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EDU |
(응답자가 학부모인 경우) 응답자 최종 학력
최종학력
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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VISIT |
(응답자가 학부모인 경우) 응답자 자녀 학교 방문 빈도
자녀의 학교에 방문한 빈도
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q2_9 |
학교폭력 피해학생의 특징9: 피해학생은 보통 교사와의 사이가 나쁨
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징9) 피해학생은 보통 선생님과 사이가 나쁘다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q3_9 |
학교폭력 원인에 대한 인식9: 이혼율 증가가 학교폭력의 주요 원인임
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인9) 이혼율의 증가가 학교폭력의 주요 원인이다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q1_9 |
학교폭력 가해학생의 특징9: 가해학생은 보통 교사와 사이가 나쁨
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징9) 가해학생은 보통 선생님과 사이가 나쁘다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q4_9 |
학교폭력 대책에 대한 인식9: 가해학생 생활기록부에 학교폭력 사실을 기재하는 것은 학교폭력 예방 및 감소에 도움됨
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.9) 가해학생의 생활기록부에 학교폭력 사실을 기재하는 것은 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q1_10 |
학교폭력 가해학생의 특징10: 가해학생의 부모는 자주 싸우는 편임
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징10) 가해학생의 부모님은 자주 싸우는 편이다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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PAR |
(응답자가 학부모인 경우) 응답자 학교폭력 관련교육 참여 빈도
학교폭력에 관련된 교육에 참여한 경험
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q2_10 |
학교폭력 피해학생의 특징10: 피해학생 부모는 자주 싸우는 편임
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징10) 피해학생의 부모님은 자주 싸우는 편이다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q4_10 |
학교폭력 대책에 대한 인식10: 가해 혹은 피해학생이 심리상담을 받는 건 학교폭력 예방 및 감소에 도움됨
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.10) 가해, 피해학생이 담임교사, 상담교사, 교외전문가 등에게 심리상담을 받는 것이 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q3_10 |
학교폭력 원인에 대한 인식10: 아이들은 싸우면서 큰다는 생각은 학교폭력에 영향을 미침
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인10) 아이들은 싸우면서 큰다는 어른들의 생각은 학교폭력에 영향을 준다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q1_11 |
학교폭력 가해학생의 특징11: 가해학생은 일진회나 폭력서클에 가입됨
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징11) 가해학생은 일진이나 폭력서클에 가입되어 있다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q3_11 |
학교폭력 원인에 대한 인식11: 언론의 폭력 및 자살보도 등은 학교폭력을 간접적으로 부추김
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인10) 언론의 폭력 및 자살보도 등은 학교폭력을 간접적으로 부추긴다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q2_11 |
학교폭력 피해학생의 특징11: 피해학생은 학교폭력에 대응하는 방법을 잘 모름
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징11) 피해학생은 학교폭력을 당하면 어떻게 해야 하는지 모르는 경우가 많다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q4_11 |
학교폭력 대책에 대한 인식11: 교과서에서 학교폭력 예방교육을 다룬다면 학교폭력 예방 및 감소에 도움됨
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.11) 교과서에서도 학교폭력예방 교육을 다루는 내용이 포함되면 학교폭력 예방 및 감소에 도움이 된다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q4_12 |
학교폭력 대책에 대한 인식12: Wee 클래스 및 Wee 센터는 학교폭력 예방 및 감소에 도움됨
다음은 학교폭력의 대책에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.12) Wee 클래스, Wee 센터에 대해 알고 있으며 이는 학교폭력의 예방 및 감소에 도움이 된다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q2_12 |
학교폭력 피해학생의 특징12: 피해학생 부모는 자녀의 친구관계에 대해 잘 모름
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.2. 피해학생의 특징12) 피해학생의 부모님은 자녀의 친구관계에 대해 모르는 경우가 많다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q1_12 |
학교폭력 가해학생의 특징12: 가해학생 부모는 담임교사와 대화 부족함
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징12) 가해학생의 부모님은 담임교사와의 대화가 부족한 경우가 많다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q3_12 |
학교폭력 원인에 대한 인식12: 학교폭력 피해를 알린 학생에 대한 미흡한 조치도 학교폭력의 원인임
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.3. 전반적인 원인12) 학교폭력 피해 사실을 알린 피해학생에게 제공되는 조치가 미흡한 것도 학교폭력의 원인이 된다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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Q1_13 |
학교폭력 가해학생의 특징13: 가해학생은 보통 비행과 관련된 행동을 함
다음은 학교폭력의 원인에 대한 설문입니다. 평소에 자신의 생각과 유사하거나 일치하는 것에 √해주세요.1. 가해학생의 특징13) 가해학생은 보통 술, 담배, 오토바이 훔치기, 폭주 뛰기, 가출 등 비행과 관련된 행동을 한다.
학교폭력의 원인과 대책에 대한 인식조사, 2012
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