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응답자 아이디1
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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응답자 아이디2
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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kid |
응답자 아이디3 (KOSSDA 부여)
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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type |
응답자 구분
응답자 구분
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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응답자 성별
SQ1. 성별
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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응답자 출생년도
SQ2. 출생년도
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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응답자 학년
SQ3. 학년
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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응답자 거주지역
SQ4. 내가 살고 있는 지역
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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sq5 |
거주 중인 지역사회 만족도
SQ5. 내가 살고 있는 지역사회 만족 정도
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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sq6 |
삶의 만족도
SQ6. 내가 느끼는 삶의 만족 정도
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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sq7 |
전반적인 행복감 정도
SQ7. 내가 느끼는 전반적 행복감의 수준
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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함께 사는 가족1: 어머니
SQ8. 함께 사는 가족
1) 어머니
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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함께 사는 가족2: 아버지
SQ8. 함께 사는 가족
2) 아버지
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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함께 사는 가족3: 형제/자매
SQ8. 함께 사는 가족
3) 남자/여자 형제자매
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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sq8_4 |
함께 사는 가족4: 할머니
SQ8. 함께 사는 가족
4) 할머니
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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함께 사는 가족5: 할아버지
SQ8. 함께 사는 가족
5) 할아버지
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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함께 사는 가족6: 기타 보호자
SQ8. 함께 사는 가족
6) 기타 보호자
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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[아동영향평가] 비차별의 권리1: 아동에 대한 배려
1. 다음은 여러분이 지역사회에 존중받고 있는지에 대한 질문입니다. 각 문항을 읽고 자신의 의견과 가장 가까운 것에 체크해주세요.
1) 여러분이 살고 있는 지역에서 모든 아동이 배려받고 있다고 생각하나요?
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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[아동영향평가] 비차별의 권리2: 지역행사에 다양한 집단 참여
1. 다음은 여러분이 지역사회에 존중받고 있는지에 대한 질문입니다. 각 문항을 읽고 자신의 의견과 가장 가까운 것에 체크해주세요.
2) 여러분이 살고 있는 지역에서 열리는 행사에 다양한 집단(예: 저소득층, 다문화가족, 한부모 가족, 신체적·정신적 장애아동, 장애부모를 둔 아동)도 참여하고 있다고 생각하나요?
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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q1_3 |
[아동영향평가] 비차별의 권리3: 장애아동이 마음껏 놀 수 있는 놀이터
1. 다음은 여러분이 지역사회에 존중받고 있는지에 대한 질문입니다. 각 문항을 읽고 자신의 의견과 가장 가까운 것에 체크해주세요.
3) 여러분이 살고 있는 지역에 장애 아동도 마음껏 놀 수 있는 놀이터가 있다고 생각하나요?
부산광역시 유니세프 아동친화도시 조성을 위한 아동영향평가조사, 2022 : 초‧중‧고등학생
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