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국가인권위원회10598

국가인권위원회

국가인권위원회(National Human Rights Commission of Korea)는 모든 영역에서 인간의 존엄과 가치를 실현하고 인권이 존중되는 사회를 구현하기 위한 목적으로 설립된 인권 전담 국가기구입니다. 인권전담 국가기구로서 인권 관련 정책 개선, 인권침해 조사 및 구제, 인권의식 제고를 위한 교육과 홍보, 국내 및 국제 인권 향상을 위한 국내외 협력 등을 주요 활동으로 수행하고 있습니다. 특히, 인권 상황 개선 및 국민 인권 의식 제고를 위해 법령, 정책, 관행에 대한 다양한 조사 및 연구를 지속적으로 수행하고 있습니다. 또한 인권도서관(https://library.humanrights.go.kr/)에서는 인권관련 다양한 자료를 검색하고 인권위 간행물의 원문을 다운로드 받을 수 있습니다.

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검색결과 10,598건 중 10,561-10,580 (소요 시간: 0.01 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
q21

불법체류 외국인에게 의료보험 혜택 부여

문21. 불법적으로 국내에 체류하고 있는 외국인에게도 의료보험 혜택을 부여해야 한다.

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q22

시위나 집회 자유 보장

문22. 교통 혼잡이나 소음 발생이 우려되더라도 시위나 집회의 자유는 보장되어야 한다.

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q81_3

경험3: 학생회 등 학생들에 의한 자치권 제한

문81. 그럼 앞에서 불러드린 각각의 상황에 대해, 최근 3년 동안 여러분이나 여러분의 자녀가 직접 경험해 본 적이 있는지 여쭤보겠습니다.

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q27_3_1

아무런 행동을 취하지 않은 이유1

문27-3. 선생님께서 아무런 행동을 취하지 않은 이유는 무엇입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q62

인터넷 사이트에서의 실명제

문62. 선생님께서는 인터넷 사이트에 글을 올릴 때에 본인의 이름은 밝혀야 한다는 실명제에 대해 어떻게 생각하십니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q24_9

인권침해9: 방송 등 연론 기관

문24. 다음 기관들의 인권침해 문제가 얼마나 심각하다고 보시는지 말씀해 주세요. 전혀 심각하지 않다고 보시면 1번, 별로 심각하지 않다고 보시면 2번, 대체로 심각하다고 보시면 3번, 매우 심각하다고 보시면 4번으로 말씀해 주시면 됩니다.

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q27_3_2

아무런 행동을 취하지 않은 이유2

문27-3. 선생님께서 아무런 행동을 취하지 않은 이유는 무엇입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q81_4

경험4: 가정에서의 부모님에 의한 처벌

문81. 그럼 앞에서 불러드린 각각의 상황에 대해, 최근 3년 동안 여러분이나 여러분의 자녀가 직접 경험해 본 적이 있는지 여쭤보겠습니다.

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q63

성폭력 전과자의 이름과 주소, 사진 공개에 대한 찬반의견

문63. 선생님께서는 청소년을 보호하기 위해 성폭력 전과자의 이름과 주소, 사진을 일반에 공개하는 것에 대해 찬성하십니까, 아니면 반대하십니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q27_3_3

아무런 행동을 취하지 않은 이유3

문27-3. 선생님께서 아무런 행동을 취하지 않은 이유는 무엇입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q81_5

경험5: 학교에서 일어나는 동료들에 의한 집단적인 따돌림

문81. 그럼 앞에서 불러드린 각각의 상황에 대해, 최근 3년 동안 여러분이나 여러분의 자녀가 직접 경험해 본 적이 있는지 여쭤보겠습니다.

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q64

학력ㆍ학벌차별 문제

문64. 선생님께서는 학력ㆍ학벌차별 문제에 대해 얼마나 알고 계십니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q27_3_4

아무런 행동을 취하지 않은 이유4

문27-3. 선생님께서 아무런 행동을 취하지 않은 이유는 무엇입니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q81_6

경험6: 학교에서 남자 또는 여자라는 이유로 인한 불이익이나 불공정한 대우

문81. 그럼 앞에서 불러드린 각각의 상황에 대해, 최근 3년 동안 여러분이나 여러분의 자녀가 직접 경험해 본 적이 있는지 여쭤보겠습니다.

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q65

입사지원서에 학력을 기재하지 않도록 하는 것의 학력 차별 도움정도

문65. 입사지원서에 학력을 기재하지 않도록 하는 것이 학력에 의한 차별을 없애는 데 도움이 된다고 보십니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q81_7

경험7: 학교에서 장애로 인한 불이익이나 불공정한 대우

문81. 그럼 앞에서 불러드린 각각의 상황에 대해, 최근 3년 동안 여러분이나 여러분의 자녀가 직접 경험해 본 적이 있는지 여쭤보겠습니다.

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q28

공공기관에 의해 개인의 신념이나 양심에 어긋나는 행동을 강요

문28. 선생님 본인이나 배우자, 가족 중에 최근 3년 동안 공공기관에 의해 개인의 신념이나 양심에 어긋나는 행동을 강요받은 분이 있으십니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q66

기업의 인력 채용시 출신 대학에 따른 가산점제도

문66. 기업이 인력을 채용할 때 출신 대학에 따라 차등을 두어 가산점을 주는 것에 대해 선생님은 어떻게 생각하십니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q28_1

대응방법

문28-1. 선생님께서는 이러한 상황을 겪으신 경우에, 어떻게 대응하셨습니까?

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민

q81_8

경험8: 학교에서 종교적인 차이로 인한 불이익이나 불공정한 대우

문81. 그럼 앞에서 불러드린 각각의 상황에 대해, 최근 3년 동안 여러분이나 여러분의 자녀가 직접 경험해 본 적이 있는지 여쭤보겠습니다.

국민인권의식조사, 2005 : 일반국민