조사자료
회원공개
학교조직 특성과 교사 직무태도에 관한 조사, 2012
https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2012-0149-V1.0
연구책임자
배상훈 / 성균관대학교 교육학과 교수
초록
이 조사는 학교조직의 관료적 운영이 교사의 창의적 직무수행 및 직무열의에 미치는 영향을 탐색하고자 전국의 교사들을 대상으로 시행한 것이다. 조사내용에는 교사의 직무태도, 학교조직의 관료화, 교사의 전문성, 교장의 변혁적 리더십 등이 포함되어 있다.
더 보기주제분류
자료인용정보
- 자료번호
- A1-2012-0149
- 자료명(국문)
- 학교조직 특성과 교사 직무태도에 관한 조사, 2012
- 자료명(영문)
- Survey on the Characteristics of School Organizations and Teachers' Job Attitudes, 2012
- 연구과제명
- 학교 조직의 관료적 운영이 교사의 창의적 직무 수행 및 직무 열의에 미치는 영향
- 연구책임자
- 배상훈 / 성균관대학교 교육학과 교수
- 공동연구자
- 홍지인
- 저작권자
- 배상훈
- 연구비지원기관
- 한국연구재단
- 자료기탁자/기관
- 배상훈 / 성균관대학교 교육학과 교수
- 자료기탁일
- 2013-08-16
- 자료제공기관
- 한국사회과학자료원 (KOSSDA)
- 현재 버전 공개일
- 2013-08-27
- 최초 자료 공개일
- 2013-08-27
- 자료인용서식
- 배상훈. 학교조직 특성과 교사 직무태도에 관한 조사, 2012 [데이터 세트]. 한국사회과학자료원 (KOSSDA) [자료제공기관], 2013-08-27, https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2012-0149-V1.0.
방법론
- 자료수집시기
- 2012-04-16 ~ 2012-05-05
- 대상국가
- 대한민국 (KOR)
- 조사지역
- 전국
- 시간적차원
- 횡단연구 (one time cross-sectional study)
- 분석단위
- 개인
- 조사대상
- 일반고, 자율형공립고, 특성화고, 마이스터고에 재직중인 교사
- 자료유형
- 조사자료
- 조사수행기관
- 성균관대학교 SSK 직업교육연구단
- 자료수집방법
- 자기기입식
- 표본추출방법
- 일반고 21개교, 자율형공립고 5개교, 특성화고 21개교, 마이스터고 21개교를 포함한 전국 68개교 교사를 대상으로 조사
- 사례수
- 1,886 (유효사례)
- 가중치
- 없음
자료구성 및 버전
- 자료구성
- 설문지(pdf) ; 코드북(pdf) ; 데이터(sav)
- 사용언어
- 설문지-한글 ; 코드북-한글 ; 데이터-한글
- 자료버전
- V1.0
- 현재 버전 공개일
- 2013-08-27
- 최초 자료 공개일
- 2013-08-27
자료이용정보
- 자료공개여부
- 회원공개
| 파일유형 | 파일명 | 파일내용 | 파일형식 | 파일크기 | 다운로드 |
|---|---|---|---|---|---|
| 관련파일-설문지(한글) | kor_que_20120149.pdf | 설문지 (한글) | 3.97 MB | 다운로드 | |
| 관련파일-코드북(한글) | kor_codebook_20120149.pdf | 코드북 (한글) | 801.54 kB | 다운로드 |
ID변수
ID1
교사 코드J
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
- Standard deviation545.2
- Mean944.9
This variable is numeric
ID2
번호
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
- Standard deviation10.3
- Mean17.3
This variable is numeric
ID3
학교 코드J
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 서울로봇고 | 27 | 0 |
1.4%
|
| 2 | 서울관광고 | 19 | 0 |
1%
|
| 3 | 서울금융고 | 38 | 0 |
2%
|
| 4 | 성동글로벌경영고 | 30 | 0 |
1.6%
|
| 5 | 서울공고 | 43 | 0 |
2.3%
|
| 6 | 개포고 | 24 | 0 |
1.3%
|
| 7 | 남강고 | 34 | 0 |
1.8%
|
| 8 | 신도고 | 33 | 0 |
1.7%
|
| 9 | 선유고 | 29 | 0 |
1.5%
|
| 10 | 미림여자정보고 | 37 | 0 |
2%
|
| 11 | 수도전기공고 | 42 | 0 |
2.2%
|
| 12 | 부산전자공고 | 30 | 0 |
1.6%
|
| 13 | 부산영상예술고 | 45 | 0 |
2.4%
|
| 14 | 대광발명과학고 | 23 | 0 |
1.2%
|
| 15 | 장안고 | 21 | 0 |
1.1%
|
| 16 | 부산자동차고 | 39 | 0 |
2.1%
|
| 17 | 부산기계공고 | 39 | 0 |
2.1%
|
| 18 | 대구공고 | 32 | 0 |
1.7%
|
| 19 | 대구고 | 39 | 0 |
2.1%
|
| 20 | 경북기계공고 | 36 | 0 |
1.9%
|
| 21 | 금오공고 | 36 | 0 |
1.9%
|
| 22 | 구미전자공고 | 35 | 0 |
1.9%
|
| 23 | 수원공고 | 32 | 0 |
1.7%
|
| 24 | 수원농생명과학고 | 34 | 0 |
1.8%
|
| 25 | 여주자영농고 | 28 | 0 |
1.5%
|
| 26 | 수원영덕고 | 37 | 0 |
2%
|
| 27 | 동백고 | 42 | 0 |
2.2%
|
| 28 | 불곡고 | 11 | 0 |
0.6%
|
| 29 | 분당중앙고 | 30 | 0 |
1.6%
|
| 30 | 구성고 | 24 | 0 |
1.3%
|
| 31 | 현화고 | 30 | 0 |
1.6%
|
| 32 | 수원하이텍고 | 32 | 0 |
1.7%
|
| 33 | 평택기계공업고 | 38 | 0 |
2%
|
| 34 | 인천전자마이스터고 | 35 | 0 |
1.9%
|
| 35 | 원주공고 | 34 | 0 |
1.8%
|
| 36 | 치악고 | 31 | 0 |
1.6%
|
| 37 | 원주의료고 | 40 | 0 |
2.1%
|
| 38 | 증평공고 | 28 | 0 |
1.5%
|
| 39 | 옥천상고 | 15 | 0 |
0.8%
|
| 40 | 음성고 | 33 | 0 |
1.7%
|
| 41 | 충북반도체고 | 35 | 0 |
1.9%
|
| 42 | 예산전자공고 | 24 | 0 |
1.3%
|
| 43 | 당진정보고 | 29 | 0 |
1.5%
|
| 44 | 서천여자정보고 | 21 | 0 |
1.1%
|
| 45 | 합덕제철고 | 29 | 0 |
1.5%
|
| 46 | 동아마이스터고 | 40 | 0 |
2.1%
|
| 47 | 이리공고 | 21 | 0 |
1.1%
|
| 48 | 이리고 | 38 | 0 |
2%
|
| 49 | 전북기계공고 | 37 | 0 |
2%
|
| 50 | 군산기계공고 | 34 | 0 |
1.8%
|
| 51 | 목포공고 | 29 | 0 |
1.5%
|
| 52 | 남악고 | 39 | 0 |
2.1%
|
| 53 | 한국항만물류고 | 34 | 0 |
1.8%
|
| 54 | 광주자동차설비공업고 | 20 | 0 |
1.1%
|
| 55 | 경남산업고 | 35 | 0 |
1.9%
|
| 56 | 거제중앙고 | 30 | 0 |
1.6%
|
| 57 | 거제공고 | 34 | 0 |
1.8%
|
| 58 | 삼천포공고 | 39 | 0 |
2.1%
|
| 59 | 울산마이스터고 | 33 | 0 |
1.7%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
배경변수
schTYPE
학교유형
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 특성화고 | 593 | 0 |
31.4%
|
| 2 | 일반고 | 549 | 0 |
29.1%
|
| 3 | 마이스터고 | 744 | 0 |
39.4%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
vocaTYPE
특성화고 계열
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 공업계 | 323 | 0 |
54.5%
|
| 2 | 상업계 | 152 | 0 |
25.6%
|
| 3 | 농업계 | 62 | 0 |
10.5%
|
| 4 | 가사실업 | 35 | 0 |
5.9%
|
| 9 | 무응답 | 21 | 0 |
3.5%
|
| -1 | 비해당 | 1,293 | 0 |
100%
|
Summary Statistics
- Valid cases593
- Missing cases1,293
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
schSIZE
학교규모
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 10학급 이하 | 0 | 0 |
0%
|
| 2 | 11-20학급 | 261 | 0 |
13.8%
|
| 3 | 21-30학급 | 921 | 0 |
48.8%
|
| 4 | 31학급 이상 | 703 | 0 |
37.3%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
estaTYPE
학교설립유형
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 국, 공립 | 1,638 | 0 |
86.9%
|
| 2 | 사립 | 248 | 0 |
13.1%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Location
학교소재지
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 특별시, 광역시 | 749 | 0 |
39.7%
|
| 2 | 중소도시 | 854 | 0 |
45.3%
|
| 3 | 읍, 면지역 | 283 | 0 |
15%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1년 이하 | 425 | 0 |
22.5%
|
| 2 | 2년 | 394 | 0 |
20.9%
|
| 3 | 3년 | 671 | 0 |
35.6%
|
| 4 | 4년 | 324 | 0 |
17.2%
|
| 5 | 5년 이상 | 72 | 0 |
3.8%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 비공모교장 | 879 | 0 |
46.6%
|
| 1 | 공모교장 | 1,007 | 0 |
53.4%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 특별재정지원아님 | 1,002 | 0 |
53.1%
|
| 1 | 특별재정지원학교 | 884 | 0 |
46.9%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
bq1
응답자 성별
Literal Question
BQ1. 성별
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 남 | 1,072 | 0 |
56.8%
|
| 1 | 여 | 804 | 0 |
42.6%
|
| 9 | 무응답 | 10 | 0 |
0.5%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
bq2
응답자 연령
Literal Question
BQ2. 나이
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 35세 이하 | 479 | 0 |
25.4%
|
| 2 | 36-45세 | 513 | 0 |
27.2%
|
| 3 | 46-55세 | 747 | 0 |
39.6%
|
| 4 | 56세 이상 | 136 | 0 |
7.2%
|
| 9 | 무응답 | 11 | 0 |
0.6%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
bq3
교직 경력
Literal Question
BQ3. 교직 경력
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 10년 이하 | 643 | 0 |
34.1%
|
| 2 | 11-20년 | 445 | 0 |
23.6%
|
| 3 | 21-30년 | 638 | 0 |
33.8%
|
| 4 | 31년 이상 | 150 | 0 |
8%
|
| 9 | 무응답 | 10 | 0 |
0.5%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
BQ4. 현임교 경력
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1년 이하 | 520 | 0 |
27.6%
|
| 2 | 2년 | 409 | 0 |
21.7%
|
| 3 | 3년 | 316 | 0 |
16.8%
|
| 4 | 4년 | 216 | 0 |
11.5%
|
| 5 | 5년 이상 | 401 | 0 |
21.3%
|
| 9 | 무응답 | 24 | 0 |
1.3%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
bq5
담당교과
Literal Question
BQ5. 담당교과
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 보통교과 | 1,010 | 0 |
53.6%
|
| 2 | 전문교과 | 829 | 0 |
44%
|
| 3 | 보건, 사서, 영양 | 25 | 0 |
1.3%
|
| 4 | 기타 | 3 | 0 |
0.2%
|
| 9 | 무응답 | 19 | 0 |
1%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
bq6
보직 담당 여부
Literal Question
BQ6. 보직 담당 여부
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 아니오 | 1,213 | 0 |
64.3%
|
| 1 | 예 | 629 | 0 |
33.4%
|
| 9 | 무응답 | 44 | 0 |
2.3%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
bq7
응답자 학력
Literal Question
BQ7. 학력
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 대졸 | 1,049 | 0 |
55.6%
|
| 2 | 석사 | 782 | 0 |
41.5%
|
| 3 | 박사 | 37 | 0 |
2%
|
| 9 | 무응답 | 18 | 0 |
1%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
학교의 학습조직 풍토
q1_1
학교의 학습조직풍토1: 지원과보상
Literal Question
1. 아래의 항목은 『학교의 학습조직풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 우리 학교에서는 교사의 학습에 대해서 지원과 보상을 해준다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 44 | 0 |
2.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 205 | 0 |
10.9%
|
| 3 | 보통 | 715 | 0 |
37.9%
|
| 4 | 그렇다 | 787 | 0 |
41.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 131 | 0 |
6.9%
|
| 9 | 무응답 | 4 | 0 |
0.2%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
1. 아래의 항목은 『학교의 학습조직풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 우리 학교에서는 교사들이 상호간의 신뢰를 구축하기 위해 시간을 투자하고 노력한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 40 | 0 |
2.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 227 | 0 |
12%
|
| 3 | 보통 | 661 | 0 |
35%
|
| 4 | 그렇다 | 814 | 0 |
43.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 142 | 0 |
7.5%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
1. 아래의 항목은 『학교의 학습조직풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 우리 학교에서는 집단 토론, 수집된 정보의 결과에 따라 의견이나 결정사항을 수정한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 69 | 0 |
3.7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 280 | 0 |
14.8%
|
| 3 | 보통 | 633 | 0 |
33.6%
|
| 4 | 그렇다 | 751 | 0 |
39.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 149 | 0 |
7.9%
|
| 9 | 무응답 | 4 | 0 |
0.2%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
1. 아래의 항목은 『학교의 학습조직풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 우리 학교에서는 학습된 정보의 지식을 모든 교사들이 공유할 수 있도록 한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 18 | 0 |
1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 205 | 0 |
10.9%
|
| 3 | 보통 | 705 | 0 |
37.4%
|
| 4 | 그렇다 | 773 | 0 |
41%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 180 | 0 |
9.5%
|
| 9 | 무응답 | 5 | 0 |
0.3%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
1. 아래의 항목은 『학교의 학습조직풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 우리 학교에서는 교사들의 새로운 업무에 대한 도전과 시도를 인정해 주고 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 30 | 0 |
1.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 183 | 0 |
9.7%
|
| 3 | 보통 | 606 | 0 |
32.1%
|
| 4 | 그렇다 | 833 | 0 |
44.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 231 | 0 |
12.2%
|
| 9 | 무응답 | 3 | 0 |
0.2%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
1. 아래의 항목은 『학교의 학습조직풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.6) 우리 학교에서 교사들은 교육적 효과를 높이기 위해 외부 단체들과 협력한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 23 | 0 |
1.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 141 | 0 |
7.5%
|
| 3 | 보통 | 544 | 0 |
28.8%
|
| 4 | 그렇다 | 846 | 0 |
44.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 327 | 0 |
17.3%
|
| 9 | 무응답 | 5 | 0 |
0.3%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
1. 아래의 항목은 『학교의 학습조직풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.7) 우리 학교의 학교장은 교사들에게 지속적으로 학습 기회를 제공하기 위해 노력한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 46 | 0 |
2.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 137 | 0 |
7.3%
|
| 3 | 보통 | 540 | 0 |
28.6%
|
| 4 | 그렇다 | 868 | 0 |
46%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 288 | 0 |
15.3%
|
| 9 | 무응답 | 7 | 0 |
0.4%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
학교의 업무처리 정형화
Literal Question
2. 아래의 항목은 『학교의 업무처리가 얼마나 정형화 되어있는가』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 우리 학교에는 많은 양의 문서화된 규칙과 정책들이 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 9 | 0 |
0.5%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 91 | 0 |
4.8%
|
| 3 | 보통 | 604 | 0 |
32%
|
| 4 | 그렇다 | 971 | 0 |
51.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 211 | 0 |
11.2%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
2. 아래의 항목은 『학교의 업무처리가 얼마나 정형화 되어있는가』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 우리 학교에는 업무에 대한 규칙 및 절차 매뉴얼이 언제든지 활용 가능하다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 15 | 0 |
0.8%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 201 | 0 |
10.7%
|
| 3 | 보통 | 696 | 0 |
36.9%
|
| 4 | 그렇다 | 796 | 0 |
42.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 173 | 0 |
9.2%
|
| 9 | 무응답 | 5 | 0 |
0.3%
|
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Literal Question
2. 아래의 항목은 『학교의 업무처리가 얼마나 정형화 되어있는가』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 우리 학교에서는 문서화된 규칙과 절차들이 매우 강조된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 15 | 0 |
0.8%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 166 | 0 |
8.8%
|
| 3 | 보통 | 724 | 0 |
38.4%
|
| 4 | 그렇다 | 787 | 0 |
41.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 185 | 0 |
9.8%
|
| 9 | 무응답 | 9 | 0 |
0.5%
|
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Literal Question
2. 아래의 항목은 『학교의 업무처리가 얼마나 정형화 되어있는가』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 우리 학교에서 대부분의 업무에는 문서화된 설명서 또는 매뉴얼이 필요하다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 7 | 0 |
0.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 209 | 0 |
11.1%
|
| 3 | 보통 | 787 | 0 |
41.7%
|
| 4 | 그렇다 | 737 | 0 |
39.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 141 | 0 |
7.5%
|
| 9 | 무응답 | 5 | 0 |
0.3%
|
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Literal Question
2. 아래의 항목은 『학교의 업무처리가 얼마나 정형화 되어있는가』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 우리 학교에는 새로운 교직원을 위한 공식적인 오리엔테이션 프로그램이 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 60 | 0 |
3.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 357 | 0 |
18.9%
|
| 3 | 보통 | 573 | 0 |
30.4%
|
| 4 | 그렇다 | 638 | 0 |
33.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 258 | 0 |
13.7%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
2. 아래의 항목은 『학교의 업무처리가 얼마나 정형화 되어있는가』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.6) 우리 학교에는 어떤 상황이 발생하든 지켜야 하는 절차 또는 매뉴얼이 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 23 | 0 |
1.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 247 | 0 |
13.1%
|
| 3 | 보통 | 854 | 0 |
45.3%
|
| 4 | 그렇다 | 651 | 0 |
34.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 109 | 0 |
5.8%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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교사의 창의적 활동
Literal Question
3. 아래의 항목은 『교사의 창의적 활동』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 나는 업무 목표를 달성하기 위하여 새로운 방법들을 제시한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 5 | 0 |
0.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 107 | 0 |
5.7%
|
| 3 | 보통 | 713 | 0 |
37.8%
|
| 4 | 그렇다 | 922 | 0 |
48.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 139 | 0 |
7.4%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
3. 아래의 항목은 『교사의 창의적 활동』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 나는 업무 성과 향상을 위하여 새롭고 실제적인 방안을 만들어 낸다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 4 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 135 | 0 |
7.2%
|
| 3 | 보통 | 709 | 0 |
37.6%
|
| 4 | 그렇다 | 887 | 0 |
47%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 151 | 0 |
8%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
3. 아래의 항목은 『교사의 창의적 활동』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 나는 다른 교사들에게 창의적 아이디어를 제공하는 좋은 원천이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 13 | 0 |
0.7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 239 | 0 |
12.7%
|
| 3 | 보통 | 936 | 0 |
49.6%
|
| 4 | 그렇다 | 556 | 0 |
29.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 140 | 0 |
7.4%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
3. 아래의 항목은 『교사의 창의적 활동』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 나는 업무처리와 관련하여 새롭고 혁신적인 아이디어를 종종 제시한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 10 | 0 |
0.5%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 217 | 0 |
11.5%
|
| 3 | 보통 | 823 | 0 |
43.6%
|
| 4 | 그렇다 | 699 | 0 |
37.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 134 | 0 |
7.1%
|
| 9 | 무응답 | 3 | 0 |
0.2%
|
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Literal Question
3. 아래의 항목은 『교사의 창의적 활동』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 나는 업무에 따른 문제를 해결하기 위하여 나만의 창의적인 방법을 만들어 낸다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 7 | 0 |
0.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 160 | 0 |
8.5%
|
| 3 | 보통 | 740 | 0 |
39.2%
|
| 4 | 그렇다 | 838 | 0 |
44.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 139 | 0 |
7.4%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
3. 아래의 항목은 『교사의 창의적 활동』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.6) 나는 다른 교사들과의 협의회시 업무 처리를 위한 새로운 방식을 제안한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 14 | 0 |
0.7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 207 | 0 |
11%
|
| 3 | 보통 | 785 | 0 |
41.6%
|
| 4 | 그렇다 | 758 | 0 |
40.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 118 | 0 |
6.3%
|
| 9 | 무응답 | 4 | 0 |
0.2%
|
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교사 업무 수행 인식
Literal Question
4. 아래의 항목은 『업무 수행과 관련된 여러분의 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 나는 내게 맡겨진 업무를 충분히 완수해 낸다고 생각한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 22 | 0 |
1.2%
|
| 3 | 보통 | 299 | 0 |
15.9%
|
| 4 | 그렇다 | 1,203 | 0 |
63.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 361 | 0 |
19.1%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
4. 아래의 항목은 『업무 수행과 관련된 여러분의 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 나는 나의 업무에 부여된 공식적인 성과기준을 충족시킨다고 느낀다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 2 | 0 |
0.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 34 | 0 |
1.8%
|
| 3 | 보통 | 397 | 0 |
21%
|
| 4 | 그렇다 | 1,164 | 0 |
61.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 289 | 0 |
15.3%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
4. 아래의 항목은 『업무 수행과 관련된 여러분의 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 나는 내게 부여된 업무를 방치하지 않고 반드시 해낸다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 3 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 25 | 0 |
1.3%
|
| 3 | 보통 | 242 | 0 |
12.8%
|
| 4 | 그렇다 | 1,089 | 0 |
57.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 525 | 0 |
27.8%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
4. 아래의 항목은 『업무 수행과 관련된 여러분의 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 나는 나의 업무와 관련하여 맡은바 책임을 다한다고 느낀다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 12 | 0 |
0.6%
|
| 3 | 보통 | 210 | 0 |
11.1%
|
| 4 | 그렇다 | 1,077 | 0 |
57.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 583 | 0 |
30.9%
|
| 9 | 무응답 | 3 | 0 |
0.2%
|
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Literal Question
4. 아래의 항목은 『업무 수행과 관련된 여러분의 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 나는 나의 성과평가에 직접적으로 영향을 미칠 수 있는 활동에 적극 참여 한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 3 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 118 | 0 |
6.3%
|
| 3 | 보통 | 652 | 0 |
34.6%
|
| 4 | 그렇다 | 862 | 0 |
45.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 249 | 0 |
13.2%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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모든 응답자
Literal Question
4. 아래의 항목은 『업무 수행과 관련된 여러분의 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.6) 나는 학교가 나에게 기대하는 업무를 잘 수행하고 있다고 느낀다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 26 | 0 |
1.4%
|
| 3 | 보통 | 414 | 0 |
22%
|
| 4 | 그렇다 | 1,115 | 0 |
59.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 327 | 0 |
17.3%
|
| 9 | 무응답 | 3 | 0 |
0.2%
|
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모든 응답자
Literal Question
4. 아래의 항목은 『업무 수행과 관련된 여러분의 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.7) 나는 학교의 필수적이고 중요한 업무를 성공적으로 수행할 수 있다고 느낀다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 32 | 0 |
1.7%
|
| 3 | 보통 | 431 | 0 |
22.9%
|
| 4 | 그렇다 | 1,089 | 0 |
57.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 333 | 0 |
17.7%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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학교장 리더쉽
Literal Question
5. 아래의 항목은 『교장 선생님의 리더십』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 교사들은 학교장이 주위에 있을 때 좋은 느낌을 받는다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 87 | 0 |
4.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 273 | 0 |
14.5%
|
| 3 | 보통 | 703 | 0 |
37.3%
|
| 4 | 그렇다 | 686 | 0 |
36.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 135 | 0 |
7.2%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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모든 응답자
Literal Question
5. 아래의 항목은 『교장 선생님의 리더십』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 교사들은 학교장으로 부터 완전한 신임을 받고 있다고 느낀다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 67 | 0 |
3.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 269 | 0 |
14.3%
|
| 3 | 보통 | 745 | 0 |
39.5%
|
| 4 | 그렇다 | 685 | 0 |
36.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 118 | 0 |
6.3%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
5. 아래의 항목은 『교장 선생님의 리더십』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 교사들은 학교장과 함께 하고 있음을 자랑스럽게 생각 한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 86 | 0 |
4.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 255 | 0 |
13.5%
|
| 3 | 보통 | 766 | 0 |
40.6%
|
| 4 | 그렇다 | 641 | 0 |
34%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 135 | 0 |
7.2%
|
| 9 | 무응답 | 3 | 0 |
0.2%
|
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Literal Question
5. 아래의 항목은 『교장 선생님의 리더십』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 학교장은 교사가 무엇을 할 수 있고, 그리고 무엇을 해야 하는지에 대하여 명확한 의견을 제시한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 45 | 0 |
2.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 139 | 0 |
7.4%
|
| 3 | 보통 | 563 | 0 |
29.9%
|
| 4 | 그렇다 | 871 | 0 |
46.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 267 | 0 |
14.2%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
5. 아래의 항목은 『교장 선생님의 리더십』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 학교장은 교사가 할 수 있는 것들을 격려하기 위하여 호소력 있는 이미지를 제공한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 67 | 0 |
3.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 206 | 0 |
10.9%
|
| 3 | 보통 | 590 | 0 |
31.3%
|
| 4 | 그렇다 | 773 | 0 |
41%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 250 | 0 |
13.3%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
5. 아래의 항목은 『교장 선생님의 리더십』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.6) 학교장은 교사들이 그들의 일에서 의미를 찾도록 도와준다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 61 | 0 |
3.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 202 | 0 |
10.7%
|
| 3 | 보통 | 676 | 0 |
35.8%
|
| 4 | 그렇다 | 739 | 0 |
39.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 206 | 0 |
10.9%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
5. 아래의 항목은 『교장 선생님의 리더십』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.7) 학교장은 교사들로 하여금 기존의 문제들을 새로운 방식으로 생각하게 한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 60 | 0 |
3.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 189 | 0 |
10%
|
| 3 | 보통 | 664 | 0 |
35.2%
|
| 4 | 그렇다 | 740 | 0 |
39.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 232 | 0 |
12.3%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
Summary Statistics
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Literal Question
5. 아래의 항목은 『교장 선생님의 리더십』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.8) 학교장은 복잡한 문제를 해결하기 위한 새로운 시각으로 보는 방법을 제공한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 61 | 0 |
3.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 197 | 0 |
10.4%
|
| 3 | 보통 | 679 | 0 |
36%
|
| 4 | 그렇다 | 712 | 0 |
37.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 234 | 0 |
12.4%
|
| 9 | 무응답 | 3 | 0 |
0.2%
|
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Literal Question
5. 아래의 항목은 『교장 선생님의 리더십』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.9) 학교장은 교사들이 간과한 예전의 업무들을 새로운 시각에서 다시 보게 한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 57 | 0 |
3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 168 | 0 |
8.9%
|
| 3 | 보통 | 695 | 0 |
36.9%
|
| 4 | 그렇다 | 727 | 0 |
38.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 237 | 0 |
12.6%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
5. 아래의 항목은 『교장 선생님의 리더십』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.10) 학교장은 교사들이 스스로 발전해 나가도록 도와준다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 73 | 0 |
3.9%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 170 | 0 |
9%
|
| 3 | 보통 | 630 | 0 |
33.4%
|
| 4 | 그렇다 | 777 | 0 |
41.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 232 | 0 |
12.3%
|
| 9 | 무응답 | 4 | 0 |
0.2%
|
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Literal Question
5. 아래의 항목은 『교장 선생님의 리더십』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.11) 학교장은 교사들이 얼마나 업무를 잘 수행하고 있는지에 대해 알려준다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 56 | 0 |
3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 182 | 0 |
9.7%
|
| 3 | 보통 | 720 | 0 |
38.2%
|
| 4 | 그렇다 | 736 | 0 |
39%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 190 | 0 |
10.1%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
5. 아래의 항목은 『교장 선생님의 리더십』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.12) 학교장은 학교 조직에 잘 융화되지 못하는 교사들에게 개인적인 관심을 표시한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 92 | 0 |
4.9%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 249 | 0 |
13.2%
|
| 3 | 보통 | 759 | 0 |
40.2%
|
| 4 | 그렇다 | 612 | 0 |
32.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 171 | 0 |
9.1%
|
| 9 | 무응답 | 3 | 0 |
0.2%
|
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교사 자기효능감
Literal Question
6. 아래의 항목은 『업무수행관련 자기 효능감』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 학교에서 나의 업무는 항상 내 능력 범위 안에 있다고 느낀다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 19 | 0 |
1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 199 | 0 |
10.6%
|
| 3 | 보통 | 527 | 0 |
27.9%
|
| 4 | 그렇다 | 972 | 0 |
51.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 169 | 0 |
9%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
6. 아래의 항목은 『업무수행관련 자기 효능감』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 나는 학교 내에서 나의 업무를 처리하는데 전혀 문제가 없다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 18 | 0 |
1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 168 | 0 |
8.9%
|
| 3 | 보통 | 522 | 0 |
27.7%
|
| 4 | 그렇다 | 946 | 0 |
50.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 232 | 0 |
12.3%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
6. 아래의 항목은 『업무수행관련 자기 효능감』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 나는 현재 나의 업무를 하는데 충분한 자격을 갖추고 있다고 생각한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 6 | 0 |
0.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 51 | 0 |
2.7%
|
| 3 | 보통 | 522 | 0 |
27.7%
|
| 4 | 그렇다 | 1,047 | 0 |
55.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 260 | 0 |
13.8%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
6. 아래의 항목은 『업무수행관련 자기 효능감』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 나는 현재 나의 업무를 수행 하는데 필요한 모든 지식과 경험을 가지고 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 12 | 0 |
0.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 170 | 0 |
9%
|
| 3 | 보통 | 622 | 0 |
33%
|
| 4 | 그렇다 | 873 | 0 |
46.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 204 | 0 |
10.8%
|
| 9 | 무응답 | 5 | 0 |
0.3%
|
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Literal Question
6. 아래의 항목은 『업무수행관련 자기 효능감』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 나는 다른 교사들보다 더 뛰어나거나 동등한 능력과 기술을 가지고 있다고 확신한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 7 | 0 |
0.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 169 | 0 |
9%
|
| 3 | 보통 | 818 | 0 |
43.4%
|
| 4 | 그렇다 | 731 | 0 |
38.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 159 | 0 |
8.4%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
6. 아래의 항목은 『업무수행관련 자기 효능감』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.6) 나의 과거의 경험과 성취 결과들은 나의 업무 추진 시 성공에 대한 자신감을 증대시켜 준다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 3 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 77 | 0 |
4.1%
|
| 3 | 보통 | 528 | 0 |
28%
|
| 4 | 그렇다 | 1,018 | 0 |
54%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 259 | 0 |
13.7%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
6. 아래의 항목은 『업무수행관련 자기 효능감』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.7) 나는 내가 할 수 있는 것보다 더 도전적으로 업무들을 수행해 왔다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 4 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 133 | 0 |
7.1%
|
| 3 | 보통 | 775 | 0 |
41.1%
|
| 4 | 그렇다 | 776 | 0 |
41.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 198 | 0 |
10.5%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
6. 아래의 항목은 『업무수행관련 자기 효능감』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.8) 나는 전문적인 부분에서 현재의 업무 기대치보다 더 많은 것을 해낼 수 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 3 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 83 | 0 |
4.4%
|
| 3 | 보통 | 748 | 0 |
39.7%
|
| 4 | 그렇다 | 856 | 0 |
45.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 196 | 0 |
10.4%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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교사 집단 내 지식공유도
Literal Question
7. 아래의 항목은 『교사 집단 내에서의 지식 공유 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 나는 나의 업무 추진 결과와 공식적인 문서들을 다른 교사들과 자주 공유한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 3 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 121 | 0 |
6.4%
|
| 3 | 보통 | 640 | 0 |
33.9%
|
| 4 | 그렇다 | 948 | 0 |
50.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 173 | 0 |
9.2%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
7. 아래의 항목은 『교사 집단 내에서의 지식 공유 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 나는 항상 업무 추진과 관련된 나의 매뉴얼, 방법과 모형들을 다른 교사들에게 제공한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 4 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 155 | 0 |
8.2%
|
| 3 | 보통 | 685 | 0 |
36.3%
|
| 4 | 그렇다 | 866 | 0 |
45.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 176 | 0 |
9.3%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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모든 응답자
Literal Question
7. 아래의 항목은 『교사 집단 내에서의 지식 공유 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 나는 업무 추진에 따른 노하우의 경험을 다른 교사들과 자주 공유한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 6 | 0 |
0.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 110 | 0 |
5.8%
|
| 3 | 보통 | 631 | 0 |
33.5%
|
| 4 | 그렇다 | 928 | 0 |
49.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 210 | 0 |
11.1%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
7. 아래의 항목은 『교사 집단 내에서의 지식 공유 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 나는 다른 교사들의 요구가 있을 때 필요한 정보가 어디에 있는지, 누가 가지고 있는지를 알려준다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 0 | 0 |
0%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 49 | 0 |
2.6%
|
| 3 | 보통 | 406 | 0 |
21.5%
|
| 4 | 그렇다 | 1,109 | 0 |
58.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 322 | 0 |
17.1%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
7. 아래의 항목은 『교사 집단 내에서의 지식 공유 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 나는 교육이나 훈련을 통하여 얻은 전문성을 다른 교사들과 공유하여 보다 효과적인 방법을 찾으려고 노력한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 4 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 65 | 0 |
3.4%
|
| 3 | 보통 | 586 | 0 |
31.1%
|
| 4 | 그렇다 | 989 | 0 |
52.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 241 | 0 |
12.8%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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혁신에 대한 학교 지원 풍토
Literal Question
8. 아래의 항목은 『혁신에 대한 학교의 지원 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 우리 학교에서 교사들의 업무와 관련된 혁신적인 아이디어 제시는 환영받는다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 29 | 0 |
1.5%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 165 | 0 |
8.7%
|
| 3 | 보통 | 663 | 0 |
35.2%
|
| 4 | 그렇다 | 825 | 0 |
43.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 204 | 0 |
10.8%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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모든 응답자
Literal Question
8. 아래의 항목은 『혁신에 대한 학교의 지원 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 우리 학교에서 학교장은 적극적으로 혁신적인 아이디어를 추구한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 41 | 0 |
2.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 149 | 0 |
7.9%
|
| 3 | 보통 | 633 | 0 |
33.6%
|
| 4 | 그렇다 | 784 | 0 |
41.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 277 | 0 |
14.7%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
8. 아래의 항목은 『혁신에 대한 학교의 지원 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 우리 학교에서 혁신은 위험한 것으로 인식되지 않으며 거부감도 없다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 28 | 0 |
1.5%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 203 | 0 |
10.8%
|
| 3 | 보통 | 747 | 0 |
39.6%
|
| 4 | 그렇다 | 745 | 0 |
39.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 161 | 0 |
8.5%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
8. 아래의 항목은 『혁신에 대한 학교의 지원 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 우리 학교에서 교사들은 업무 추진시 새로운 아이디어를 적용하지 않았다고 불이익을 받지는 않는다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 12 | 0 |
0.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 64 | 0 |
3.4%
|
| 3 | 보통 | 616 | 0 |
32.7%
|
| 4 | 그렇다 | 1,009 | 0 |
53.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 184 | 0 |
9.8%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
8. 아래의 항목은 『혁신에 대한 학교의 지원 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 우리 학교에서 학교장은 혁신적인 아이디어와 창의적인 업무 프로세스를 촉진하고 지원한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 33 | 0 |
1.7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 140 | 0 |
7.4%
|
| 3 | 보통 | 692 | 0 |
36.7%
|
| 4 | 그렇다 | 793 | 0 |
42%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 225 | 0 |
11.9%
|
| 9 | 무응답 | 3 | 0 |
0.2%
|
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업무 몰입도
q9_1
업무 몰입1: 일할 때 의욕이 넘침
Literal Question
9. 아래의 항목은 『업무에 대한 몰입 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 나는 일할 때 의욕이 넘친다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 11 | 0 |
0.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 72 | 0 |
3.8%
|
| 3 | 보통 | 618 | 0 |
32.8%
|
| 4 | 그렇다 | 982 | 0 |
52.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 203 | 0 |
10.8%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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q9_2
업무 몰입2: 일에 대해 활력을 느낌
Literal Question
9. 아래의 항목은 『업무에 대한 몰입 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 나는 내 일에 대해 활력을 느낀다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 15 | 0 |
0.8%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 67 | 0 |
3.6%
|
| 3 | 보통 | 589 | 0 |
31.2%
|
| 4 | 그렇다 | 993 | 0 |
52.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 221 | 0 |
11.7%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
Summary Statistics
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Literal Question
9. 아래의 항목은 『업무에 대한 몰입 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 나는 매일 아침 등교하고 싶다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 30 | 0 |
1.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 201 | 0 |
10.7%
|
| 3 | 보통 | 750 | 0 |
39.8%
|
| 4 | 그렇다 | 705 | 0 |
37.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 196 | 0 |
10.4%
|
| 9 | 무응답 | 4 | 0 |
0.2%
|
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q9_4
업무 몰입4: 일에 대하여 열정적임
Literal Question
9. 아래의 항목은 『업무에 대한 몰입 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 나는 나의 일에 열정적이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 8 | 0 |
0.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 50 | 0 |
2.7%
|
| 3 | 보통 | 585 | 0 |
31%
|
| 4 | 그렇다 | 981 | 0 |
52%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 261 | 0 |
13.8%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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q9_5
업무 몰입5: 일은 나를 고무시킴
Literal Question
9. 아래의 항목은 『업무에 대한 몰입 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 나의 일은 나를 고무시킨다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 12 | 0 |
0.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 109 | 0 |
5.8%
|
| 3 | 보통 | 775 | 0 |
41.1%
|
| 4 | 그렇다 | 790 | 0 |
41.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 198 | 0 |
10.5%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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q9_6
업무 몰입6: 일에 자부심을 느낌
Literal Question
9. 아래의 항목은 『업무에 대한 몰입 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.6) 나는 나의 일에 자부심을 느낀다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 11 | 0 |
0.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 64 | 0 |
3.4%
|
| 3 | 보통 | 523 | 0 |
27.7%
|
| 4 | 그렇다 | 952 | 0 |
50.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 330 | 0 |
17.5%
|
| 9 | 무응답 | 6 | 0 |
0.3%
|
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q9_7
업무 몰입7: 일에 몰두할 때 행복함
Literal Question
9. 아래의 항목은 『업무에 대한 몰입 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.7) 나는 일에 몰두할 때 행복하다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 11 | 0 |
0.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 66 | 0 |
3.5%
|
| 3 | 보통 | 555 | 0 |
29.4%
|
| 4 | 그렇다 | 924 | 0 |
49%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 329 | 0 |
17.4%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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q9_8
업무 몰입8: 일에 집중함
Literal Question
9. 아래의 항목은 『업무에 대한 몰입 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.8) 나는 나의 일에 집중한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 9 | 0 |
0.5%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 20 | 0 |
1.1%
|
| 3 | 보통 | 351 | 0 |
18.6%
|
| 4 | 그렇다 | 1,152 | 0 |
61.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 352 | 0 |
18.7%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
9. 아래의 항목은 『업무에 대한 몰입 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.9) 나는 일을 할 때 정신없이 몰두한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 6 | 0 |
0.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 67 | 0 |
3.6%
|
| 3 | 보통 | 610 | 0 |
32.3%
|
| 4 | 그렇다 | 898 | 0 |
47.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 304 | 0 |
16.1%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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업무관련 지식 창출 풍토
Literal Question
10. 아래의 항목은 『업무관련 지식 창출 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 우리 학교에서 교사들은 자신의 경험을 다른 교사들과 공유한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 6 | 0 |
0.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 104 | 0 |
5.5%
|
| 3 | 보통 | 697 | 0 |
37%
|
| 4 | 그렇다 | 954 | 0 |
50.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 125 | 0 |
6.6%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
10. 아래의 항목은 『업무관련 지식 창출 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 우리 학교에서 교사들은 업무 관련 정보나 아이디어를 다른 교사들과 공식적, 비공식적 관계를 통하여 얻는다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 5 | 0 |
0.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 62 | 0 |
3.3%
|
| 3 | 보통 | 535 | 0 |
28.4%
|
| 4 | 그렇다 | 1,139 | 0 |
60.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 144 | 0 |
7.6%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
10. 아래의 항목은 『업무관련 지식 창출 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 우리 학교에서 교사들은 도표, 그림 등을 활용하는 창의적인 의견 교환을 통해 새로운 아이디어를 만들어 낸다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 14 | 0 |
0.7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 215 | 0 |
11.4%
|
| 3 | 보통 | 947 | 0 |
50.2%
|
| 4 | 그렇다 | 616 | 0 |
32.7%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 93 | 0 |
4.9%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
10. 아래의 항목은 『업무관련 지식 창출 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 우리 학교에서 교사들은 여러 가능한 사례들을 토대로 일반적인 규칙과 개념들을 개발한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 8 | 0 |
0.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 168 | 0 |
8.9%
|
| 3 | 보통 | 911 | 0 |
48.3%
|
| 4 | 그렇다 | 686 | 0 |
36.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 111 | 0 |
5.9%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
10. 아래의 항목은 『업무관련 지식 창출 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 우리 학교에서 새로운 아이디어와 프로젝트 등은 학교의 비전과 같은 일관된 가치나 기준에 따라 평가된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 18 | 0 |
1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 159 | 0 |
8.4%
|
| 3 | 보통 | 871 | 0 |
46.2%
|
| 4 | 그렇다 | 705 | 0 |
37.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 133 | 0 |
7.1%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
10. 아래의 항목은 『업무관련 지식 창출 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.6) 우리 학교에서 교사들은 새로운 교육 방법의 효과성을 판단하기 위하여 다른 교사들과 공유하고 실험하고 검증한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 20 | 0 |
1.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 205 | 0 |
10.9%
|
| 3 | 보통 | 908 | 0 |
48.1%
|
| 4 | 그렇다 | 641 | 0 |
34%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 112 | 0 |
5.9%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
10. 아래의 항목은 『업무관련 지식 창출 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.7) 우리 학교에서 교사들은 의미 있는 방식으로 기존의 교육방법과 새로운 교육방법을 조합한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 15 | 0 |
0.8%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 152 | 0 |
8.1%
|
| 3 | 보통 | 819 | 0 |
43.4%
|
| 4 | 그렇다 | 778 | 0 |
41.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 121 | 0 |
6.4%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
10. 아래의 항목은 『업무관련 지식 창출 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.8) 우리 학교에서 교사들은 새로운 교육 방법의 실행가능 모델을 만들기 위해 협조한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 14 | 0 |
0.7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 159 | 0 |
8.4%
|
| 3 | 보통 | 778 | 0 |
41.3%
|
| 4 | 그렇다 | 783 | 0 |
41.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 150 | 0 |
8%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
10. 아래의 항목은 『업무관련 지식 창출 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.9) 우리 학교에서 교사들은 새로운 시도를 통해 얻은 교훈과 지식을 서로 공유하고 성찰한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 12 | 0 |
0.6%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 137 | 0 |
7.3%
|
| 3 | 보통 | 796 | 0 |
42.2%
|
| 4 | 그렇다 | 797 | 0 |
42.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 143 | 0 |
7.6%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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모든 응답자
Literal Question
10. 아래의 항목은 『업무관련 지식 창출 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.10) 우리 학교에서 교사들은 새롭게 학습된 지식들을 다음 단계 업무 추진을 위한 중요한 정보의 원천으로 사용한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 8 | 0 |
0.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 94 | 0 |
5%
|
| 3 | 보통 | 784 | 0 |
41.6%
|
| 4 | 그렇다 | 841 | 0 |
44.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 159 | 0 |
8.4%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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학교 조직의 변화에 대한 수용 풍토
Literal Question
11. 아래의 항목은 『학교 조직의 변화에 대한 수용 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 나는 우리 학교에서 진행될 제도나 정책 등의 조직적인 변화를 긍정적으로 생각한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 20 | 0 |
1.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 116 | 0 |
6.2%
|
| 3 | 보통 | 592 | 0 |
31.4%
|
| 4 | 그렇다 | 1,003 | 0 |
53.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 153 | 0 |
8.1%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
11. 아래의 항목은 『학교 조직의 변화에 대한 수용 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 다른 교사들은 우리 학교에서 진행될 제도나 정책 등의 조직적인 변화를 지지할 것이다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 22 | 0 |
1.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 126 | 0 |
6.7%
|
| 3 | 보통 | 675 | 0 |
35.8%
|
| 4 | 그렇다 | 922 | 0 |
48.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 138 | 0 |
7.3%
|
| 9 | 무응답 | 3 | 0 |
0.2%
|
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모든 응답자
Literal Question
11. 아래의 항목은 『학교 조직의 변화에 대한 수용 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 나는 우리 학교에서 제도나 정책 등과 관련하여 진행될 변화와 연관된 계획에서 타당성을 찾을 수 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 17 | 0 |
0.9%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 112 | 0 |
5.9%
|
| 3 | 보통 | 719 | 0 |
38.1%
|
| 4 | 그렇다 | 898 | 0 |
47.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 139 | 0 |
7.4%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
11. 아래의 항목은 『학교 조직의 변화에 대한 수용 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 나는 종종 우리 학교에 제도나 정책 등의 변화가 도입될 때 편안함을 느낀다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 38 | 0 |
2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 320 | 0 |
17%
|
| 3 | 보통 | 896 | 0 |
47.5%
|
| 4 | 그렇다 | 543 | 0 |
28.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 89 | 0 |
4.7%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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모든 응답자
Literal Question
11. 아래의 항목은 『학교 조직의 변화에 대한 수용 풍토』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 나는 앞으로 전개될 제도나 정책 등의 변화가 우리 학교 조직에 매우 유익할 것이라고 생각한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 26 | 0 |
1.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 157 | 0 |
8.3%
|
| 3 | 보통 | 750 | 0 |
39.8%
|
| 4 | 그렇다 | 799 | 0 |
42.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 153 | 0 |
8.1%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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학교의 교사 지원에 대한 인식
Literal Question
12. 아래의 항목은 『학교의 교사 지원에 대한 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 우리 학교는 보다 나은 학교를 위한 나의 공헌을 인정해 준다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 26 | 0 |
1.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 158 | 0 |
8.4%
|
| 3 | 보통 | 830 | 0 |
44%
|
| 4 | 그렇다 | 746 | 0 |
39.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 126 | 0 |
6.7%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
Summary Statistics
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모든 응답자
Literal Question
12. 아래의 항목은 『학교의 교사 지원에 대한 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 우리 학교는 학교를 위한 나의 추가적인 노력을 인정해 준다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 27 | 0 |
1.4%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 158 | 0 |
8.4%
|
| 3 | 보통 | 801 | 0 |
42.5%
|
| 4 | 그렇다 | 774 | 0 |
41%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 125 | 0 |
6.6%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
Summary Statistics
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모든 응답자
Literal Question
12. 아래의 항목은 『학교의 교사 지원에 대한 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 우리 학교는 나의 불만사항이 무엇인지에 대해 관심을 갖고 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 63 | 0 |
3.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 369 | 0 |
19.6%
|
| 3 | 보통 | 875 | 0 |
46.4%
|
| 4 | 그렇다 | 501 | 0 |
26.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 78 | 0 |
4.1%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
Summary Statistics
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모든 응답자
Literal Question
12. 아래의 항목은 『학교의 교사 지원에 대한 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 우리 학교는 나의 복지와 안정적인 생활을 위해 진심으로 관심을 갖는다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 80 | 0 |
4.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 323 | 0 |
17.1%
|
| 3 | 보통 | 842 | 0 |
44.6%
|
| 4 | 그렇다 | 536 | 0 |
28.4%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 105 | 0 |
5.6%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
Summary Statistics
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모든 응답자
Literal Question
12. 아래의 항목은 『학교의 교사 지원에 대한 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 우리 학교는 내가 최선을 다해 업무에 임하면 그 점을 인정해 준다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 34 | 0 |
1.8%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 164 | 0 |
8.7%
|
| 3 | 보통 | 684 | 0 |
36.3%
|
| 4 | 그렇다 | 850 | 0 |
45.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 152 | 0 |
8.1%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
Summary Statistics
- Valid cases1,886
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모든 응답자
Literal Question
12. 아래의 항목은 『학교의 교사 지원에 대한 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.6) 우리 학교는 나의 전반적인 학교생활에 대한 만족에 관심을 갖는다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 37 | 0 |
2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 227 | 0 |
12%
|
| 3 | 보통 | 779 | 0 |
41.3%
|
| 4 | 그렇다 | 703 | 0 |
37.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 137 | 0 |
7.3%
|
| 9 | 무응답 | 3 | 0 |
0.2%
|
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Literal Question
12. 아래의 항목은 『학교의 교사 지원에 대한 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.7) 우리 학교는 나에게 관심을 보여 준다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 34 | 0 |
1.8%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 189 | 0 |
10%
|
| 3 | 보통 | 832 | 0 |
44.1%
|
| 4 | 그렇다 | 694 | 0 |
36.8%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 134 | 0 |
7.1%
|
| 9 | 무응답 | 3 | 0 |
0.2%
|
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Literal Question
12. 아래의 항목은 『학교의 교사 지원에 대한 인식』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.8) 우리 학교는 내가 업무상 성취를 이루었을 때 자랑스럽게 생각한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 32 | 0 |
1.7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 122 | 0 |
6.5%
|
| 3 | 보통 | 788 | 0 |
41.8%
|
| 4 | 그렇다 | 774 | 0 |
41%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 168 | 0 |
8.9%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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교사의 전문성
q13_1
교사의 전문성1: 새로운 수업방법 실행
Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 나는 협동학습, 토론학습 등 새로운 수업 방법을 실행한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 5 | 0 |
0.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 161 | 0 |
8.5%
|
| 3 | 보통 | 774 | 0 |
41%
|
| 4 | 그렇다 | 802 | 0 |
42.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 143 | 0 |
7.6%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 나는 교육청이나 학교의 교육과정과 수행 기준을 실행한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 4 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 42 | 0 |
2.2%
|
| 3 | 보통 | 606 | 0 |
32.1%
|
| 4 | 그렇다 | 1,068 | 0 |
56.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 166 | 0 |
8.8%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 나는 학년이나 과목을 가르칠 때 교육적인 방법들을 통합한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 22 | 0 |
1.2%
|
| 3 | 보통 | 458 | 0 |
24.3%
|
| 4 | 그렇다 | 1,169 | 0 |
62%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 235 | 0 |
12.5%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 나는 학생 수행 평가를 나의 평가 방법, 지도방법 등의 피드백에 사용한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 3 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 37 | 0 |
2%
|
| 3 | 보통 | 447 | 0 |
23.7%
|
| 4 | 그렇다 | 1,131 | 0 |
60%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 266 | 0 |
14.1%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Re_q13_5
교사의 전문성5: 교실에서 명령과 통제를 주로 사용
Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 나는 교실에서 명령과 통제를 주로 사용한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 매우 그렇다 | 74 | 0 |
3.9%
|
| 2 | 그렇다 | 490 | 0 |
26%
|
| 3 | 보통 | 804 | 0 |
42.6%
|
| 4 | 그렇지 않다 | 457 | 0 |
24.2%
|
| 5 | 전혀 그렇지 않다 | 57 | 0 |
3%
|
| 9 | 무응답 | 4 | 0 |
0.2%
|
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Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.6) 나는 가정환경, 학업 능력 수준이 다양한 학생들의 요구를 적절히 처리한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 2 | 0 |
0.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 48 | 0 |
2.5%
|
| 3 | 보통 | 701 | 0 |
37.2%
|
| 4 | 그렇다 | 991 | 0 |
52.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 141 | 0 |
7.5%
|
| 9 | 무응답 | 3 | 0 |
0.2%
|
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Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.7) 나는 자기표현이 미숙한 학생들의 요구를 적절히 처리한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 39 | 0 |
2.1%
|
| 3 | 보통 | 577 | 0 |
30.6%
|
| 4 | 그렇다 | 1,118 | 0 |
59.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 150 | 0 |
8%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.8) 나는 학교 적응 능력이 부족한 학생들의 요구를 적절히 처리한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 4 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 53 | 0 |
2.8%
|
| 3 | 보통 | 536 | 0 |
28.4%
|
| 4 | 그렇다 | 1,130 | 0 |
59.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 161 | 0 |
8.5%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.9) 나는 나의 수업 진행과 관련하여 학생, 학부모로부터 전반적인 문제 제기를 받은 적이 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 매우 그렇다 | 46 | 0 |
2.4%
|
| 2 | 그렇다 | 269 | 0 |
14.3%
|
| 3 | 보통 | 341 | 0 |
18.1%
|
| 4 | 그렇지 않다 | 710 | 0 |
37.6%
|
| 5 | 전혀 그렇지 않다 | 519 | 0 |
27.5%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.10) 나는 수업에 있어 학생들의 흥미와 요구들을 찾아낸다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 41 | 0 |
2.2%
|
| 3 | 보통 | 577 | 0 |
30.6%
|
| 4 | 그렇다 | 1,080 | 0 |
57.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 187 | 0 |
9.9%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.11) 나는 수업 진행에 필요한 학생의 수행 목표를 개발한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 38 | 0 |
2%
|
| 3 | 보통 | 644 | 0 |
34.1%
|
| 4 | 그렇다 | 1,049 | 0 |
55.6%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 153 | 0 |
8.1%
|
| 9 | 무응답 | 1 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.12) 나는 수업 진행에 필요한 수업지도 단위를 개발한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 57 | 0 |
3%
|
| 3 | 보통 | 672 | 0 |
35.6%
|
| 4 | 그렇다 | 983 | 0 |
52.1%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 173 | 0 |
9.2%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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q13_13
교사의 전문성13: 학년별, 수업별 수업 계획 작성
Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.13) 나는 학년별, 과목별로 수업 계획을 만든다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 0 | 0 |
0%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 36 | 0 |
1.9%
|
| 3 | 보통 | 496 | 0 |
26.3%
|
| 4 | 그렇다 | 1,116 | 0 |
59.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 233 | 0 |
12.4%
|
| 9 | 무응답 | 5 | 0 |
0.3%
|
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q13_14
교사의 전문성14: 수업에 필요한 수업자료 수집
Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.14) 나는 학생들의 수업에 필요한 학습 자료들을 수집한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 20 | 0 |
1.1%
|
| 3 | 보통 | 340 | 0 |
18%
|
| 4 | 그렇다 | 1,129 | 0 |
59.9%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 394 | 0 |
20.9%
|
| 9 | 무응답 | 2 | 0 |
0.1%
|
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Literal Question
13. 아래의 항목은 『교사의 전문성』과 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.15) 나는 수업에 필요한 학습 자료들을 직접 만든다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 3 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 49 | 0 |
2.6%
|
| 3 | 보통 | 472 | 0 |
25%
|
| 4 | 그렇다 | 1,018 | 0 |
54%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 344 | 0 |
18.2%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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학교 조직의 관료화 정도
Re_q14_1
학교조직의 관료화 정도1: 독자적인 업무 처리 의사결정 가능
Literal Question
14. 아래의 항목은 『학교 조직의 관료화의 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.1) 나는 다른 사람의 간섭 없이 업무 처리에 필요한 의사결정을 내릴 수 있다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 매우 그렇다 | 111 | 0 |
5.9%
|
| 2 | 그렇다 | 843 | 0 |
44.7%
|
| 3 | 보통 | 640 | 0 |
33.9%
|
| 4 | 그렇지 않다 | 260 | 0 |
13.8%
|
| 5 | 전혀 그렇지 않다 | 32 | 0 |
1.7%
|
| 9 | 무응답 | 0 | 0 |
0%
|
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Re_q14_2
학교조직의 관료화 정도2: 교사들은 업무처리의 다양성을 선호함
Literal Question
14. 아래의 항목은 『학교 조직의 관료화의 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.2) 우리 학교에서 교사들은 업무처리의 다양성을 좋아한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 매우 그렇다 | 90 | 0 |
4.8%
|
| 2 | 그렇다 | 668 | 0 |
35.4%
|
| 3 | 보통 | 823 | 0 |
43.6%
|
| 4 | 그렇지 않다 | 255 | 0 |
13.5%
|
| 5 | 전혀 그렇지 않다 | 44 | 0 |
2.3%
|
| 9 | 무응답 | 6 | 0 |
0.3%
|
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Literal Question
14. 아래의 항목은 『학교 조직의 관료화의 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.3) 우리 학교에서 휴식 시간은 엄격하게 통제된다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 137 | 0 |
7.3%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 722 | 0 |
38.3%
|
| 3 | 보통 | 691 | 0 |
36.6%
|
| 4 | 그렇다 | 274 | 0 |
14.5%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 54 | 0 |
2.9%
|
| 9 | 무응답 | 8 | 0 |
0.4%
|
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Literal Question
14. 아래의 항목은 『학교 조직의 관료화의 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.4) 우리 학교에서 교사들은 항상 학교의 엄격한 운영절차를 따른다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 40 | 0 |
2.1%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 409 | 0 |
21.7%
|
| 3 | 보통 | 866 | 0 |
45.9%
|
| 4 | 그렇다 | 495 | 0 |
26.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 66 | 0 |
3.5%
|
| 9 | 무응답 | 10 | 0 |
0.5%
|
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Literal Question
14. 아래의 항목은 『학교 조직의 관료화의 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.5) 우리 학교에서 교사들은 항상 정중하게 행동해야 한다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 13 | 0 |
0.7%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 249 | 0 |
13.2%
|
| 3 | 보통 | 819 | 0 |
43.4%
|
| 4 | 그렇다 | 684 | 0 |
36.3%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 112 | 0 |
5.9%
|
| 9 | 무응답 | 9 | 0 |
0.5%
|
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14. 아래의 항목은 『학교 조직의 관료화의 정도』와 관련된 것입니다. 선생님의 생각과 일치하는 곳이나 유사한 곳에 표기하여 주십시오.6) 우리 학교에서 교사들은 정기적으로 업무의 진행상황을 평가받는다.
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 22 | 0 |
1.2%
|
| 2 | 그렇지 않다 | 298 | 0 |
15.8%
|
| 3 | 보통 | 911 | 0 |
48.3%
|
| 4 | 그렇다 | 570 | 0 |
30.2%
|
| 5 | 매우 그렇다 | 79 | 0 |
4.2%
|
| 9 | 무응답 | 6 | 0 |
0.3%
|
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