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아동·청소년 생활실태 조사, 2011

https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2011-0253-V1

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연구책임자

성윤숙 / 한국청소년정책연구원 연구위원


연구수행기관

한국청소년정책연구원


초록

이 조사는 한국청소년정책연구원이 조손가정, 한부모가정 등 다양한 가족유형에 속한 아동과 청소년의 생활실태를 파악함으로써 가족유형에 따른 아동과 청소년의 생활상의 문제점을 분석하고 각 유형에 적합한 사회적 지원방안을 모색하고자 실시한 것이다. 특히 이 조사는 동 연구원에서 실시한 「2011년 한국 아동·청소년 통합조사」에 포함되어 다른 조사들과 함께 실시되었다.
이 자료는 전국의 초등학교 4-6학년 및 중·고등학교 1-3학년에 재학 중인 학생으로부터 수집되었으며, 조사항목은 가정생활, 학교생활, 지역사회생활, 문제행동, 여가생활 등으로 구성되어 있다. 주요 조사내용은 다음과 같다.
1) 가정생활 : 아르바이트 경험 및 시기, 가족 외 경제적 지원 여부, 부모와의 관계 친밀도, 부모와의 의사소통 수준, 부모의 폭력 사용 유무 등
2) 학교생활 : 친구나 교사의 관심 정도, 친구 및 교사에 대한 만족도, 학업 중단 및 무단결석 경험, 폭력 및 욕설 가‧피해 경험, 교사로부터 폭력 및 욕설 피해 경험, 학교생활 만족도, 방과후 학교활동 만족도 등
3) 지역사회생활 : 지역행사 참여 경험, 거주 지역 만족도, 친구나 이웃과의 모임 횟수, 이웃과의 관계
4) 문제행동 : 음주 및 흡연 경험, 절도‧폭력‧갈취‧욕설‧거짓말‧가출‧성인물접촉 경험 등, 성추행 및 성폭력 피해 경험
5) 여가생활 : 수면시간, TV시청시간, 가족과의 대화시간, 취미활동 빈도, 여가생활 만족도, 컴퓨터 사용 빈도, 휴대폰 보유 여부, 목적별 휴대폰 사용 빈도 등

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주제분류

청소년과 사회화


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관련파일-설문지(한글) kor_que_20110253.pdf 설문지 (한글) PDF 492.8 kB 다운로드
아이디
사회인구학적 배경변수
경제적 활동
가정 환경
학교생활
지역사회 활동
유해 및 비행활동
여가활동
부모와의 관계
가정 내 부정적 경험
학교생활 인식
부정적 경험
학교 활동 만족도
지역사회 활동 인식
지역사회 관계
유해활동 경험
비행행동 경험
여가활동 시간
여가생활 인식
여가활동 대상
컴퓨터 및 휴대폰 사용
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  • 정렬
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조회 수
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관련 파일
340
데이터
1

현재 자료 버전 공개일 이후 집계치.
단, 2017년 5월 11일 이전 공개 자료의 경우 2017년 5월 11일 이후 집계치.