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한국방정환재단2580

한국방정환재단

한국방정환재단(The Korea Bhang Jeong Hwan Foundation)은 소파 방정환 선생의 어린이·청소년 사랑 실천 정신의 업적을 추모, 계승, 발전시키고자 1998년에 설립된 비영리법인입니다. 동 재단은 방정환 선생에 대한 사료편찬 및 기념사업과 함께 '어린이·청소년이 행복한 세상'을 슬로건으로 하여 '작은물결세상' 사업을 통해 도서 출판 및 나눔 사업과 장학사업 그리고 연구사업을 수행하고 있습니다. 주요 연구과제로는 유니세프 행복지수를 모델로 삼아 국제적 비교가 가능하도록 설문을 개발하여 연세대 사회발전연구소와 공동으로 2009년부터 매년 수행하고 있는 한국 어린이·청소년 행복지수 조사가 있습니다.

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검색결과 2,580건 중 501-520 (소요 시간: 0.006 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
xa301

(있다면) 가출충동 발생 이유: 기타

문30a. 무슨 문제 때문에 가출을 생각했었나요? (가장 큰 이유 한가지만 선택해 주세요.) 9) 기타_____

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a301

(있다면) 가출충동 발생 이유

문30a. 무슨 문제 때문에 가출을 생각했었나요? (가장 큰 이유 한가지만 선택해 주세요.)

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a30

가출충동 경험

문30. 가출을 하고 싶다는 충동을 느낀 적이 있나요?

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a302

(있다면) 가출실행 경험

문30b. 가출을 실행해 본 적이 있나요?

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a385

응답자 성적수준5: 과학

문38. 다음 다섯 가지 과목의 성적에 대해 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 5) 과학

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a383

응답자 성적수준3: 수학

문38. 다음 다섯 가지 과목의 성적에 대해 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 3) 수학

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a384

응답자 성적수준4: 사회

문38. 다음 다섯 가지 과목의 성적에 대해 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 4) 사회

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a381

응답자 성적수준1: 국어

문38. 다음 다섯 가지 과목의 성적에 대해 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 1) 국어

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a382

응답자 성적수준2: 영어

문38. 다음 다섯 가지 과목의 성적에 대해 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 2) 영어

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a401

주말 평균 수면시간 (시간)

문40. 주말(학교가지 않는 날)에 잠을 자는 시간은 몇 시간인가요? 1일 평균 __시간 __분

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a391

평일 평균 수면시간 (시간)

문39. 주중(학교가는 날)에 잠을 자는 시간은 몇 시간인가요? 1일 평균 __시간 __분

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a402

주말 평균 수면시간 (분)

문40. 주말(학교가지 않는 날)에 잠을 자는 시간은 몇 시간인가요? 1일 평균 __시간 __분

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a392

평일 평균 수면시간 (분)

문39. 주중(학교가는 날)에 잠을 자는 시간은 몇 시간인가요? 1일 평균 __시간 __분

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a0441

게임행태1: 게임을 못하거나 갑자기 줄이게 되면 짜증과 화가 남

문4d. 게임(컴퓨터 게임, 비디오 게임, 핸드폰 게임 등) 경험에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자를 쓰세요. 1) 나는 게임을 못하게 되거나 갑자기 줄이게 되면 짜증이 나고 화가 난다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a0444

게임행태4: 게임을 할수록 점점 더 오랜 시간동안 해야 직성이 풀림

문4d. 게임(컴퓨터 게임, 비디오 게임, 핸드폰 게임 등) 경험에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자를 쓰세요. 4) 나는 게임을 할수록 점점 더 오랜 시간동안 해야 직성이 풀린다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a0445

게임행태5: 공부하는 데 지장이 있지만 게임을 계속하게 됨

문4d. 게임(컴퓨터 게임, 비디오 게임, 핸드폰 게임 등) 경험에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자를 쓰세요. 5) 나는 공부하는 데 지장이 있지만 게임을 계속하게 된다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a0442

게임행태2: 원래 계획보다 더 긴 시간 동안 게임을 함

문4d. 게임(컴퓨터 게임, 비디오 게임, 핸드폰 게임 등) 경험에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자를 쓰세요. 2) 나는 원래 계획보다 더 긴 시간 동안 게임을 한다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a0443

게임행태3: 대부분의 시간을 게임을 생각하며 보냄

문4d. 게임(컴퓨터 게임, 비디오 게임, 핸드폰 게임 등) 경험에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자를 쓰세요. 3) 나는 대부분의 시간을 게임을 생각하며 보낸다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a061

학교선생님과의 관계1: 사이가 좋은 편임

문6. '지난 학년' 학교 선생님에 대한 질문입니다.[보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 1) 나는 학교선생님과 사이가 좋은 편이다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a05

지난 학년 같은 반 친구들의 친절, 도움 정도

문5. '지난 학년 때' 같은 반 학생들이 친절하게 도움을 주었나요?

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

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