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국가인권위원회10598

국가인권위원회

국가인권위원회(National Human Rights Commission of Korea)는 모든 영역에서 인간의 존엄과 가치를 실현하고 인권이 존중되는 사회를 구현하기 위한 목적으로 설립된 인권 전담 국가기구입니다. 인권전담 국가기구로서 인권 관련 정책 개선, 인권침해 조사 및 구제, 인권의식 제고를 위한 교육과 홍보, 국내 및 국제 인권 향상을 위한 국내외 협력 등을 주요 활동으로 수행하고 있습니다. 특히, 인권 상황 개선 및 국민 인권 의식 제고를 위해 법령, 정책, 관행에 대한 다양한 조사 및 연구를 지속적으로 수행하고 있습니다. 또한 인권도서관(https://library.humanrights.go.kr/)에서는 인권관련 다양한 자료를 검색하고 인권위 간행물의 원문을 다운로드 받을 수 있습니다.

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변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
abc041

인권관련 문서 인지도1: 인권친화적 학교문화조성 지침

9. 선생님께서는 다음과 같은 문건을 어느 정도 잘 알고 계십니까?1) 인권친화적 학교문화조성 지침

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

abc071a

학교에서 인권보장이 힘든 이유1

7. 선생님께서는 소속 학교의 문화가 인권친화적이라고 생각하십니까?7-1. 학교문화가 인권친화적이 아니라고 생각하신다면, 학교가 학생들의 인권을 잘 지켜주지 못하는 가장 큰 이유는 무엇이라고 생각하십니까? 두 개만 고르세요.[인권보장이 힘든 이유1]

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c23a

인권교육 관련 지역사회 연대1: 학부모대상 인권교육이나 정보 제공(가정통신문, 자료) 등을 하고 있다

23. 귀교에서는 인권교육을 위해 가정·지역사회와의 연대를 위한 노력을 하고 계십니까? 모두 선택해주세요.1) 학부모대상 인권교육이나 정보 제공(가정통신문, 자료) 등을 하고 있다.

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c20

학교 차원의 인권교육 계획 여부

20. 귀교는 인권교육을 위한 계획을 갖고 있습니까?

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

abc131

담임교사의 인권친화적 학급/수업 운영1: 나는 학급이나 수업을 학생참여적인 방식으로 운영한다

10. 선생님은 학급 또는 수업을 어떻게 운영하고 계십니까?1) 나는 학급이나 수업을 학생참여적인 방식으로 운영한다.

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c022a

교과 관련 인권교육 내용1: 인권 개념, 관련 법, 조약 등의 인권에 대한 일반적인 지식 습득

2. 선생님께서 담당하고 계신 교과의 교육과정에는 인권 관련 단원이 있습니까?2-2. (만약 인권 관련 단원이 포함되어 있다면)교과 수업시간에 이루어지는 인권교육은 주로 어떤 것입니까? 모두 선택해 주세요.1) 인권 개념, 관련 법, 조약 등의 인권에 대한 일반적인 지식 습득

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c16a

교사 대상 인권교육에 필요한 내용1

16. 선생님께서는 인권교육을 위한 교사연수에 어떤 내용이 가장 필요하다고 생각하십니까? 두 개만 고르세요.[인권교육1]

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c03a

인권교육이 필요한 사회적 약자 집단1

3. 선생님께서는 우리 사회에 존재하는 다양한 사회적 약자나 소수자들의 인권을 증진시키기 위해, 어떤 집단의 인권교육을 학생들에게 우선적으로 실시하여야 한다고 생각하십니까? 두 개만 고르세요.[사회적 약자 집단1]

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c05a

인권교육 활성화를 위해 필요한 노력: 1순위

5. 선생님께서는 인권교육을 활성화하기 위해 어떠한 노력이 필요하다고 생각하십니까? 필요한 순서대로 3순위까지 기재해 주시기 바랍니다.1) 1순위

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c15

교사 대상 인권교육 참여 의향

15. 선생님께서는 향후 인권교육 연수에 참여하실 의향이 있으십니까?

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c151

교사 대상 인권교육 불참 이유

15. 선생님께서는 향후 인권교육 연수에 참여하실 의향이 있으십니까?15-1. (인권교육 연수에)참여할 의향이 없으시다면, 그 이유는 무엇 때문입니까?

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c18a

(학생지도) 인권친화적인 학교문화를 조성하기 위한 노력1: 학교가 학급의 의사결정에 학생이 참여할 수 있는 기회를 갖게 한다

18. 귀교에서는 인권친화적 학교를 조성하기 위해 학생 지도와 관련하여, 특별히 관심을 갖고 추진하고 있는 것이 있습니까? 모두 선택해주세요.1) 학교나 학급의 의사결정에 학생이 참여할 수 있는 기회를 갖게 한다.

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

abc15

교사 대상 인권교육의 필요성

13. 선생님은 교사 대상의 인권교육의 필요성에 대해 어떻게 생각하십니까?

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c14

교사의 인권교육 경험 여부

14. 교사임용 후 인권 관련 교육이나 연수를 받으신 경험이 있습니까?

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c142a

교사 대상 인권교육 실시 주체1: 국가인권위원회

14. 교사임용 후 인권 관련 교육이나 연수를 받으신 경험이 있습니까?14-2. (만약 인권 관련 교육 및 연수를 받은 경험이 있다면)인권 관련 교육이나 연수를 실시한 주체는 누구였습니까? 모두 선택해주세요.1) 국가인권위원회

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c21

인권교육 전담 부서 및 인력

21. 귀교에는 인권교육을 위한 전담부서 또는 전담자가 있습니까?

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c22a

인권교육 평가 및 점검1: 학생대상 설문을 통해 점검·평가하고 있다

22. 귀교에서는 귀교의 인권교육 활동을 어떻게 점검·평가하고 있습니까? 모두 선택해주세요.1) 학생대상 설문을 통해 점검·평가하고 있다.

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c01

인권교육 지도 여부

1. 선생님께서는 인권 관련 교육을 하신 적이 있습니까?

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c02

담당 교과의 인권 관련 단원 여부

2. 선생님께서 담당하고 계신 교과의 교육과정에는 인권 관련 단원이 있습니까?

인권교육 실태조사, 2011 : 교사

c021

인권 관련 단원 지도 여부

2. 선생님께서 담당하고 계신 교과의 교육과정에는 인권 관련 단원이 있습니까?2-1. 인권 관련 단원이 포함되어 있다면, 어떻게 하셨습니까?

인권교육 실태조사, 2011 : 교사