a44
자신의 최종학력 예상
문44. 자신의 최종 학력은 다음 중 무엇이 될 것으로 생각하나요?
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생
a45
자신의 미래직업 예상
문45. 최종 학교를 마치면 자신이 어떤 일을 하게 될 것 같나요?
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생
a43
응답자 몸무게 (kg)
문43. 현재 자신의 몸무게가 얼마인가요?
_____kg
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생
a41
평소 수면 부족 여부
문41. 평소 잠이 부족하다고 생각하나요?
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생
a42
응답자 키 (cm)
문42. 현재 자신의 키가 얼마인가요?
_____cm
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생
a092
불공평한 선생님에 대한 인식2: 선생님이 다른 학생들보다 나에게 더 엄격하게 성적을 매겼다
문9. 지난 1년간 학교에서 다음과 같은 경험을 얼마나 자주 했습니까? 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요.
2) 선생님이 다른 학생들보다 나에게 더 엄격하게 성적을 매겼다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a093
불공평한 선생님에 대한 인식3: 선생님이 나에게 내가 실제보다 덜 똑똑하다는 인상을 주었다
문9. 지난 1년간 학교에서 다음과 같은 경험을 얼마나 자주 했습니까? 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요.
3) 선생님이 나에게 내가 실제보다 덜 똑똑하다는 인상을 주었다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a094
불공평한 선생님에 대한 인식4: 선생님이 다른 학생들보다 나에게 더 엄격하게 훈육을 했다
문9. 지난 1년간 학교에서 다음과 같은 경험을 얼마나 자주 했습니까? 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요.
4) 선생님이 다른 학생들보다 나에게 더 엄격하게 훈육을 했다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a096
불공평한 선생님에 대한 인식6: 선생님이 다른 학생들 앞에서 나에게 모욕적인 말을 했다
문9. 지난 1년간 학교에서 다음과 같은 경험을 얼마나 자주 했습니까? 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요.
6) 선생님이 다른 학생들 앞에서 나에게 모욕적인 말을 했다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a095
불공평한 선생님에 대한 인식5: 선생님이 다른 학생들 앞에서 나를 놀림거리로 삼았다
문9. 지난 1년간 학교에서 다음과 같은 경험을 얼마나 자주 했습니까? 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요.
5) 선생님이 다른 학생들 앞에서 나를 놀림거리로 삼았다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a091
불공평한 선생님에 대한 인식1: 선생님이 다른 학생들보다 나를 적게 부른다
문9. 지난 1년간 학교에서 다음과 같은 경험을 얼마나 자주 했습니까? 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요.
1) 선생님이 다른 학생들보다 나를 적게 부른다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a10
사교육 기관/서비스 이용 여부
문10. 현재 사교육(학원, 과외, 공부방 등 학교 정규 수업이외의 교습을 받는 형태)을 받고 있나요?
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a1011
주당 사교육 학습시간 (시간)
문10a. 일주일에 사교육을 받는 시간은 총 몇 시간인가요?
__시간 __분
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a1012
주당 사교육 학습시간 (분)
문10a. 일주일에 사교육을 받는 시간은 총 몇 시간인가요?
__시간 __분
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a234
공동체 의식 관련4: 지구를 보호하기 위해 물자절약, 쓰레기 분리수거, 재활용 등에 적극적으로 참여할 수 있다
문24. 다음은 공동체 의식에 대한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요.
4) 지구를 보호하기 위해 물자적약, 쓰레기 분리수거, 재활용 등에 적극적으로 참여할 수 있다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a244
주관적 행복도4: 나는 내가 생활하는 단체에 소속감을 느낌
문25. 다음 질문들에 대해 [보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.
4) 나는 내가 속한 집단에 소속감을 느낀다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a251
평소 행복을 느끼는 경우/상황
문26a. 평소 행복하다고 느낄 때는 주로 어떤 때입니까? 만약 ‘별로 또는 전혀 행복하지 않다면’ 주로 어떨 때 행복감을 느낄 것 같습니까? (한가지만 선택해 주세요.)
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a246
주관적 행복도6: 나는 아무런 이유 없이 무척 외로움
문25. 다음 질문들에 대해 [보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.
6) 나는 아무런 이유 없이 무척 외롭다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a242
주관적 행복도2: 나는 학교생활을 매우 좋아함
문25. 다음 질문들에 대해 [보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.
2) 나는 학교생활을 매우 좋아한다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
a245
주관적 행복도5: 나는 주변사람과 잘 어울림
문25. 다음 질문들에 대해 [보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.
5) 나는 주변사람과 잘 어울린다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생
