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Q1_7 |
조사 아동 행동에 대한 인식7: 친구들에게 협조적임
문1. 다음 문항은 자녀의 행동에 대해 알고자 하는 것입니다. 자녀를 생각하면서 각 문항을 읽고, 그 문항이 자녀의 행동과 가장 가까운 칸에 표시해 주세요. 단 반드시 하나라도 빠짐없이 기록해 주셔야 합니다. (7) 친구들에게 협조적이다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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C20_7 |
(아동의 조모 및 외조모인 경우) 응답자 가치관에 대한 인식7: 계획한 것을 성공할 때까지 밀고 나감
문20. 다음 각 두 문장 중 귀하의 생각과 더 일치한다고 생각하는 쪽에 표시해 주세요.(7) 계획한 것을 성공할 때까지 밀고 나간다 - 계획한 일을 이루지 못했을 때 다른 가능성에 대해 별로 생각하지 않는다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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Q5_7 |
사회적 지원에 대한 인식7: 문제가 생겼을 때 친구들을 의지할 수 있음
문5. 다음 각 문항에 대해 본인의 생각에 가장 가깝다고 생각하시는 번호에 표시해 주세요. 단 반드시 하나라도 빠짐없이 기록해 주셔야 합니다. (7) 문제가 생겼을 때 나는 친구들을 의지할 수 있다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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Q5_8 |
사회적 지원에 대한 인식8: 문제에 대해서 가족과 의논할 수 있음
문5. 다음 각 문항에 대해 본인의 생각에 가장 가깝다고 생각하시는 번호에 표시해 주세요. 단 반드시 하나라도 빠짐없이 기록해 주셔야 합니다. (8) 나의 문제에 대해서 나는 가족과 의논할 수 있다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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Q3_8 |
조사 아동에 대한 우려 정도8: 매우 기분을 잘 타며 쉽게 화를 냄
문3. 다음의 질문에 대답할 때, 자녀에 대해 염려가 되는 부분을 생각해 주십시오. 각 문항을 보시고 당신과 당신의 자녀에 대해 본인의 생각에 가장 가깝다고 생각하시는 번호를 표시해 주세요. 단, 반드시 하나라도 빠짐없이 기록해 주셔야 합니다. (8) 우리 아이는 매우 기분을 잘 타며 쉽게 화를 낸다고 생각한다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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B1 |
응답자 아버지 최종 학력
보기 중 해당되는 번호를 ( )에 적으십시오.1. 아버지 학력
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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C20_8 |
(아동의 조모 및 외조모인 경우) 응답자 가치관에 대한 인식8: 목표를 달성하고자 모든 노력을 기울임
문20. 다음 각 두 문장 중 귀하의 생각과 더 일치한다고 생각하는 쪽에 표시해 주세요.(8) 목표를 달성하기 위해 모든 노력을 기울인다 - 일이 저절로 이루어지기를 바라며 한동안 지켜보는 편이다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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Q9_8 |
최근 2개월 내 조사 아동의 문제행동 정도8: 모든 것을 당장 들어줘야 하고 기다릴 줄 모름
문9. 다음 보기에는 아동들에 관한 여러 가지 문제 행동들이 적혀 있습니다. 각 항목을 하나씩 읽어가면서 지난 2개월 내에 여러분의 자녀가 그 항목에 꼭 들어맞거나 그런 일이 자주 있었다면 "2"에 표시를 해 주십시오. 가끔 그런 일이 있어거나 그런 경향이 좀 있는 편이면 "1"에, 전혀 해당되지 않는다면 "0"에 표시하여 주세요. 반드시 빠짐없이 기록해 주셔야 합니다. (8) 모든 것을 당장 들어줘야 하고 기다릴 줄 모른다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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Q2_8 |
조사 아동 기질에 대한 인식8: 친구를 쉽게 사귐
문2. 다음은 자녀의 기질에 관한 문항들입니다. 각 문항을 읽고 빈칸에 표시해 주세요. 단, 반드시 하나라도 빠짐없이 기록해 주셔야 합니다. (8) 친구를 쉽게 사귄다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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Q6_8 |
최근 스트레스 상황에 대한 대처 방식8: 자신을 반성하거나 교훈을 얻음
문6. 최근에 스트레스를 받았던 상황에서 본인이 대처했던 방법에 대해 본인 생각에 가장 가깝다고 생각하시는 번호에 표시해 주세요. 반드시 하나라도 빠짐없이 기록해 주셔야 합니다. (8) 자신을 반성하거나 교훈을 얻는다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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Q7_8 |
최근 일주일 내 감정에 대한 표현8: 내 탓
문7. 다음 각 문항의 네 가지 문장 중에서 지난 일주일 동안의 여러분 자신을 가장 잘 나타낸다고 생각되는 한 문장을 선택하여 표시해 주세요. (8) 내 탓
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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SQ6 |
조사 아동 성별
선문6. 아이의 성별은 어떻게 되나요?
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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C5_4 |
(아동의 조모 및 외조모인 경우) 현재 동거 중인 가구원 여부4: 딸
문5. ____님께서 현재 함께 살고 있는 가족 구성원을 모두 말씀해 주세요.4) 딸
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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Q1_8 |
조사 아동 행동에 대한 인식8: 반 친구들에게 인기 있음
문1. 다음 문항은 자녀의 행동에 대해 알고자 하는 것입니다. 자녀를 생각하면서 각 문항을 읽고, 그 문항이 자녀의 행동과 가장 가까운 칸에 표시해 주세요. 단 반드시 하나라도 빠짐없이 기록해 주셔야 합니다. (8) 반 친구들에게 인기가 있다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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Q4_7 |
최근 2개월간 응답자 양육 태도에 대한 인식7: 내 아이와 문제가 생길 때
문4. 다음 각 문항에 기술된 상황에서 본인이 어떠한 방식으로 행동하시는지 최근 2개월 동안의 경험을 바탕으로 답해 주세요. 번호가 보기 문항에 가까울수록 그런 성향이 강하다는 것을 의미합니다. (7) 내 아이와 문제가 생길 때
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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Q1_9 |
조사 아동 행동에 대한 인식9: 친구들과 함께 있을 때 행복해 함
문1. 다음 문항은 자녀의 행동에 대해 알고자 하는 것입니다. 자녀를 생각하면서 각 문항을 읽고, 그 문항이 자녀의 행동과 가장 가까운 칸에 표시해 주세요. 단 반드시 하나라도 빠짐없이 기록해 주셔야 합니다. (9) 친구들과 함께 있을 때 행복해 한다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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SQ7 |
조사 아동과 조부모 간의 동거 여부
선문7. 조사 아동은 할머니 또는 외할머니와 함께 살고 있나요?
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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B2 |
응답자 어머니 최종 학력
보기 중 해당되는 번호를 ( )에 적으십시오.2. 어머니 학력
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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Q2_9 |
조사 아동 기질에 대한 인식9: 아침에 일어나자마자 나가서 놈
문2. 다음은 자녀의 기질에 관한 문항들입니다. 각 문항을 읽고 빈칸에 표시해 주세요. 단, 반드시 하나라도 빠짐없이 기록해 주셔야 합니다. (9) 아침에 일어나자마자 나가서 논다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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Q3_9 |
조사 아동에 대한 우려 정도9: 다른 아이들만큼 빠르게 배우는 것 같지 않음
문3. 다음의 질문에 대답할 때, 자녀에 대해 염려가 되는 부분을 생각해 주십시오. 각 문항을 보시고 당신과 당신의 자녀에 대해 본인의 생각에 가장 가깝다고 생각하시는 번호를 표시해 주세요. 단, 반드시 하나라도 빠짐없이 기록해 주셔야 합니다. (9) 우리 아이는 다른 아이들 만큼 빠르게 배우는 것 같지 않다
조부모와 부모의 아동양육행동 실태조사, 2008
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