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ID1 |
응답자 아이디1
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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ID2 |
응답자 아이디2
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SCH_ID |
학교 아이디
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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TYPE |
응답자 구분
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ1_1 |
응답자 학교급
교급
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ1_2 |
응답자 학급
학급
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ1_3 |
응답자 학년
학년
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ2_1 |
응답자 거주 지역
거주지역
:_____시(도) _______구(군) ______동(읍/면)
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ2_2 |
응답자 거주 지역 규모
거주지역 규모
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ3 |
응답자 성별
성별
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ4_1 |
응답자 출생년월1: 년
생년월일
: ______년
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ4_2 |
응답자 출생년월2: 월
생년월일
: ______월
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ5_1 |
면접날짜1: 월
면접날짜
: 2015년 _____월
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ5_2 |
면접날짜2: 일
면접날짜
: 2015년 _____월 _____일
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ5_3 |
면접날짜3: 시작 - 시
면접날짜
: 2015년 _____월 _____일_____시
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ5_4 |
면접날짜4: 시작 - 분
면접날짜
: 2015년 _____월 _____일_____시_____분
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ5_5 |
면접날짜5: 종료 - 시
면접날짜
: 2015년 _____월 _____일_____시_____분~_____시
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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SQ5_6 |
면접날짜6: 종료 - 분
면접날짜
: 2015년 _____월 _____일_____시_____분~_____시_____분
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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Q1 |
전반적인 삶의 만족도
문1. 학생은 요즘 자신의 삶에 대해 전반적으로 얼마나 만족하십니까? 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오(만족의 정도를 0-10점으로 응답해주십시오. 0은 매우 불만족을 10은 매우 만족함을 의미).
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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Q2_1 |
최근 정서 상태1: 즐거운
문2. 학생은 최근 다음과 같은 감정들을 느끼셨습니까? 다음 문항을 잘 읽고 자신의 생각과 일치하는 번호에 ○표시를 해주십시오.
1) 즐거운
청소년이 행복한 지역사회 지표 조사, 2015 : 초·중·고등학생
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