KOSSDA Loading

국가인권위원회11719

국가인권위원회

국가인권위원회(National Human Rights Commission of Korea)는 모든 영역에서 인간의 존엄과 가치를 실현하고 인권이 존중되는 사회를 구현하기 위한 목적으로 설립된 인권 전담 국가기구입니다. 인권전담 국가기구로서 인권 관련 정책 개선, 인권침해 조사 및 구제, 인권의식 제고를 위한 교육과 홍보, 국내 및 국제 인권 향상을 위한 국내외 협력 등을 주요 활동으로 수행하고 있습니다. 특히, 인권 상황 개선 및 국민 인권 의식 제고를 위해 법령, 정책, 관행에 대한 다양한 조사 및 연구를 지속적으로 수행하고 있습니다. 또한 인권도서관(https://library.humanrights.go.kr/)에서는 인권관련 다양한 자료를 검색하고 인권위 간행물의 원문을 다운로드 받을 수 있습니다.

자료 검색  Search Tips Start a new search
  • 결과수
  • 정렬 기준
  • 정렬

검색결과 11,719건 중 4,181-4,200 (소요 시간: 0.009 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
J1_2_5

고용 및 직업참여 지원 및 서비스 제공의 충분성5: 정신장애인을 위한 특별 채용 일자리 (장애인일자리사업 또는 장애인 의무고용)

J1. 지역사회에서 살아가기 위해 필요한 고용 및 직업과 관련한 다양한 지원들을 나열한 것입니다. 다음 각 제도(지원)나 서비스가 귀하의 삶에서 어느 정도 필요한지 개인적인 느낌과 의견을 말씀해 주십시오. 또한 각 지원이나 서비스가 얼마나 충분히 제공되고 있다고 생각하는지 개인적인 느낌과 의견을 말씀해 주십시오.(5) 정신장애인을 위한 특별 채용 일자리 (장애인일자리사업 또는 장애인 의무고용)

정신재활시설 서비스 이용현황 및 인권실태조사, 2020 : 이용형 시설 이용자

B3A

응답자 연령

B3. 출생시기 및 조사시기: 출생연도로 계산

정신재활시설 서비스 이용현황 및 인권실태조사, 2020 : 이용형 시설 이용자

B6_1_3

주된 장애 등록연도

B6-1-3. 주된 장애-장애등록연도

정신재활시설 서비스 이용현황 및 인권실태조사, 2020 : 이용형 시설 이용자

H1_2_5

(차별 경험 있는 경우) 도움 요청 여부5: 취업을 거절당함

H1. 지역사회에서 살아가면서 경험할 수 있는 정신장애(질환)로 인한 학대 및 차별로 인한 사회참여 제약 경험과 관련한 문항들을 나열한 것입니다. 다음 각 항목에 대한 차별 경험, 도움요청 여부에 대해서 귀하 경험을 말씀해 주십시오. 도움요청-(5) 정신질환(장애)을 이유로 취업을 거절당함

정신재활시설 서비스 이용현황 및 인권실태조사, 2020 : 이용형 시설 이용자

K2_1_5

교육 관련 지원 및 서비스 필요성5: 인문교양 (문화, 체육, 예술, 등) 교육

K2. 현대 사회에서 중요한 정규교육 및 비정규 교육 관련한 다양한 지원들을 나열한 것입니다. 다음 각 제도(지원)나 서비스가 귀하의 삶에서 어느 정도 필요한지 개인적인 느낌과 의견을 말씀해 주십시오. (5) 인문교양(문화, 체육, 예술 등) 교육

정신재활시설 서비스 이용현황 및 인권실태조사, 2020 : 이용형 시설 이용자

E1_2_5

주거보장 관련 지원 및 서비스 제공의 충분성5: 전/월세계약 지원 및 임차인의 권리 보호

E1. 귀하가 지역사회에서 독립적으로 살아가기 위해 필요한 주거(보장)와 관련한 다양한 지원들을 나열한 것입니다. 다음 각 제도(지원)나 서비스가 귀하의 삶에서 어느 정도 필요한지 개인적인 느낌과 의견을 말씀해 주십시오. 또한 각 지원이나 서비스가 얼마나 충분히 제공되고 있다고 생각하는지 개인적인 느낌과 의견을 말씀해 주십시오. (5) 전·월세계약 지원 및 임차인의 권리 보호

정신재활시설 서비스 이용현황 및 인권실태조사, 2020 : 이용형 시설 이용자

B11_A1

정신건강 문제 치료 최초 시기: 년

B11. 최초로 정신건강 문제로 치료를 받은 때는 언제입니까? ________ 년

정신재활시설 서비스 이용현황 및 인권실태조사, 2020 : 이용형 시설 이용자

E2_5

성희롱, 성폭력 행위를 한 사람5: 다른 팀의 감독/코치 및 선수

E2. 귀하에게 이러한 성희롱ㆍ성폭력 행위를 한 사람은 누구였습니까? 모두 선택해 주십시오.⑤ 다른 팀의 감독/코치 및 선수

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019

D4_3_6

[간접] 폭력행위 장소6: 운동부실

D4-3. 동료의 폭력 피해를 보거나 들은 장소는 어디였습니까? 모두 선택해 주십시오.⑥ 운동부실

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019

A1_2_4mh

[중고등학생만] (결석하는 경우) 학교수업 보충 방법4: 나 스스로 학습한다

A1-2. [중고등] [A1의 ②~④번 응답자] 그렇다면, 어떻게 학교수업을 따라 갑니까? ④ 나 스스로 학습한다

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019

E2_7_6

성희롱, 성폭력으로 도움을 요청한 경험6: 기타

E2-7. 이런 성희롱ㆍ성폭력 경험 이후 주변 가족이나 동료, 외부 기관(경찰서, 상담소 등)에 도움을 요청한 적이 있습니까? 해당되는 것을 모두 선택해 주세요.⑥ 기타

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019

D3_6

폭력행위를 한 사람6: 활동지원사(활동보조인)

D3. 귀하에게 이러한 폭력 행위를 한 사람은 누구였습니까? 모두 선택해 주십시오.⑥ 활동지원사(활동보조인)

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019

D3_2_6

폭력행위 장소6: 운동부실

D-2. 귀하가 폭력을 경험한 장소는 어디였습니까? 모두 선택해 주십시오.⑥ 운동부실

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019

E2_7_2_6

성희롱, 성폭력을 알린 이후 2차 피해 경험6: 동료들이 나의 사생활을 캐거나 오히려 나에게 문제가 있다고 지적하였다

E2-7-2. 귀하는 피해 내용을 내외부 기관에 신고하거나 지도자 및 동료들에게 알린 이후 해당 사실이 주변에 알려지면서 다음과 같은 2차 피해를 경험한 적이 있습니까? 해당되는 것을 모두 선택해 주세요. ⑥ 동료들이 나의 사생활을 캐거나 오히려 나에게 문제가 있다고 지적하였다

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019

G2_6

응답자 장애유형6: 안면장애

G2. 귀하의 장애 유형은 무엇입니까? 모두 선택해 주십시오.⑥ 안면장애

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019

D3_3_1_5

도움을 요청한 사람/기관5: 운동부 내 상담센터

D3-3-1. [D3-3의 ① 응답자만] 누구에게 도움을 요청했습니까? 모두 선택해 주십시오.⑤ 운동부 내 상담센터

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019

F3_1

(근절될 수 없다고 생각하는 경우) 이유

F3-1. [F3의 ①,② 응답자만] 근절될 수 없다고 생각하는 이유는 무엇입니까?

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019

D3_3_2_6

도움을 요청하지 않은 이유6: 어떻게 대응해야 할지 방법을 몰라서

D3-3-2. [D3-3의 ② 응답자만] 도움을 요청하지 않은 이유는 무엇입니까? 해당되는 것을 모두 선택해 주십시오.⑥ 어떻게 대응해야 할지 방법을 몰라서

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019

A1_2_4ad

[성인만] (결석하는 경우) 학과수업 보충/이수 방법4: 기타

A1-2. [성인] [A1의 ②~④번 응답자] 그렇다면, 어떻게 학과수업을 따라 갑니까? 귀하에게 해당하는 것을 모두 선택해 주세요. ④ 기타

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019

B2_2

[성인만] (대중교통수단이 불편한 경우) 이유

B2-2. [성인] [B2-1의 ③,④응답자만] 불편하다면, 그 이유는 무엇입니까?

장애인 체육선수 인권상황 실태조사, 2019