B7
학교폭력 발생 시 학생 측의 효율적 대처 방안
B7. 학교폭력이 발생할 때 가장 잘 대처하는 방법은 무엇입니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
B8
교내 폭력서클 유무
B8. 현재 학교에 '일진회'와 같은 폭력 서클이 있다고 생각합니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C2_6
학교폭력 가해 경험유무6: 다른 학생을 집단적으로 따돌린 적이 있다
C2. 다음의 학교폭력과 관련해 가해경험이 있다면 해당되는 곳에 V표기해 주세요. (6) 다른 학생을 집단적으로 따돌린 적이 있다
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C8_1a
[피해학생] (아무런 도움을 요청하지 않은 경우) 이유
C8-1. (CA5에서 (1)을 선택한 응답자만) 피해를 당해도 도움을 요청하지 않은 이유는 무엇입니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C29
[가해학생] 학폭위 불복 재심/행정심판/행정소송 인지 여부
C29. 학폭위의 선도/교육 조치에 대해 불만이 있는 경우 재심절차, 행정심판, 소송 등에 대해 알고 있습니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C33_3
(학교폭력 목격 후 모른 척했을 경우) 이유
C33-3. (C33-2에서 (7)을 선택한 응답자만) 학교폭력을 목격하고도 모른 척한 주된 이유는 무엇입니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
B9
폭력서클 인식
B9. '폭력서클'에 대해 어떻게 생각합니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C8_2a
[피해학생] (도움을 요청한 경우) 학교폭력 해결에 도움이 된 정도
C8-2. (C8에서 (2), (3), (4), (5), (6), (7), (8)을 선택한 응답자만) 요청한 도움 방법이 학교폭력을 해결하는데 도움이 되었습니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C34
학교폭력을 외면하는 행동에 대한 의견
C34. 학교폭력을 당하는 친구를 보고 모르는 척 하는 것도 학교폭력이라고 생각합니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C2_7
학교폭력 가해 경험유무7: 다른 학생에게 강요, 강제심부름을 시킨 적이 있다
C2. 다음의 학교폭력과 관련해 가해경험이 있다면 해당되는 곳에 V표기해 주세요. (7) 다른 학생에게 강요, 강제심부름(셔틀)을 시킨 적이 있다
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C29_1
[가해학생] (불복 재심절차 알고 있는 경우) 활용 경험
C29-1. (C29에서 (1)을 선택한 응답자만) 재심절차를 알고 있다면, 재심절차를 활용한 적이 있습니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C35
학교폭력 목격 시 효과적인 대응 방안
C35. 학교폭력 목격 시 다음 중 어떤 행동이 가장 효과적이라고 생각합니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C30
[가해학생] 학폭위 불복 재심/행정심판/행정소송 안내 여부
C30. 학폭위의 선도/교육 조치에 대해 불만이 있는 경우 재심절차, 행정심판, 소송 등에 대해 안내를 받은 적이 있습니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C9_1
[피해학생] 학교폭력 피해 후 조치1: 아무런 조치도 없었다
C9. 학교폭력 피해를 당한 후 다음 중 어떠한 조치를 받았습니까? (복수 응답 가능) (1) 아무런 조치도 없었다
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C2_8
학교폭력 가해 경험유무8: 다른 학생에게 사이버 폭력을 가한 적이 있다
C2. 다음의 학교폭력과 관련해 가해경험이 있다면 해당되는 곳에 V표기해 주세요. (8) 다른 학생에게 성사이버폭력(인터넷, 휴대폰, SNS 등에서 욕설, 동영상 촬영 및 유포)을 가한 적이 있다
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C9_2
[피해학생] 학교폭력 피해 후 조치2: 가해학생에게 사과를 받았다
C9. 학교폭력 피해를 당한 후 다음 중 어떠한 조치를 받았습니까? (복수 응답 가능) (2) 가해 학생에게 사과를 받았다
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C31
[가해학생] 학교폭력 지속 여부
C31. 학교폭력을 계속하고 있습니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C2_9
학교폭력 가해 경험유무9: 다른 학생에게 성적인 놀림과 접촉을 한 경험이 있다
C2. 다음의 학교폭력과 관련해 가해경험이 있다면 해당되는 곳에 V표기해 주세요. (9) 다른 학생에게 성적인 놀림과 접촉을 한 경험이 있다
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C9_3
[피해학생] 학교폭력 피해 후 조치3: 부모님께 도움과 위로를 받았다
C9. 학교폭력 피해를 당한 후 다음 중 어떠한 조치를 받았습니까? (복수 응답 가능) (3) 부모님께 도움과 위로를 받았다
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
C31_1
[가해학생] (학교폭력 중단했을 경우) 이유
c31-1. (C31에서 (2)를 선택한 응답자만) 학교폭력을 그만 둔 가장 큰 이유는 무엇입니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학생
