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제주여성가족연구원7038

제주여성가족연구원

제주여성가족연구원(Jeju Women & Family Research Institute)은 여성·가족정책의 효율적 개발을 통한 성평등 제주사회 실현을 목표로 2014년 설립된 연구기관입니다. 이를 위해 연구원은 여성가족행복 및 성인지정책발전을 주제로 한 포럼의 정기적 개최, 제주양성평등교육센터와 제주가족친화지원센터의 운영 그리고 여성·가족 삶의 질과 관련한 다양한 주제의 연구를 수행하고 있습니다. 주요 연구과제의 주제는 일·가정양립, 성평등, 일자리, 여성가족 실태조사 등으로 여성·가족영역의 데이터기반 정책 마련을 위한 플랫폼의 역할도 담당하고 있습니다.

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검색결과 7,038건 중 1,921-1,940 (소요 시간: 0.007 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
q29_2

성인권 교육이 이루어졌으면 하는 시간: 2순위

문29. 청소년 성인권 교육 시간은 어느 시간에 이루어지만 좋겠는지 순서대로 2가지만 기입해 주세요. 2순위

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q16_1

성에 대한 고민 상의자: 1순위

문16. 귀하가 성에 대한 고민이 생겼을 때 주로 누구와 상의 하나요? 순서대로 2가지만 기입해 주세요. 1순위

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q5_2

성인권 교육시간에 배운 내용2: 스스로 책임있는 성행동을 결정하는 능력과 원하지 않는 성적침해를 거절하는 방법

문5. 다음의 각 문항들은 성인권 교육(성교육, 성폭력예방교육, 양성평등교육 등) 시간을 통해 배우는 주요 내용입니다. 각 문항을 읽고 해당하는 번호에 체크해 주세요. (2) 스스로 책임 있는 성행동을 결정하는 능력과 원하지 않는 성적침해를 거절하는 방법

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q16_2

성에 대한 고민 상의자: 2순위

문16. 귀하가 성에 대한 고민이 생겼을 때 주로 누구와 상의 하나요? 순서대로 2가지만 기입해 주세요. 2순위

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q30_1

희망하는 성인권 교육 담당 선생님: 1순위

문30. 청소년 성인권 교육 담당 선생님은 누가 되었으면 좋겠는지 순서대로 2가지만 기입해 주세요. 1순위

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q5_3

성인권 교육시간에 배운 내용3: 나와 다른 상대방의 성정체성을 존중하는 방법

문5. 다음의 각 문항들은 성인권 교육(성교육, 성폭력예방교육, 양성평등교육 등) 시간을 통해 배우는 주요 내용입니다. 각 문항을 읽고 해당하는 번호에 체크해 주세요. (3) 나와 다른 상대방의 성정체성을 존중하는 방법

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q19_5

타인의 성적권리에 대한 인식5: 나는 사람을 사귈 때 그 사람을 '가져야겠다'라고 생각하지 않는다

문19. (타인의 성적권리에 대한 인식) 다음 항목에 대해 평소 생각과 가장 일치하는 곳에 체크해 주세요. (5) 나는 사람을 사귈 때 그 사람을 ‘가져야겠다’라는 생각을 하지 않는다

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q20_1

성차이를 존중 받을 권리에 대한 인식1: 맞벌이도 가능하지만 생계에 대한 우선적 책임은 남자에게 있다

문20. (성차이를 존중 받을 권리에 대한 인식) 다음 항목에 대해 평소 생각과 가장 일치하는 곳에 체크해 주세요. (1) 맞벌이도 가능하지만 생계에 대한 우선적 책임은 남자에게 있다

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q17

성폭력 피해를 있었을 경우, 고민 상의자

문17. 귀하가 만약 성폭력 피해를 입었다면 누구와 상의하시겠습니까?

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q30_2

희망하는 성인권 교육 담당 선생님: 2순위

문30. 청소년 성인권 교육 담당 선생님은 누가 되었으면 좋겠는지 순서대로 2가지만 기입해 주세요. 2순위

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q5_4

성인권 교육시간에 배운 내용4: 성차이, 성차별에 대한 내용

문5. 다음의 각 문항들은 성인권 교육(성교육, 성폭력예방교육, 양성평등교육 등) 시간을 통해 배우는 주요 내용입니다. 각 문항을 읽고 해당하는 번호에 체크해 주세요. (4) 성차이, 성차별에 대한 내용

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q5_5

성인권 교육시간에 배운 내용5: 평등하고 서로 존중하는 남녀 관계

문5. 다음의 각 문항들은 성인권 교육(성교육, 성폭력예방교육, 양성평등교육 등) 시간을 통해 배우는 주요 내용입니다. 각 문항을 읽고 해당하는 번호에 체크해 주세요. (5) 평등하고 서로 존중하는 남녀 관계

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q31_1

성인권 교육과 홍보가 필요한 대상1: 부모 및 보호자

문31. 귀하는 앞으로 청소년의 성인권이 존중받기 위해서는 가정, 학교, 지역사회를 대상으로 하는 성인권 교육과 홍보가 필요하다고 생각하시나요? (1) 부모 및 보호자

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q20_2

성차이를 존중 받을 권리에 대한 인식2: 직장생활을 하더라도 자녀를 돌보는 일의 우선적 책임은 여자에게 있다

문20. (성차이를 존중 받을 권리에 대한 인식) 다음 항목에 대해 평소 생각과 가장 일치하는 곳에 체크해 주세요. (2) 직장생활을 하더라도 자녀를 돌보는 일의 우선적 책임은 여자에게 있다

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q20_3

성차이를 존중 받을 권리에 대한 인식3: 나는 다른 성별을 혐오하는 표현 및 주장은 성차별이라고 생각한다

문20. (성차이를 존중 받을 권리에 대한 인식) 다음 항목에 대해 평소 생각과 가장 일치하는 곳에 체크해 주세요. (3) 나는 다른 성별을 혐오하는 표현 및 주장이 성차별이라고 생각하다

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q31_2

성인권 교육과 홍보가 필요한 대상2: 학교 선생님 및 교직원

문31. 귀하는 앞으로 청소년의 성인권이 존중받기 위해서는 가정, 학교, 지역사회를 대상으로 하는 성인권 교육과 홍보가 필요하다고 생각하시나요? (2) 학교 선생님 및 교직원

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q5_6

성인권 교육시간에 배운 내용6: 평등한 가족개념 이해

문5. 다음의 각 문항들은 성인권 교육(성교육, 성폭력예방교육, 양성평등교육 등) 시간을 통해 배우는 주요 내용입니다. 각 문항을 읽고 해당하는 번호에 체크해 주세요. (6) 평등한 가족개념 이해

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q5_7

성인권 교육시간에 배운 내용7: 생식기구조와 몸의 발달 관련 지식과 정보

문5. 다음의 각 문항들은 성인권 교육(성교육, 성폭력예방교육, 양성평등교육 등) 시간을 통해 배우는 주요 내용입니다. 각 문항을 읽고 해당하는 번호에 체크해 주세요. (7) 생식기구조와 몸의 발달관련 지식과 정보

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q31_3

성인권 교육과 홍보가 필요한 대상3: 청소년 관련 기관 종사자 및 관리자

문31. 귀하는 앞으로 청소년의 성인권이 존중받기 위해서는 가정, 학교, 지역사회를 대상으로 하는 성인권 교육과 홍보가 필요하다고 생각하시나요? (3) 청소년 관련 기관종사자 및 관리자

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

q20_4

성차이를 존중 받을 권리에 대한 인식4: 남자가 성관계에서 여성보다 주도적이고 적극적이어야 한다

문20. (성차이를 존중 받을 권리에 대한 인식) 다음 항목에 대해 평소 생각과 가장 일치하는 곳에 체크해 주세요. (4) 남자는 성관계에서 여성보다 주도적이고 적극적이어야 한다

제주지역 청소년 성인권 인식조사, 2022

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