이 관련 차별 경험3: 가해자

다음은 차별유형별에 따른 경험유무 관련 문항입니다. 아래 경험을 한 적이 있는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 나이-1.3. 나이로 인해 차별을 가장 많이 한 사람은 _____이다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

sq41

응답자 학교급

현재 재학중인 학교

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q063x

경제여건 관련 차별 경험3: 가해자 - 기타내용

다음은 차별유형별에 따른 경험유무 관련 문항입니다. 아래 경험을 한 적이 있는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 경제여건-6.3. 경제적 수준차이로 인해 차별을 가장 많이 한 사람은 _____이다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q053x

문화(종교) 관련 차별 경험3: 가해자 - 기타내용

다음은 차별유형별에 따른 경험유무 관련 문항입니다. 아래 경험을 한 적이 있는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 문화(종교)-5.3. 문화적 차이로 인해 차별을 가장 많이 한 사람은 _____이다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q31

차별에 대한 인식5: 출신 학교에 따라 그 사람에 대한 인식이 달라짐

평소 여러분의 의식/무의식 속에 있는 차별에 대한 인식 관련 문항입니다. 문항을 보고 생각나는대로 바로 답변해주시기 바랍니다. 정답이 없으니 솔직하게 답변해주세요. 31. 나는 어떤 학교에 다니느냐에 따라 그 사람을 바라보는 인식이 달라진다고 생각한다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q1814

(급식 관련 조사를 하는 경우) 조사항목4: 기타

학교(교육기관) 체계 내에서 필요한 서비스나 환경 제공 부족 등으로 인해 겪게 되는 차별 관련 문항입니다. 아래와 같은 일이 발생하는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 18. 우리 학교는 급식 관련 설문조사에서 다음 사항을 물어보고 조사한다-기타

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q043x

외모 관련 차별 경험3: 가해자 - 기타내용

다음은 차별유형별에 따른 경험유무 관련 문항입니다. 아래 경험을 한 적이 있는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 외모-4.3. 외모로 인해 차별을 가장 많이 한 사람은 _____이다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q073x

성적지향 관련 차별 경험3: 가해자 - 기타내용

다음은 차별유형별에 따른 경험유무 관련 문항입니다. 아래 경험을 한 적이 있는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 성적지향-7.3. 성적지향성 차이로 인해 차별을 가장 많이 한 사람은 ______이다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q033x

학업성적 관련 차별 경험3: 가해자 - 기타내용

다음은 차별유형별에 따른 경험유무 관련 문항입니다. 아래 경험을 한 적이 있는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 학업성적-3.3. 학업성적으로 인해 차별을 가장 많이 한 사람은 ______이다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q013x

나이 관련 차별 경험3: 가해자 - 기타내용

다음은 차별유형별에 따른 경험유무 관련 문항입니다. 아래 경험을 한 적이 있는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 나이-1.3. 나이로 인해 차별을 가장 많이 한 사람은 ____이다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q023x

성별 관련 차별 경험3: 가해자 - 기타내용

다음은 차별유형별에 따른 경험유무 관련 문항입니다. 아래 경험을 한 적이 있는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 성별-2.3. 성별로 인해 차별을 가장 많이 한 사람은 ____이다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q12

교육현장에서의 차별5: 본교는 성적에 따라 교육의 질과 수준이 차별적으로 제공됨

다음은 학교(타 교육기관) 생활에서 흔히 일어나는 차별 관련 문항입니다. 아래와 같은 일이 발생하는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 현재 경험하고 있는 교육 현장의 특성 상 아래 질문에 대해 응답할 수 없는 경우 ‘해당없음’으로 표시해주세요. 12. 우리 학교는 성적에 따라 교육의 질과 수준이 다르게 제공되고 있다 (예. 차등수업, 성적별 배정교실에 따라 교사의 자격 및 수준차이 등)

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q19

체계/규정으로 인한 차별2: 본교는 학생 선수에게 보충수업을 제공함

학교(교육기관) 체계 내에서 필요한 서비스나 환경 제공 부족 등으로 인해 겪게 되는 차별 관련 문항입니다. 아래와 같은 일이 발생하는지 생각해보시고 답변해주시기 바랍니다. 19. 우리 학교는 학생 선수가 대회나 훈련으로 인해 수업을 빠질 경우, 보충수업을 제공한다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

sq41x

응답자 학교급: 기타내용

현재 재학중인 학교

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태

q32

차별에 대한 인식6: '학교 밖 청소년' 용어는 차별적임

평소 여러분의 의식/무의식 속에 있는 차별에 대한 인식 관련 문항입니다. 문항을 보고 생각나는대로 바로 답변해주시기 바랍니다. 정답이 없으니 솔직하게 답변해주세요. 32. 나는 ‘학교 밖 청소년' 이라는 용어 자체가 차별적이라고 생각한다

아동인권 당사자 모니터링 사업, 2019 : 교육현장에서의 차별 실태