|
|
D2_2 |
새터민(탈북자)에 대한 생각2: 새터민(탈북자)와 단짝 친구가 될 수 있음
D-2. 다음 문항은 귀하가 새터민(탈북자)에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.2) 새터민(탈북자)과 단짝 친구가 될 수 있다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
N5_8 |
대상별 중국조선족 접촉 경로8: 직장을 통해
N. 다음 내용은 귀하가 다음 대상을 경험하는 경로에 대해 구체적으로 묻는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 해당되는 번호 모두에 V 표시해 주십시오.5) 중국조선족(8) 직장을 통해
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
C2_2 |
다문화가정 자녀에 대한 생각2: 다문화가정 자녀와 단짝 친구가 될 수 있음
C-2. 다음 문항은 귀하가 다문화가정 자녀에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.2) 다문화가정 자녀와 단짝 친구가 될 수 있다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
B2_2 |
결혼이주여성에 대한 생각2: 결혼이주여성와 단짝 친구가 될 수 있음
B-2. 다음 문항은 귀하가 결혼이주여성에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.2) 결혼이주여성과 단짝 친구가 될 수 있다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
N3_8 |
대상별 다문화가정 자녀 접촉 경로8: 직장을 통해
N. 다음 내용은 귀하가 다음 대상을 경험하는 경로에 대해 구체적으로 묻는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 해당되는 번호 모두에 V 표시해 주십시오.3) 다문화가정 자녀(8) 직장을 통해
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
H1_8 |
이주민 증가 현상에 대한 인식8: 외국인 근로자들이 한국인의 일자리를 빼앗아 감
H. 다음은 이주민 증가에 따른 결과에 대해 귀하가 어떻게 느끼는가에 관한 설문입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.8) 외국인 근로자들이 한국인의 일자리를 빼앗아 간다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
N4_8 |
대상별 새터민(탈북자) 접촉 경로8: 직장을 통해
N. 다음 내용은 귀하가 다음 대상을 경험하는 경로에 대해 구체적으로 묻는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 해당되는 번호 모두에 V 표시해 주십시오.4) 새터민(탈북자)(8) 직장을 통해
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
E2_2 |
중국조선족에 대한 생각2: 중국조선족와 단짝 친구가 될 수 있음
E-2. 다음 문항은 귀하가 중국조선족에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.2) 중국조선족과 단짝 친구가 될 수 있다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
A2_2 |
이주노동자에 대한 생각2: 이주노동자와 단짝 친구가 될 수 있음
A-2. 다음 문항은 귀하가 이주노동자(외국인 노동자)에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.2) 이주노동자와 단짝 친구가 될 수 있다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
SQ2_1 |
(19세 이상인 경우) 응답자 월평균 소득
SQ2-1. (19세 이상 성인만 질문)귀하의 월소득은 어느정도입니까?
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
F2_2 |
한국인에 대한 생각2: 한국인와 단짝 친구가 될 수 있음
F-2. 다음 문항은 귀하가 한국인에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.2) 한국인과 단짝 친구가 될 수 있다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
C2_3 |
다문화가정 자녀에 대한 생각3: 다문화가정 자녀에게 세를 주겠음
C-2. 다음 문항은 귀하가 다문화가정 자녀에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.3) 다문화가정 자녀에게 세를 주겠다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
SQ3_1 |
(중고등학생인 경우) 응답자 부모 직업1: 부
SQ3.(중고생만 질문) 귀하의 부모님 직업은 다음 중 어디에 해당합니까? 1) 부
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
B2_3 |
결혼이주여성에 대한 생각3: 결혼이주여성에게 세를 주겠음
B-2. 다음 문항은 귀하가 결혼이주여성에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.3) 결혼이주여성에게 세를 주겠다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
F2_3 |
한국인에 대한 생각3: 한국인에게 세를 주겠음
F-2. 다음 문항은 귀하가 한국인에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.3) 한국인에게 세를 주겠다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
M2_4 |
이주민 친구 만남 빈도4: 새터민
M. 다음 내용은 여러 대상에 대해 귀하가 어떤 경험을 가지고 있는지를 구체적으로 묻는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.2) 귀하는 다음 대상에 속하는 친구를 얼마나 자주 만납니까?(4) 새터민(탈북자)
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
E2_3 |
중국조선족에 대한 생각3: 중국조선족에게 세를 주겠음
E-2. 다음 문항은 귀하가 중국조선족에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.3) 중국조선족에게 세를 주겠다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
A2_3 |
이주노동자에 대한 생각3: 이주노동자에게 세를 주겠음
A-2. 다음 문항은 귀하가 이주노동자(외국인 노동자)에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.3) 이주노동자에게 세를 주겠다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
D2_3 |
새터민(탈북자)에 대한 생각3: 새터민(탈북자)에게 세를 주겠음
D-2. 다음 문항은 귀하가 새터민(탈북자)에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.3) 새터민(탈북자)에게 세를 주겠다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
|
|
C2_4 |
다문화가정 자녀에 대한 생각4: 다문화가정 자녀를 직장 동료로 받아들이겠음
C-2. 다음 문항은 귀하가 다문화가정 자녀에 대해 어떻게 생각하는지를 평가하는 문항입니다. 각 문항을 주의 깊게 읽고 아래 제시된 척도를 사용하여 응답해주시기 바랍니다.4) 다문화가정 자녀를 직장 동료로 받아들이겠다
이주민에 대한 태도조사, 2010
|
