Q2_1_6
장애 인식개선 교육의 중요도6: 기자재
2. (가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육을 기준으로) 귀하가 장애 인식개선 교육에서 중요하게 생각하는 부분과 교육 참여 후 만족한 사항이 무엇인지를 알아보고자 합니다. 귀하가 생각하시는 중요도와 만족도 수준에 √체크해 주시기 바랍니다.
중요도: 2-6) 교육 시 교육 내용을 효과적으로 전달할 수 있는 기자재가 활용되어야 한다
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q3_5_1
희망하는 교육내용: 1순위
3. 향후 귀하가 희망하는 장애 인식개선 교육의 내용과 진행방식을 알아보고자 합니다. 귀하가 원하는 사항에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
3-5) 귀하가 희망하는 구체적 교육 내용은 무엇입니까?
1순위
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q1_5_6
교육내용6: 기타
1. 귀하가 가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육이 어떻게 진행되었는지를 파악하고자 합니다. 실제 진행된 내용과 방식에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
1-5) 교육내용
⑥ 기타
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q2_2_6
장애 인식개선 교육의 만족도6: 기자재
2. (가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육을 기준으로) 귀하가 장애 인식개선 교육에서 중요하게 생각하는 부분과 교육 참여 후 만족한 사항이 무엇인지를 알아보고자 합니다. 귀하가 생각하시는 중요도와 만족도 수준에 √체크해 주시기 바랍니다.
(교육 참여 후) 만족도: 2-6) 교육 시 교육 내용을 효과적으로 전달할 수 있는 기자재가 활용되어야 한다
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q4_5
응답자 장애유무
4. 귀하의 일반 정보에 관한 사항입니다. 해당하는 사항에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
4-5) 장애유무
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q1_3
교육장소
1. 귀하가 가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육이 어떻게 진행되었는지를 파악하고자 합니다. 실제 진행된 내용과 방식에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
1-3) 교육장소
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q2_1_7
장애 인식개선 교육의 중요도7: 교육인원
2. (가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육을 기준으로) 귀하가 장애 인식개선 교육에서 중요하게 생각하는 부분과 교육 참여 후 만족한 사항이 무엇인지를 알아보고자 합니다. 귀하가 생각하시는 중요도와 만족도 수준에 √체크해 주시기 바랍니다.
중요도: 2-7) 적절한 교육 인원을 대상으로 교육이 진행되어야 한다
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q1_8_3
교육방식3: 체험
1. 귀하가 가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육이 어떻게 진행되었는지를 파악하고자 합니다. 실제 진행된 내용과 방식에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
1-8) 교육방식
③ 체험
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q1_3_etc
교육장소 기타내용
1. 귀하가 가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육이 어떻게 진행되었는지를 파악하고자 합니다. 실제 진행된 내용과 방식에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
1-3) 교육장소(______________)
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q2_2_7
장애 인식개선 교육의 만족도7: 교육인원
2. (가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육을 기준으로) 귀하가 장애 인식개선 교육에서 중요하게 생각하는 부분과 교육 참여 후 만족한 사항이 무엇인지를 알아보고자 합니다. 귀하가 생각하시는 중요도와 만족도 수준에 √체크해 주시기 바랍니다.
(교육 참여 후) 만족도: 2-7) 적절한 교육 인원을 대상으로 교육이 진행되어야 한다
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q1_5_6_etc
교육내용6: 기타내용
1. 귀하가 가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육이 어떻게 진행되었는지를 파악하고자 합니다. 실제 진행된 내용과 방식에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
1-5) 교육내용
⑥ 기타(______________)
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q3_5_2
희망하는 교육내용: 2순위
3. 향후 귀하가 희망하는 장애 인식개선 교육의 내용과 진행방식을 알아보고자 합니다. 귀하가 원하는 사항에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
3-5) 귀하가 희망하는 구체적 교육 내용은 무엇입니까?
2순위
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q4_6
장애인복지관련 업무경력유무
4. 귀하의 일반 정보에 관한 사항입니다. 해당하는 사항에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
4-6) 장애인복지 관련 업무경력 유무
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q1_4
교육인원
1. 귀하가 가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육이 어떻게 진행되었는지를 파악하고자 합니다. 실제 진행된 내용과 방식에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
1-4) 교육인원
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q3_5_etc
희망하는 교육내용: 기타내용
3. 향후 귀하가 희망하는 장애 인식개선 교육의 내용과 진행방식을 알아보고자 합니다. 귀하가 원하는 사항에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
3-5) 귀하가 희망하는 구체적 교육 내용은 무엇입니까? (______________)
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q2_2_8
장애 인식개선 교육의 만족도8: 교육내용
2. (가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육을 기준으로) 귀하가 장애 인식개선 교육에서 중요하게 생각하는 부분과 교육 참여 후 만족한 사항이 무엇인지를 알아보고자 합니다. 귀하가 생각하시는 중요도와 만족도 수준에 √체크해 주시기 바랍니다.
(교육 참여 후) 만족도: 2-8) 교육 내용은 교육 목표를 달성할 수 있는 세부 내용으로 구성되어야 한다
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q4_7
장애 인식개선 교육 총 참여횟수
4. 귀하의 일반 정보에 관한 사항입니다. 해당하는 사항에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
4-7) 장애 인식개선 교육 총 참여 횟수
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q1_8_4
교육방식4: 시청각자료(사진, 동영상 등) 학습
1. 귀하가 가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육이 어떻게 진행되었는지를 파악하고자 합니다. 실제 진행된 내용과 방식에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
1-8) 교육방식
④ 시청각 자료(사진, 동영상 등) 학습
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q1_6_1
동시에 진행된 교육1: 직장 내 성희롱 예방 교육
1. 귀하가 가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육이 어떻게 진행되었는지를 파악하고자 합니다. 실제 진행된 내용과 방식에 √ 체크해 주시기 바랍니다.
1-6) 장애 인식개선 교육과 동시에 진행된 교육
① 직장 내 성희롱 예방 교육
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
Q2_1_8
장애 인식개선 교육의 중요도8: 교육내용
2. (가장 최근 참여한 장애 인식개선 교육을 기준으로) 귀하가 장애 인식개선 교육에서 중요하게 생각하는 부분과 교육 참여 후 만족한 사항이 무엇인지를 알아보고자 합니다. 귀하가 생각하시는 중요도와 만족도 수준에 √체크해 주시기 바랍니다.
중요도: 2-8) 교육 내용은 교육 목표를 달성할 수 있는 세부 내용으로 구성되어야 한다
장애 인식개선 교육 참여자 만족도 조사, 2019
