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한국아동·청소년패널조사, 2010-2016 : 초1패널 [1-7차]

한영
Data Type
Survey data
ID Number
A1-CUM-0026
Title
Korean Children and Youth Panel Survey, 2010-2016 : 1st Grade Elementary School Students' Panel
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12236/23702
Series
한국아동·청소년패널조사
Citation
Kim, Jikyung, Lee, Kyeong-Sang, Lee, Jong Won. Korean Children and Youth Panel Survey, 2010-2016 : 1st Grade Elementary School Students' Panel [Dataset]. National Youth Policy Institute[Producers]. Korea Social Science Data Archive (KOSSDA) [Distributors], 2019-12-31, A1-CUM-0026, V1.0, http://hdl.handle.net/20.500.12236/23702
Principal Investigator(s)
Kim, Jikyung / National Youth Policy Institute
Lee, Kyeong-Sang / National Youth Policy Institute
Lee, Jong Won / National Youth Policy Institute
Co-Investigator(s)
Kang, Hyun-Cheol / Hoseo University
Kim, Ji-Young / National Youth Policy Institute
Mo, Sang-Hyun / National Youth Policy Institute
Mun, Eunok / National Youth Policy Institute
Bai, Sang Y. / National Youth Policy Institute
Baek, Hye-Jeong / National Youth Policy Institute
Seo, Jeong-A / National Youth Policy Institute
Sung, Eunmo / National Youth Policy Institute
Lee, Kay O / Hannam University
Lee, Yeonghwa / National Youth Policy Institute
Lee, Jong Won / National Youth Policy Institute
Lim, Hee-Jin / National Youth Policy Institute
Jang, Juhui / National Youth Policy Institute
Jung, Yunmi / National Youth Policy Institute
Jung, Eunju / National Youth Policy Institute
Cho Heung-Seek / Seoul National University
Han, Yeonggeun / National Youth Policy Institute
Han, Jihyeong / National Youth Policy Institute
Heo, Hyoju / National Youth Policy Institute
Hwang, Jin-Ku / National Youth Policy Institute
Producer(s)
National Youth Policy Institute
Fundings
National Youth Policy Institute
Copyright
National Youth Policy Institute
Depositor(s)
National Youth Policy Institute
Date of Deposit
2018-04-17
Distributor(s)
Korea Social Science Data Archive (KOSSDA)
Date of Distribution
2019-12-31
Version
V1.0
Date of Version
2019-12-31
Abstract
는 한국 사회 아동·청소년들의 전반적인 성장·발달의 변화를 시간의 흐름 속에서 다각도로 포착하여 아동청소년정책 수립에 실효성 있는 기초자료로 활용하고자 한국청소년정책연구원이 2010년부터 2016년까지 7개년간 3개의 연령코호트(초1패널, 초4패널, 중1패널)를 매년 추적조사한 전국단위 종단조사이다. 2010년에 표집된 초1, 초4, 중1 패널 총 7,071명의 아동·청소년을 대상으로 2016년까지 7개년에 걸쳐 추적조사를 실시함으로써 초1-중1(초1 패널), 초4-고1(초4 패널), 중1-대1(중1 패널)에 이르는 아동·청소년기의 성장·발달 과정을 파악하게 되었고, 제7차 조사의 원표본 유지율이 82.9%로서 높은 수준을 유지하였다. 한국청소년패널조사(KYPS, 2003-2008)의 후속연구이다.
KCYPS는 아동·청소년과 보호자를 대상으로 조사되었으며, 모든 문항을 매년 조사하기 어렵기 때문에 문항별 특성과 중요도 등을 고려하여 매년 조사, 격년 또는 3년 간격 조사, 특정 시점 조사 등으로 조사주기를 다르게 설정하여 설계되었다. 이 자료는 초1패널로부터 수집된 것으로 주요 조사내용은 1) 신체발달-체격, 신체변화, 건강, 건강문제, 2) 지적발달-성적, 학습습관 3) 사회정서 발달-정서문제, 자아인식, 삶의 목표·만족도 4) 비행-비행, 비행 피해, 비행 친구 5) 생활시간-수면 시간, 학업관련 시간, 여가 시간 6) 가정환경-가족구성, 양육방식, 보호자 부재, 용돈 7) 친구관계-또래애착, 부모-친구관계, 이성친구 8) 교육환경-전학·결석 경험, 학교생활 적응, 방과후교육 9) 지역사회 환경-지역사회, 다문화 인식 10) 매체환경-컴퓨터, 휴대전화, 사이버비행, 성인용 매체 11) 활동·문화 환경-체험활동, 동아리활동, 여행·문화활동, 해외방문 경험, 종교활동, 팬덤활동 12) 기타-배경변수, 패널관리 변수 등이다.
Keywords
childrenadolescentsyouth panelpanel surveyoccupational choicecareer selectioncareer counselingeducation levelsclassgrades (school)private educationpart-time jobArbeityouth leisure activitiestraining activityvoluntary workclubparent-child relationshipparental attachmentparental bondingteacher attachmentstudent teacher attachmentpeer attachmentself-controljuvenile delinquencydeviant behavior onlineinternet deviancecomputer useuse of computeruse of mobile phonesuse of cell phonespocket moneyallowancedistribution of timetime distributionuse of timeself-esteememotional statesgender role identitystress (psychological)life satisfactioncrime victimcrime injuryleisure time
Topics
Youth/ Socialization
Time Periods
2010 - 2016
Date of Collection
2010-10~2016-12
Countries
대한민국 (KOR)
Geographic Coverage
제주도를 포함한 전국
Unit of Analysis
개인
Universe
2010년 당시 초등학교 1학년 학생 및 그 보호자
Time Method
종단연구 (longitudinal panel study)
Data Collector(s)
Millward Brown Media Research
Freq. of Data Collection
2010-2016년 매년 조사
Mode of Data Collection
1차 조사: 학생-학교 학급 단위 설문지 배포 후 자기기입식 조사, 보호자-유치조사
2-7차 조사: 학생-개인별 대면 후 자기기입식 조사, 보호자-전화면접조사
Sampling Procedure
다단층화집락표집(우선할당 후 비례배분)
2009년 전국 학교통계를 바탕으로 16개 시도 학생 수에 비례하여 지역별 표본 수를 할당 후 확률비례통계추출법에 의거하여 조사대상 학교를 추출함. 이후 표본학급을 무작위 선정.
- 1단계 목표표본 할당: 목표표본을 6,600명으로 설정하고 2010년 16개 광역시·도의 초1, 초4, 중1의 학생 수에 비례하여 지역별 표본 수 할당. 조사대상 학교 수는 한 학교 당 한 학급씩, 학급 학생 전원을 조사하되 조사성공률을 80%로 예상하여 산출
- 2단계 표본학교 추출: 16개 광역시·도와 도시규모(대도시/중소도시/군지역)를 교차하여 추출한 27개 집락별로 확률비례추출법(PPS)에 의거하여 조사대상 학교 선정
- 3단계 표본학급 추출: 학교별 해당 학년의 학급 수와 학급별 학생 수에 대한 정보를 확인한 뒤 무작위로 표본학급 선정
- 4단계 대체표본 추출: 협조요청 공문을 통해 조사대상 학교 확정. 조사를 거절한 학교에 대해서는 학교 목록상의 인접한 다른 학교로 대체

2010년 당시 전국의 초등학교 1학년 2,342명(초1 패널), 초등학교 4학년 2,378명(초4 패널), 중학교1학년 2,351명(초4 패널) 등 총 7,071명을 원표본으로 하고 그 보호자를 함께 조사함.
Number of Cases
초1패널 유효표본 수
- 2010년(1차): 2,342
- 2011년(2차): 2,264
- 2012년(3차): 2,200
- 2013년(4차): 2,119
- 2014년(5차): 2,110
- 2015년(6차): 2,067
- 2016년(7차): 2,002
Response Rates
초1패널 패널 유지율
- 1차: 100.0%
- 2차: 96.7%
- 3차: 93.9%
- 4차: 90.5%
- 5차: 90.1%
- 6차: 88.3%
- 7차: 85.5%
Weighting
있음
Extent of Collection
설문지(pdf) ; 코드북(pdf) ; 유저가이드(pdf) ; 데이터(sav)
Language
설문지-한글 ; 코드북-한글 ; 유저가이드-한글 ; 데이터-한글
Availability Status
Public Use
Usage
자료에 대한 문의는 한국청소년정책연구원 통계패널연구실로 문의하시기 바랍니다.
Tel. 044-415-2252
File Information
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김동진. 2019. 청소년의 사회적 관계가 다문화수용성에 미치는 영향 : 잠재성장모형을 활용한 종단분석. 서울대학교 대학원 박사 KSSL Google

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김현주. 2019. 다변량 잠재성장모형을 활용한 청소년의 공동체의식과 삶의 만족도에 대한 종단연구 : 또래의사소통과 진로정체감의 매개효과. 조선대학교 박사 KSSL Google

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박희숙. 2019. 청소년의 삶의 목표 관련 요인 간 구조적 관계 분석. 대구대학교 대학원 박사 KSSL Google

서정은. 2019. 중학생이 지각한 부모양육태도가 현실비행 및 온라인비행에 미치는 영향. 신라대학교 사회복지대학원 석사 KSSL Google

신수림. 2019. 부모양육태도와 학교생활적응이 중학생의 우울에 미치는 영향. 강남대학교 사회복지전문대학원 석사 KSSL Google

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양준영, 김지원, 김수영, 홍세희. 2019. 잠재전이분석을 적용한 청소년 사이버비행의 잠재계층 분류 및 전이 영향요인 검증. 한국청소년학회 KSSL Google

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이동준, 맹성준, 최상설, 김은경. 2019. 부모의 방임이 청소년의 또래애착에 미치는 영향: 성인용 매체 몰입의 매개효과를 중심으로. 한국산학기술학회 KSSL Google

전현정, 정혜원. 2019. 봉사활동 참여가 고등학생의 공동체 의식 및 진로정체감에 미치는 영향 분석 : 경향점수 매칭과 이중차분 추정기법 활용. 서울대학교 교육연구소 KSSL Google

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김민선, 손병덕. 2019. 청소년의 체험활동 만족도와 학교적응의 관계에서 공동체 의식의 종단 매개효과 : 긍정적 청소년발달(PYD) 이론의 발달자산모형 적용. 한국청소년학회 KSSL Google

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손윤희, 이신혜. 2019. 대학생들의 대학 및 전공 선택 요인 유형 분석 : 잠재전이분석을 이용한 진로정체감 유형과의 관계를 중심으로. 한국진로교육학회 KSSL Google

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양영미, 이선영. 2019. 아동의 우울과 스마트폰 과의존 간의 관계 : 체육활동 참여의 조절효과. 한국아동복지학회 KSSL Google

이영라, 이숙종. 2019. 청소년의 문화예술활동이 다문화수용성에 미치는 영향 : 자아탄력성과 공동체의식의 매개효과. 숙명여자대학교 아시아여성연구원 KSSL Google

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김은혜, 서지은, 노충래. 2019. 청소년의 학교생활적응, 부모의 지도감독, 삶의 만족도의 종단적 인과관계. 한국청소년복지학회 KSSL Google

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이주연, 신준섭. 2019. 초기청소년이 지각한 부모양육방식과 삶의 목표 관계에서 자아정체감의 매개효과 연구. 한국청소년복지학회 KSSL Google

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양혁, 양나연, 김은주, 김보영. 2019. 비행피해 경험이 청소년의 비행 및 비행가해에 미치는 영향 : 우울과 공격성의 매개효과. 학습자중심교과교육학회 KSSL Google

오윤선, 최아람. 2019. 기독 후기청소년이 지각한 부모양육방식이 자아인식에 미치는 영향 : 사회성 발달과 삶의 만족도 매개효과. 한국복음주의상담학회 KSSL Google

조윤영, 배희진, 정현희. 2019. 청소년이 지각하는 부정적 양육경험과 우울과의 관계: 자아존중감, 사회적 위축, 학교 내 대인관계의 다중매개효과. 경북대학교 중등교육연구소 KSSL Google

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이동엽, 김재철. 2019. 청소년 비행의 변화궤적에 대한 잠재계층 분류 및 예측요인 탐색. 한국청소년학회 KSSL Google

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이지언, 정익중. 2018. 아동·청소년기 휴대폰 의존의 발달궤적과 심리·정서적 예측요인. 한국학교사회복지학회 KSSL Google

이현정, 김지선, 홍세희. 2018. 아동청소년의 체질량지수 변화에 따른 잠재집단 추정 및 교우관계와의 관련성검증. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

김안나, 김효진. 2018. 아동의 삶의 만족도 변화궤적에 대한 잠재계층분류 및 예측요인 탐색. 한국아동권리학회 KSSL Google

김동하. 2018. 아동의 게임이용과 공격성 간의 종단적 상호관계 검증 : 자기회귀교차지연 : 잠재성장 결합모형을 활용하여. 한국청소년복지학회 KSSL Google

선미정, 전종설. 2018. 생태체계 요인이 청소년의 공동체 의식에 미치는 영향 : 가구소득수준별 집단차이를 중심으로. 한국학교사회복지학회 KSSL Google

배영자. 2018. 사회적 자본과 빈곤 아동의 학업성취 간 관계에 대한 종단연구 : 비빈곤 아동과의 비교를 중심으로. 한국학교사회복지학회 KSSL Google

이경혜. 2018. 빈곤, 자율적 학습행동역량, 스마트폰 의존이 아동청소년의 정서행동문제 형성에 미치는 영향 : 초등학생 및 중고등학생의 비교분석. 한국아동교육학회 KSSL Google

김나영, 황혜영. 2018. 비행행동 경험이 청소년의 우울과 삶의 만족도에 미치는 영향 : 경향점수를 활용한 분석. 충남대학교 교육연구소 KSSL Google

김민정, 강선, 김시업. 2018. 비행 피해 또는 가해 경험 청소년들에게 나타나는 부모 양육방식에서의 차이점탐색 연구 : Travis Hirsch의 자기통제 이론을 중심으로. 아시아교정포럼 KSSL Google

임양미. 2018. 부모학대 및 방임이 남녀 고등학생의 자아탄력성과 자아존중감에 미치는 영향. 한국가정과교육학회 KSSL Google

이진희. 2018. 부모의 학대, 방임, 과잉간섭이 청소년 자녀의 공격성에 미치는 영향. 한국콘텐츠학회 KSSL Google

한아름. 2018. 부모의 삶의 만족도, 긍정적 양육행동, 자아존중감이 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

웅상령. 2018. 부모의 긍정적 양육태도가 청소년 학교적응력에 미치는 영향 : 지역사회인식을 매개로 중심으로. 한국소통학회 KSSL Google

권오형, 문재우. 2018. 부모의 긍정적 양육방식이 휴대전화 의존도에 미치는 영향 : 자아탄력성의 매개효과와 성별 조절효과의 융합적 접근. 중소기업융합학회 KSSL Google

김경민, 조은영, 송지은. 2018. 부모의 감독과 과잉간섭이 아동·청소년의 휴대전화 의존 변화에 미치는 영향. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

정진희, 권오영, 김석준. 2018. 부모양육방식 및 학교생활적응이 청소년의 휴대전화 의존에 미치는 영향 : 여가활동 만족도의 조절효과를 중심으로. 한국보건사회연구원 KSSL Google

김옥수. 2018. 부모로부터의 학대피해경험이 청소년의 우울에 미치는 영향 : 사회적 위축과 휴대폰 의존도의 매개효과. 한국융합학회 KSSL Google

김지윤, 박은혜, 이종은, 강현아. 2018. 부모 양육태도가 아동 수면시간에 미치는 영향 : 아동의 우울을 매개로. 한국학교사회복지학회 KSSL Google

이혜주, 정의현. 2018. 베이지안 추론을 이용한 컴퓨터 오락추구 행동 예측 분석. 한국컴퓨터교육학회 KSSL Google

최수빈, 유미숙. 2018. 방임 및 학대가 청소년의 학교적응에 미치는 영향 : 또래애착, 우울 및 공격성의 매개효과. 숙명여자대학교 아동연구센터 KSSL Google

아영아, 김진영. 2018. 또래애착이 청소년의 공동체의식에 미치는 종단 영향. 청소년상담연구 KSSL Google

이혜주, 정의현. 2018. 데이터마이닝을 이용한 청소년 삶의 만족도의 결정요인의 연차별 추이 분석. 한국아동교육학회 KSSL Google

정민회, 유서구. 2018. 공격성이 지위비행에 미치는 영향 : 사이버비행의 매개효과와 성별차이의 확인을 중심으로. 한국아동복지학회 KSSL Google

최재혁, 이응택. 2018. 고등학생의 부모관심, 진로정체감, 직업결정의 관계에서 부모와의 진로대화의 조절된 매개효과. 한국청소년문화연구소 KSSL Google

김용회. 2018. 후기 청소년기 학교적응과 삶의 만족도의 종단적 관계. 한국아동복지학회 KSSL Google

박지수, 한윤선. 2018. 학교폭력 가해경험과 피해경험의 종단관계 검증 : 자기회귀교차지연 모형을 통한 성별 간 다집단 분석. 한국심리학회 KSSL Google

김효정. 2018. 고등학생의 진로 정체감에 영향을 미치는 요인. 한국콘텐츠학회 KSSL Google

윤신웅, 김새결, 김지수, 신형진. 2018. 초등학교 6학년의 팬덤활동 참여와 학교생활적응. 한국청소년문화연구소 KSSL Google

김성희. 2018. 초기청소년의 자녀학대 피해경험과 문제행동의 유형화 및 영향요인 분석. 연세대학교 사회복지대학원 석사 KSSL Google

이영애, 정현희. 2018. 초기 청소년의 학대경험 유무 및 지속이 심리사회적 적응에 미치는 효과. 한국청소년학회 KSSL Google

인효연. 2018. 초, 중학교전환기아동의성취가치, 자아존중감의 종단적 변화와 진로정체감 간의 관계. 서울대학교 교육연구소 KSSL Google

김명자, 손은령. 2018. 청소년이 지각한 학업성취도가 삶의 만족도에 미치는 영향에서 학교생활적응의 종단적 매개효과. 한국청소년학회 KSSL Google

이선주. 2018. 청소년이 지각한 부모양육태도와 자존감의 관계에서 또래애착의 조절효과. 서울교육대학교 교육전문대학원 석사 KSSL Google

장새롬. 2018. 청소년이 지각한 부모애착외상이 우울과 공격성에 미치는 영향. 경기대학교 교육대학원 석사 KSSL Google

김유리. 2018. 청소년이 지각하는 부모양육태도와 자기조절학습능력과의 관계에서 자아탄력성의 매개효과. 한국콘텐츠학회 KSSL Google

고홍월, 황재원. 2018. 청소년의 학년 증가에 따른 공격적 비행의 변화와 영향요인 탐색. 서울대학교 교육연구소 KSSL Google

백소영. 2018. 청소년의 학교생활 적응에 미치는 위험요인과 보호요인의 구조. 강남대학교 사회복지전문대학원 박사 KSSL Google

김주리. 2018. 청소년의 학교관계 및 지역사회관계가 다문화수용성에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

이정민, 정혜원. 2018. 청소년의 팬덤활동 참여가 학교생활적응에 미치는 종단적 변화연구. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

정민회. 2018. 청소년의 지역사회 사회적 자본이 학교적응에 미치는 영향 : 정서적 역량의 매개효과 확인과 빈곤과 지역변수의 조절효과 확인을 중심으로. 숭실대학교 대학원 박사 KSSL Google

김하늬. 2018. 청소년의 자아존중감, 공동체의식, 학교적응의 관계. 忠南大學校 大學院 석사 KSSL Google

장은량. 2018. 청소년의 자아정체감과 사회적 관심의 관계에서 삶의 목표 지향성의 매개효과. 공주대학교 교육대학원 석사 KSSL Google

이경은, 염동문. 2018. 청소년의 스마트폰의존 변화유형분석과 방임이 자기결정성을 매개로 스마트폰의존에 미치는 영향. 한국산학기술학회 KSSL Google

이금주. 2018. 청소년의 성별에 따른 정서행동문제가 휴대전화 의존도에 미치는 영향. 대구대학교 재활과학대학원 석사 KSSL Google

유진경. 2018. 청소년의 성별과 온·오프라인 비행발달궤적에 따른 잠재집단 및 예측요인 탐색. 성균관대학교 대학원 석사 KSSL Google

박성준. 2018. 청소년의 사회적 자본이 건강에 미치는 종단적 영향. 서울시립대학교 대학원 박사 KSSL Google

김애경, 김성봉. 2018. 청소년의 사회적 위축과 휴대전화 의존과의 관계에서 또래애착의 조절효과. 한국청소년학회 KSSL Google

박은미. 2018. 청소년의 부모학대 경험과 우울의 관계에서 자아탄력성과 사회적 위축의 매개효과. 계명대학교 대학원 석사 KSSL Google

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이승연. 2018. 청소년의 또래애착이 스마트폰 과의존에 미치는 영향. 숭실대학교 대학원 석사 KSSL Google

하영명, 정소희. 2018. 청소년의 또래애착과 부모양육행동이 삶의 만족도에 미치는 영향. 한국웰니스학회 KSSL Google

박봉선. 2018. 청소년의 또래 소외감이 휴대전화 의존에 미치는 영향. 한국아동복지학회 KSSL Google

이하나. 2018. 청소년의 다문화 수용성 구조 모형 구축. 한국산학기술학회 KSSL Google

좌현숙. 2018. 청소년의 내재화 및 외현화 문제에 영향을 미치는 부모양육행동. 한국청소년학회 KSSL Google

조아영. 2018. 청소년의 공동체의식과 스마트폰 의존. 중앙대학교 대학원 석사 KSSL Google

장아영. 2018. 청소년의 건강과 학교생활적응의 관계. 전북대학교 일반대학원 석사 KSSL Google

김숙향. 2018. 청소년의 개인요인, 부모요인, 친구요인 및 지역사회요인이 학교적응 발달궤적에 미치는 영향. 경기대학교 대학원 박사 KSSL Google

현다경, 김형모. 2018. 청소년의 가정환경, 친구관계, 교육환경 및 지역사회환경이 비행행동에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

이혜원. 2018. 청소년발달환경요인과 청소년기 휴대전화의존도의 관계에 대한 분석. 인제대학교 일반대학원 석사 KSSL Google

정유지, 이은주. 2018. 청소년기 생애목표 프로파일의 종단적 변화 및 예측요인 검증. 한국교육심리학회 KSSL Google

박지연. 2018. 청소년기 문화활동이 정서함양에 미치는 영향 연구. 경희대학교 경영대학원 석사 KSSL Google

정윤주, 이상열. 2018. 청소년 삶의 만족도 관련요인 분석. 한국데이터정보과학회 KSSL Google

문지영. 2018. 청소년 문화자본, 자아개념, 학업성취 간의 관계 분석. 연세대학교 교육대학원 석사 KSSL Google

김철. 2018. 직업체험에 참여한 중학생의 개인·환경변인이 진로정체감에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사 KSSL Google

김우성. 2018. 중학생 팬덤활동에 따른 학교생활과 심리내적 요인 비교 연구. 광운대학교 대학원 석사 KSSL Google

김연후. 2018. 중등학생의 사교육 참여율과 참여시간의 종단적 변화 및 변화에 미치는 영향요인 분석. 서울대학교 대학원 석사 KSSL Google

박성민, 김혜원, 이응택, 이은경. 2018. 자기회귀교차지연 모형을 적용한 청소년의 휴대전화의존과 우울의 관계. 한국청소년문화연구소 KSSL Google

유지애, 김욱진. 2018. 우울이 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

백수정, 정익중. 2018. 아동학대가 청소년 온라인/오프라인 비행에 미치는 영향 : 누적위험요인의 매개효과를 중심으로. 한국청소년복지학회 KSSL Google

좌현숙. 2018. 아동기 사회적 위축문제의 종단적 변화와 예측요인 : 초등학생을 중심으로. 한국아동교육학회 KSSL Google

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장재혁. 2018. 스마트폰 의존, 부모 양육방식, 자아존중감과 청소년의 성인용 매체 몰입의 관계. 중앙대학교 대학원 석사 KSSL Google

이준엽, 신형진. 2018. 성별 학급구성이 교우 간 비행에 미치는 영향. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

한소영. 2018. 빈곤이 청소년의 건강에 미치는 영향 : 누적위험요인의 매개효과를 중심으로. 서울대학교 대학원 석사 KSSL Google

고수정. 2018. 빅데이터 군집 분석을 이용한 학습성취도 예측. 한국디지털콘텐츠학회 KSSL Google

전홍빈. 2018. 부모의 학대와 방임이 청소년의 공격성, 휴대전화 의존 및 학교생활부적응에 미치는 영향. 호남대학교 대학원 박사 KSSL Google

배화옥, 이민화. 2018. 부모의 학대·방임과 청소년의 비행 : 공격성의 매개효과 . 경성대학교 사회과학연구소 KSSL Google

채미경, 김현숙. 2018. 부모의 학대 및 방임이 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

유길준. 2018. 부모의 정서적 학대가 청소년의 학교적응에 미치는 영향 : 공격성과 공동체 의식의 매개효과를 중심으로. (사)아시아문화학술원 KSSL Google

김서연, 김서연. 2018. 부모의 양육태도가 청소년의 주관적 행복감에 미치는 영향. 조선대학교 대학원 박사 KSSL Google

김숙향, 김형모. 2018. 부모의 양육태도가 청소년의 공격성에 미치는 영향. 한국콘텐츠학회 KSSL Google

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백은라. 2018. 부모의 양육방식이 청소년의 우울 및 자아존중감에 미치는 영향 : 또래애착의 매개효과. 전남대학교 대학원 석사 KSSL Google

김예자. 2018. 부모의 양육방식이 청소년의 삶의 목표에 미치는 영향에서 사회·정서발달의 매개효과. 한국청소년학회 KSSL Google

신희주. 2018. 부모의 근로시간이 청소년의 학교적응에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

김민주, 이사라. 2018. 부모의 과잉간섭이 고등학생의 학교적응에 미치는 영향. 한국청소년문화연구소 KSSL Google

김준림. 2018. 부모유형변화에 따른 부모의 삶의 만족도 및 부정적 양육태도와 청소년 삶의 만족도 간의 관계. 한양대학교 교육대학원 석사 KSSL Google

강윤아, 신택수. 2018. 부모와 자녀의 삶 만족도가 학교 적응에 미치는 인과적 전이관계 분석. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

강윤아. 2018. 부모 및 자녀 삶의 만족도가 학교적응에 미치는 인과관계 분석. 명지대학교 대학원 석사 KSSL Google

라광현. 2018. 범죄학 연구와 결측 : 실제 자료를 활용한 결측 대치법 비교 분석. 한국형사정책연구원 KSSL Google

노민정. 2018. 벌점회귀모형에서의 결측처리방법에 관한 몬테카를로 모의실험. 한국교원대학교 대학원 박사 KSSL Google

김윤희, 구자연, 김현경. 2018. 대학 신입생의 우울. 한국청소년학회 KSSL Google

N. K. A. Dao. 2018. 다문화가정 자녀의 이중문화태도가 대인관계를 통해 자아존중감에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

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황혜리, 이은혜, 이세란. 2018. 고등학생이 지각한 부모의 학대 및 방임이 진로정체감에 미치는 영향. 한국심리학회 KSSL Google

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이진희. 2017. 휴대전화 의존도가 남녀청소년의 공격성에 미치는 영향 : 건강상태와 애정적 양육태도의 조절효과. 미래를 여는 청소년학회 KSSL Google

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이영애, 정현희. 2017. 아동학대경험이 학교적응에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

이수현, 이강이. 2017. 부모의 행동적, 심리적 통제가 아동의 성취가치 발달 궤적에 미치는 영향. 열린부모교육학회 KSSL Google

이수경, 이영주. 2017. 데이터마이닝을 활용한 다문화수용성 결정요인의 연차별 분석. 한국청소년학회 KSSL Google

이상균. 2017. 아동 체질량지수의 종단궤적유형과 영향요인. 충남대학교 사회과학연구소 KSSL Google

이뿐새. 2017. 청소년의 진로정체감이 학업성취가치에 미치는 영향 : 학교 진로상담의 조절효과. 한국학교사회복지학회 KSSL Google

이미라, 박분희. 2017. 청소년의 외현화문제, 내재화문제, 성취가치, 학교생활적응 간의 구조적 관계. 학습자중심교과교육학회 KSSL Google

이명훈. 2017. 신경망 분석을 활용한 학교폭력의 예측요인 분석 및 해결방안 모색. 학습자중심교과교육학회 KSSL Google

이귀옥. 2017. 성별, 자아탄력성, 학습습관과 부모양육방식이 초등학교 고학년의 학교적응 변화 궤적에 미치는 영향. 학습자중심교과교육학회 KSSL Google

윤기봉, 이사라. 2017. 아동·청소년의 신체증상 관련변인 연구 : 개인, 부모, 사회적 관계 변인 중심으로. 한국인간발달학회 KSSL Google

유창민. 2017. 우리나라 청소년의 긍정적 자아존중감과 부정적 자아존중감의 변화궤적과 예측요인. 한국아동복지학회 KSSL Google

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박병선, 배성우, 박경진, 서미경, 김혜지. 2017. 청소년의 또래애착, 사회적 위축, 우울, 학교생활적응 간의 구조적 관계분석. 한국보건사회연구원 KSSL Google

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박미려, 양은주. 2017. 부모방임, 또래애착이 자아정체감과 진로정체감을 매개로 고등학생의 삶의 만족감에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

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김옥수, 최하영. 2017. 부모로부터의 학대피해경험이 청소년의 성인용 매체 몰입도에 미치는 영향 : 휴대폰 의존도 및 공격성의 매개효과 분석. 한국학교사회복지학회 KSSL Google

김연수, 신창식, 박소연, 양소남, 박소영. 2017. 나홀로아동의 생태체계요인이 공동체의식에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

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김서정, 오인수. 2017. 학교폭력 피해 중학생들의 삶의 만족도에 교우관계가 미치는 영향 : 자기회귀교차지연 모형을 이용한 종단매개효과 분석. 경북대학교 중등교육연구소 KSSL Google

김문주, 이지섭, 김민정, 김영주. 2017. 구조방정식모형을 이용한 청소년의 다문화수용 연구 : 공동체의식과 우울의 매개효과. 한국자료분석학회 KSSL Google

김명자, 최유선, 손은령. 2017. 초기 청소년의 또래애착과 삶의 만족도의 관계. 한국청소년학회 KSSL Google

김동하. 2017. 학령기 아동의 게임 사용시간 변화궤적 분석 : 잠재계층성장분석(LCGM)을 활용하여. 한국사회복지연구회 KSSL Google

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김동심, 정수인. 2017. 청소년의 생활만족도 영향변인 규명 및 이성교제에 따른 차이 검증. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

김남희, 윤명숙. 2017. 과잉간섭과 방임이 청소년의 또래 소외에 미치는 영향 : 스마트폰 의존의 매개효과. 전북대학교 사회과학연구소 KSSL Google

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구용근, 박명옥. 2017. 부모의 학대가 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향. 한국콘텐츠학회 KSSL Google

곽윤경, 양영미. 2017. 중학생의 체육활동 참여가 다문화 수용성에 미치는 영향 : 자아존중감의 매개효과를 중심으로. 한국다문화교육학회 KSSL Google

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권오형. 2017. 중학생이 지각한 부모의 양육방식이 휴대전화 의존도에 미치는 영향. 한세대학교 일반대학원 박사 KSSL Google

권윤정. 2017. 청소년이 지각한 부모양육태도와 학교생활적응의 관계에서 진로정체감의 매개효과 및 비행경험의 조절효과. 서울기독대학교 대학원박사 KSSL Google

권정민. 2017. 청소년의 정서문제가 오프라인 비행 및 사이버 비행에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

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김민영. 2017. 부모의 긍정적 양육태도와 또래애착이 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

김보경. 2017. 청소년의 삶의 목표, 삶의 만족도가 진로정체감에 미치는 영향. 서울대학교 대학원 석사 KSSL Google

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김으뜸. 2017. 전환기 아동·청소년의 자아탄력성과 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인. 호남대학교 대학원 석사 KSSL Google

남승은. 2017. 부모의 부정적 양육태도와 청소년 정서·행동문제와의 관계에서 삶의 만족도 매개효과. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사 KSSL Google

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노은지. 2017. 초등학생시기 부모 애착외상과 중학생시기 우울의 종단적 관계에서 초등학생시기 또래애착의 조절효과. 광주여자대학교 일반대학원 석사 KSSL Google

류정임. 2017. 고등학생의 공동체 의식과 자아탄력성이 다문화 수용성에 미치는 영향. 신라대학교 교육대학원 석사 KSSL Google

박민경. 2017. 청소년의 사회정서적 문제가 사회관계를 매개로 비행행동에 미치는 영향. 신라대학교 일반대학원 박사 KSSL Google

박민하. 2017. 청소년의 공동체의식이 학교생활적응에 미치는 영향 : 자아정체성과 또래관계의 매개효과. 한세대학교 대학원박사 KSSL Google

박소윤. 2017. 청소년의 자아정체감, 또래애착이 학교생활 적응에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

박송이. 2017. 다지표 잠재성장모형에서 요인척도화와 측정동일성의 문제. 성균관대학교석사 KSSL Google

박진화. 2017. 청소년의 체험활동 참가경험이 학교생활적응에 미치는 영향. 성산효대학원대학교 박사 KSSL Google

박진희. 2017. 청소년의 정서문제가 스마트폰 의존도에 미치는 영향. 서울기독대학교 대학원 박사 KSSL Google

박현주. 2017. 비행 청소년의 공격성과 우울의 변화 양상. 전북대학교 일반대학원 석사 KSSL Google

방해순. 2017. 청소년의 스마트폰 의존도가 성인매체 몰입도에 미치는 영향 : 공격성과 자아존중감의 매개효과. 한세대학교 일반대학원박사 KSSL Google

배장섭. 2017. 부모양육방식, 주의집중력, 삶의 목표가 청소년의 학습습관에 미치는 영향. 국제뇌교육대학원대학교박사 KSSL Google

배희진. 2017. 청소년기 교사‐학생관계와 우울 간의 자기회귀 교차지연 효과 검증. 계명대학교 대학원 석사 KSSL Google

선우진희. 2017. 아동학대 및 방임이 아동의 주의집중과 학업성취에 미치는 영향. 숙명여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

소현옥. 2017. 중학생의 삶의 목표와 삶의 만족도의 관계. 이화여자대학교 교육대학원 석사 KSSL Google

손원빈. 2017. 고등학생의 체험활동 참여가 진로정체감에 미치는 영향 : 잠재성장모형의 활용. 충남대학교 교육대학원 석사 KSSL Google

손지원. 2017. 청소년의 자아존중감, 자아정체감, 진로정체감이 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연구. 백석대학교 보건복지대학원 석사 KSSL Google

송순만. 2017. 청소년의 가정폭력 피해 경험이 학교생활적응에 미치는 영향. 한세대학교 대학원 박사 KSSL Google

송희진. 2017. 가정 내 부정적 양육태도가 청소년의 사이버비행에 미치는 영향. 연세대학교 사회복지대학원 석사 KSSL Google

신현희. 2017. 부모의 양육태도가 청소년 우울에 미치는 영향. 한남대학교 대학원 석사 KSSL Google

안도연. 2017. 청소년이 지각한 부모의 양육방식이 학교생활적응에 미치는 영향. 공주대학교 교육대학원 석사 KSSL Google

안준형. 2017. 청소년의 음란물 몰입정도에 영향을 미치는 심리사회적 위험 및 보호요인 연구. 신라대학교 일반대학원 석사 KSSL Google

양햇살. 2017. 중학생의 생활시간 사용 잠재프로파일의 변화와 정서문제, 자기조절학습과의 관계. 숙명여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

염혜경. 2017. 부정적 부모양육태도와 친구관계가 공동체의식에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

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이동엽. 2017. 청소년 비행의 변화궤적에 대한 잠재계층 분류 및 예측요인 탐색. 한남대학교 대학원 석사 KSSL Google

이수진, 남상인. 2017. 부모의 학대·방임이 초기청소년의 삶의 만족에 미치는 영향 : 교사애착, 지역사회애착의 조절효과를 중심으로. 순천향대학교 대학원 석사 KSSL Google

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이은혜. 2017. 초등중학년시기 부모 애착외상과 우울의 종단적 관계에서 또래애착의 조절효과. 광주여자대학교 일반대학원 석사 KSSL Google

이전주. 2017. 부모양육태도, 또래애착 및 자아인식의 구조적 관계 : 또래애착의 매개효과 중심으로. 국민대학교 교육대학원 석사 KSSL Google

이정재. 2017. 중학생의 체험활동참여가 고등학교 진로정체감에 미치는 영향 연구. 성산효대학원대학교 박사 KSSL Google

임종필. 2017. 부모의 양육태도 및 학교환경이 청소년 삶의 만족도에 미치는 영향. 단국대학교 행정법무대학원 석사 KSSL Google

임하늘. 2017. 청소년의 낮은 자기통제력이 범죄피해에 미치는 영향. 동국대학교석사 KSSL Google

장미화. 2017. 청소년의 체험활동 참가경험이 진로정체감에 미치는 영향. 성산효대학원대학교 박사 KSSL Google

장은지. 2017. 가정 내 사회적 자본과 학업성취간의 관계에서 학교 내 사회적 자본의 매개효과. 동아대학교 대학원 석사 KSSL Google

정민지. 2017. 방과후학교가 중학생의 사교육 참여에 미치는 영향 분석. 이화여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

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정수연. 2017. 비염 청소년의 삶의 만족도 영향 요인. 을지대학교 대학원 석사 KSSL Google

정한나. 2017. 부모의 학대와 방임이 또래애착에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

조미선. 2017. 빈곤이 아동의 학교생활적응에 미치는 영향. 가톨릭대학교 대학원 석사 KSSL Google

조민경. 2017. 가정에서의 학대경험과 학교폭력의 관계. 한양대학교 대학원박사 KSSL Google

조혜진. 2017. 부모의 방임적 양육태도가 청소년의 휴대전화 의존도에 미치는 영향. 한남대학교 대학원 석사 KSSL Google

주계순. 2017. 청소년활동만족도가 학교적응에 미치는 영향. 명지대학교 대학원 일반대학원박사 KSSL Google

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최근아. 2017. 부모양육방식이 청소년기 학교적응에 미치는 영향과 정서행동문제의 매개효과 검증. 서울여자대학교 일반대학원 석사 KSSL Google

최미원. 2017. 청소년 전환기 삶의 만족도 변화양상에 대한 종단연구. 충북대학교박사 KSSL Google

채미경. 2017. 부모의 학대, 방임이 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향. 신라대학교 교육대학원 석사 KSSL Google

한지현. 2017. 아동학대 피해의 변화궤적 유형과 예측요인. 전북대학교 일반대학원 석사 KSSL Google

허진아. 2017. 청소년의 학대피해가 폭력피해에 미치는 영향. 동국대학교 박사 KSSL Google

황진현. 2017. 청소년이 지각한 부모의 양육태도가 청소년의 학교적응에 미치는 영향. 서울기독대학교 대학원 박사 KSSL Google

황성현, 이강훈. 2017. 사이버비행에 영향을 미치는 청소년들의 심리요인 분석. 동국대학교 사회과학연구원 KSSL Google

홍석기, 하문선. 2017. 청소년의 공동체의식과 휴대전화의존 간 자기회귀 교차지연 효과 검증. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

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신용태, 황순택. 2016. 자기회귀교차지연모형을 통한 청소년의 정신건강문제와 학교생활적응 간의 인과관계 검증. 한국청소년복지학회 KSSL Google

신수지, 손은령. 2016. 청소년이 지각한 부모양육방식과 자아탄력성이 학교생활적응에 미치는 영향에 대한 종단연구. 한국청소년학회 KSSL Google

신수민, 정규형. 2016. 고등학생이 지각한 부모의 학대가 학교생활적응에 미치는 영향 : 일반긴장이론에 근거한 성인용 매체 이용 빈도 및 몰입도의 매개효과. 한국가족사회복지학회 KSSL Google

신효정, 최현주. 2016. 청소년 자아존중감 변화에 대한 건강, 부모의 애정적 양육태도, 교사-학생관계, 또래애착의 매개효과. 한국심리학회 KSSL Google

신경미, 황순택. 2016. 학대·방임, 정서문제와 휴대전화의존 간의 관계. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

송현주, 황순택. 2016. 청소년의 사회적 관계와 삶의 만족 간의 관계 : 자기회귀교차지연모형을 이용한 종단자료의 분석. 한국청소년복지학회 KSSL Google

송진영, 최영란. 2016. 고등학생의 청소년활동참여가 학교생활적응에 미치는 영향 : 공동체의식과 자아존중감의 매개효과를 중심으로. 인하대학교 교육연구소 KSSL Google

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송영주. 2016. 학업성적 만족도와 또래애착이 자아존중감에 미치는 영향 : 후기 아동기와 초기 청소년기 비교. 한국생애학회 KSSL Google

송순만, 백진아. 2016. 부모방임이 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향 : 자아정체성과 삶의 만족도의 매개효과를 중심으로. 한국디지털정책학회 KSSL Google

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손병덕, 허계형. 2016. 아동의 자아존중감 영향변인 분석. 한국청소년학회 KSSL Google

손병덕, 허계형. 2016. 방임·학대 경험아동의 성취가치와 자기관리 형성이 학업성취 수준에 미치는 영향 연구. 한국청소년학회 KSSL Google

손병덕. 2016. 청소년이 지각하는 부모애정과 또래소외경험, 종교가 청소년의 자아존중감에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

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배화옥, 임채영, 염동문. 2016. 아동학대의 시간적 변화양상 유형화와 특성. 경성대학교 사회과학연구소 KSSL Google

박혜선, 김형모. 2016. 아동의 스마트폰 중독이 공격성에 미치는 영향. 한국콘텐츠학회 KSSL Google

박헌근, 허정호. 2016. 아동학대가 청소년의 정서행동문제에 미치는 영향 : 교우 관계의 매개 효과를 중심으로. 한국학교사회복지학회 KSSL Google

박지영, 정현숙. 2016. 남녀중학생이 지각한 부모양육태도가 진로정체감에 미치는 영향 : 학업성취도의 매개효과. 한국생애학회 KSSL Google

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박주희. 2016. 한부모 가정의 청소년이 지각한 부모양육태도 및 정서적 문제가 삶의 만족도에 미치는 영향. 한국가족자원경영학회 KSSL Google

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박은정, 이유리, 이성훈. 2016. 부모의 소득계층별 청소년의 사회자본이 진로정체감에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

박은정, 이유리, 이성훈. 2016. 남녀 고등학생의 생애목표 유형에 따른 자기조절학습과 학업성취의 차이. 교육종합연구소 KSSL Google

박애리, 김유나. 2016. 어머니(母)의 근로시간이 청소년의 비만에 미치는 영향. 미래를 여는 청소년학회 KSSL Google

박애리, 김영미. 2016. Investigating a Longitudinal Trajectory of Child Obesity and Its Association with Child Maltreatment in South Korea. 한국사회복지학회 KSSL Google

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박산하, 김성은, 성태제. 2016. 다집단 인지진단모형 적용에 의한 학대 변화유형별 청소년 정서·행동문제의 경향성 탐색. 한국교육학회 KSSL Google

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김혜금. 2016. 아동이 인식하는 어머니의 민주적 양육태도가 아동의 학교생활적응에 미치는 영향 : 아동의 행동문제와 자아탄력성의 매개효과. 대한가정학회 KSSL Google

김형태. 2016. 학대경험이 학교적응에 미치는 영향 : 정서문제와 탄력성의 매개효과 및 초등학생과 고등학생의 차이. 한국아동보호학회 KSSL Google

김형태. 2016. 고교청소년의 개인요인과 사회경제적 요인이 학교적응에 미치는 영향. 한국학교사회복지학회 KSSL Google

김현숙. 2016. 한부모가족의 경제적 수준이 자녀의 학교적응에 미치는 영향 : 방임적 양육태도와 정신건강의 매개효과 및 양부모가족과의 다집단 분석. 한국가족사회복지학회 KSSL Google

김현숙. 2016. 한부모 가정의 사회자본이 청소년의 자아탄력성을 매개로 학교적응에 미치는 영향 : 한부모 성별, 한부모 기간, 교급에 따른 차이. 한국학교사회복지학회 KSSL Google

김찬룡. 2016. 청소년의 스포츠참여와 학교사회자본이 학교폭력 행동에 미치는 영향. 한국체육학회 KSSL Google

김현진, 김민. 2016. 부모의 학대가 청소년 공격성과 비행경험에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

김진아. 2016. 부모양육태도에 따른 청소년의 학교적응과 학업성취도 간의 종단적 관계. 한국상담학회 KSSL Google

김은영. 2016. 부모양육태도가 청소년의 신체화 증상에 미치는 영향 : 우울의 매개효과. 학습자중심교과교육학회 KSSL Google

김은아, 배민영. 2016. 부정적 양육방식이 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

김옥수, 김솔휘, 이지현. 2016. 청소년이 지각한 부모의 학대와 방임이 성인용 매체 몰입도에 미치는 영향 : 공격성의 매개효과를 중심으로. 미래를 여는 청소년학회 KSSL Google

김수정, 정익중. 2016. 초중고생의 수면 시간이 부모양육태도의 매개를 통해 학교적응에 미치는 영향. 한국아동학회 KSSL Google

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이자형, 이기혜. 2015. 청소년의 건강불평등 영향요인 분석 : 주관적 건강상태와 비만여부를 중심으로. 안암교육학회 KSSL Google

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이유리, 박은정, 이성훈. 2015. 중학생의 학습습관 유형에 따른 학업성취와 삶의 만족도의 차이. 학습자중심교과교육학회 KSSL Google

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이승진, 김경근. 2015. 가정배경, 양육태도, 교우관계, 오락적 휴대전화 이용행태와 학업성취 간 구조적 관계. 안암교육학회 KSSL Google

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이수림, 고경은. 2015. 학교폭력 가해피해 중복경험 중학생의 특성 및 학교생활적응에 영향을 미치는 요인 연구 : 학교폭력 유형별 집단비교를 중심으로. 한국청소년상담복지개발원 KSSL Google

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이석영, 이택호, 한윤선. 2015. 청소년의 폭력비행 피해가 사이버 비행에 미치는 영향. 한국아동복지학회 KSSL Google

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최진아. 2014. 부모양육태도, 또래애착 및 교사관계가 청소년의 자기조절학습에 미치는 영향. 한국아동심리재활학회 KSSL Google

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유현주. 2014. 초기 청소년의 학대경험, 우울, 공격성, 사회적 위축 및 휴대전화의존도의 구조적 관계. 한국청소년학회 KSSL Google

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양혜린, 이재은, 한기주. 2014. 방임경험이 청소년의 학업성적에 미치는 영향 : 진로정체감의 조절효과를 중심으로. 전북대학교 사회과학연구소 KSSL Google

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심현진, 이일현, 이현실. 2014. 일반긴장이론(GST)을 이용한 중학생의 휴대폰 의존에 미치는 영향. 한국콘텐츠학회 KSSL Google

신효정, 이문희. 2014. 애착외상과 공격성과의 관계에서 자존감의 매개효과와 또래애착의 조절효과. 한국청소년학회 KSSL Google

신형진, 김규원. 2014. 가정환경 및 발달사항의 시계열적 변화가 중학생의 학교적응에 미치는 영향. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

신인순, 홍나미. 2014. 빈곤이 아동의 건강에 미치는 영향 : 방임과 우울의 매개효과. 극동대학교 사회복지연구소 KSSL Google

송인한, 권세원, 김성은. 2014. 청소년의 휴대전화 사용 용도와 사회적 위축간의 관계에서 휴대전화 의존도가 가지는 매개효과 분석. 한국청소년학회 KSSL Google

손연아, 신수지, 손은령. 2014. 중학생의 진로정체감에 영향을 주는 변인연구. 한국진로교육학회 KSSL Google

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서명석, 양혜진. 2014. 팬덤활동과 매체활동이 청소년일탈에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

백승희, 전현정, 정혜원. 2014. 자기회귀교차지연모형을 적용한 종단연구. 서울대학교 교육연구소 KSSL Google

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박희훈, 오성배. 2014. 다문화가정 자녀의 학교급별 학교생활 적응에 관한 탐색. 중앙대학교 한국교육문제연구소 KSSL Google

박희현, 김진아, 한귀례. 2014. 중학생이 지각한 부모양육방식이 정서문제에 미치는 영향 : 자아탄력성의 매개효과. 한국놀이치료학회 KSSL Google

박혜숙, 김양곤. 2014. 한국 청소년의 정서, 가정, 또래 및 학교환경 특성이 비행에 미치는 영향 탐색. 한국심리학회 KSSL Google

박혜숙. 2014. 초등 및 중학생의 다문화 수용성에 미치는 요인 탐색. 호남대학교 인문사회과학연구소 KSSL Google

박주희, 임양미. 2014. 부모의 학대와 방임이 청소년의 문제행동에 미치는 영향 : 교사에 대한 친밀감과 또래애착의 조절효과. 미래를 여는 청소년학회 KSSL Google

박은주, 최말옥. 2014. 부모의 학대적 양육태도와 청소년비행경험 및 피해경험에 관한 연구 : 우울 및 공격성의 매개효과를 중심으로. 한국가족관계학회 KSSL Google

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박영준, 성효정. 2014. 보호자로부터의 학대경험이 아동의 학교적응에 미치는 영향에 관한 연구. 한국아동복지학회 KSSL Google

박애리. 2014. 지각된 방임이 아동의 우울에 미치는 영향 : 자아존중감과 사회적 위축을 매개로. 한국청소년복지학회 KSSL Google

박선희. 2014. 잠재성장모형을 활용한 청소년의 다문화수용성에 관한 종단연구. 대구가톨릭대학교 다문화연구소 KSSL Google

박선숙, 이인석. 2014. 청소년의 결손가정 요인이 공동체의식에 미치는 영향에서 관계적 요인의 매개효과. 한국콘텐츠학회 KSSL Google

박기원. 2014. 부모의 방임 및 학대가 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향. 한국아동학회 KSSL Google

박가화, 이지민. 2014. 부모의 양육행동이 남녀 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향 : 자아정체감과 학교생활적응의 매개효과. 한국가족복지학회 KSSL Google

김혜금, 양숙경. 2014. 성별에 따라 아동이 지각한 부모의 방임학대와 지역사회 인식이 학교생활적응에 미치는 영향. 한국보육지원학회 KSSL Google

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김진아, 한귀례. 2014. 부모양육태도와 정서문제의 관계구조. 한국상담학회 KSSL Google

김지혜. 2014. 부모양육태도와 또래애착이 휴대전화의존을 매개로청소년의 자기조절학습능력에 미치는 영향. 한국청소년문화연구소 KSSL Google

김정민, 송수지. 2014. 중학생의 주의집중 문제와 학교생활적응의 관계에서 우울의 매개효과. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

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김인설, 정득, 이종석. 2014. 문화예술 활동이 청소년 정서에 미치는 영향. 한국문화관광연구원 KSSL Google

김은지, 전귀연. 2014. 아동의 방과 후 자기보호와 학교생활적응과의 관계 : 부모 양육방식의 조절효과. 한국가족복지학회 KSSL Google

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이종원; 황진구; 서정아; 한영근; 허효주; 이영화. 2013. 한국아동·청소년패널조사2010 Ⅳ 사업보고서. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

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이희정, 황선영. 2013. 청소년의 ADHD 성향이 학교폭력 가해 행동에 미치는 영향에서 학교폭력 피해경험의 매개효과. 한국아동복지학회 KSSL Google

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이미숙, 민하영. 2013. 초기 청소년의 또래애착에 대한 부모의 통제적 양육행동과 자아탄력성의 주효과 및 상호작용효과. 한국가정관리학회 KSSL Google

이귀옥, 이미리. 2013. 초등학교 저학년, 고학년, 그리고 중학생의 학교적응에 미치는 개인, 가족, 학교 변인 탐색. 한국생애학회 KSSL Google

이건남, 김영은, 이기용. 2013. 초등학생의 다문화 수용성에 영향 미치는 요인 분석. 한국실과교육학회 KSSL Google

우수정. 2013. 부모의 학대 및 방임과 학령기 아동의 또래애착이 휴대전화 의존에 미치는 영향. 대한가정학회 KSSL Google

안진상, 김희정. 2013. 아동·청소년의 건강불평등 결정요인 분석. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

안은미, 김지선, 전선율, 정익중. 2013. 팬덤활동이 청소년의 자아탄력성에 미치는 영향과 성별 차이. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

유경훈. 2013. 학업성취에 영향을 미치는 학교적응, 자존감, 삶의 만족도의 구조적관계. 한국산학기술학회 KSSL Google

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성은모, 김균희. 2013. 청소년의 행복에 영향을 미치는 개인특성과 환경특성 간의 관계 분석. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

성은모. 2013. 초기 청소년의 휴대폰 활용이 학교적응에 미치는 영향 : 학습활동, 학교규칙, 교우관계, 교사관계를 중심으로. 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) KSSL Google

서정아. 2013. 가족 사회자본과 지역사회 사회자본이 청소년 학교적응에 미치는 영향. 한국사회복지연구회 KSSL Google

박주나, 전종설. 2013. 부모의 양육태도가 중학생의 휴대전화의존에 미치는 영향. 이화여자대학교 사회복지연구소 KSSL Google

박정선, 황성현. 2013. 청소년의 긴장감, 사회유대감, 비행친구와의 차별적 접촉이 청소년 지위비행에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

박재숙. 2013. 중학교 신입생의 봉사활동과 학교적응의 관계에서 공동체의식의 매개효과 분석. 한국청소년학회 KSSL Google

박승곤, 김수정, 문성호. 2013. 청소년의 사회적 자본에 대한 지역별 차이 분석. 한국청소년학회 KSSL Google

박경인, 정승원, 신안나. 2013. 초·중학생 부모의 양육태도에 대한 프로파일 분석. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

김혜미, 문혜진. 2013. 다문화가정 아동청소년과 비다문화가정(한국인 부모가정) 아동청소년의 학교적응 비교 연구. 한국사회복지학회 KSSL Google

김현숙. 2013. 청소년의 휴대전화 의존도 및 이용 목적에 따른 심리적 특성. 한국수산해양교육학회 KSSL Google

김표민, 김윤화. 2013. 건강상의 어려움에 대한 주관적 인식이 청소년의 자아존중감에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

김지혜. 2013. 청소년의 우울과 공격성이 인터넷 활용유형을 매개로 사이버비행과 현실비행에 미치는 영향. 한국학교사회복지학회 KSSL Google

김지경, 김균희. 2013. 초등학생의 방과 후 돌봄공백 유무 및 일수의 결정요인. 한국지역사회생활과학회 KSSL Google

김지경, 김균희. 2013. 아동의 방과 후 자기보호 일수에 미치는 영향요인 분석. 한국생활과학회 KSSL Google

김은경, 김홍숙, 김순규. 2013. 청소년의 또래애착에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한국청소년학회 KSSL Google

김영식, 주현준, 정성수, 이기정. 2013. 청소년기 학생들의 이른 기상 효과 (Early Bird Effect) 분석 연구. 이화여자대학교 교육과학연구소 KSSL Google

김영민, 임영식. 2013. 청소년의 삶의 만족도에 영향을 미치는 과잉적 양육, 자아탄력성, 학교적응의 구조적 관계 분석. 한국청소년복지학회 KSSL Google

김선아. 2013. 초기 청소년의 부모양육태도, 또래애착, 다문화수용성이 내외현 문제행동에 미치는 영향. 한국청소년문화연구소 KSSL Google

김명일, 임경미. 2013. 중학생의 자아탄력성과 학교생활적응 간 관계에서 사회참여가 가지는 조절효과. 미래를 여는 청소년학회 KSSL Google

김득준. 2013. 청소년의 매체이용이 학교생활적응에 미치는 영향. 한국복지상담교육학회 KSSL Google

금지헌, 손찬희, 채수은, 강성국. 2013. 중학생의 학교생활적응과 가정 및 개인 관련 변인 간의 관계. 한국청소년학회 KSSL Google

권지은, 이은정, 노충래. 2013. 청소년이 지각한 방임과 학대가 학업 성적에 미치는 영향. 한국아동복지학회 KSSL Google

강소영, 정철우. 2013. 청소년 문화활동이 학교폭력 피해경험에 미치는 영향. 한국범죄심리학회 KSSL Google

강경훈, 최수미. 2013. 청소년의 심리내적 및 환경적 요인과 사회적 관계가 외현화 문제행동에 미치는 영향. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

강가영, 장유미. 2013. 청소년의 공동체의식에 관한 연구. 미래를 여는 청소년학회 KSSL Google

김리재. 2013. 가정 내 사회적 자본이 중학생의 학교생활적응에 미치는 영향. 동아대학교 대학원 석사 KSSL Google

김문선. 2013. 부모의 양육행동, 청소년의 또래애착 및 삶의 만족도가 1년 후 학교생활적응에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

김민수. 2013. 청소년이 지각한 부모의 양육태도와 학교생활적응의 관계에서 또래애착의 매개효과. 숙명여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

박수진. 2013. ADHD 성향 아동의 증상과 부모의 지지가 학교생활적응에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사 KSSL Google

배현우. 2013. 초등학생의 삶의 만족에 미치는 영향요인. 숭실대학교 사회복지대학원 석사 KSSL Google

변해진. 2013. 부모의 긍정적 및 부정적 양육행동과 자아탄력성이 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

송지연. 2013. 빈곤아동의 심리적 부적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 전북대학교 일반대학원 석사 KSSL Google

오미섭. 2013. 부모의 양육태도와 교사관계 및 교우관계가 중학생의 학교적응에 미치는 영향. 호남대학교 대학원박사 KSSL Google

이예은. 2013. 성별에 따른 부모양육태도가 중학생의 학교생활적응과 삶의 만족에 미치는 영향. 숙명여자대학교 대학원 석사 KSSL Google

이태호. 2013. 빈곤이 아동의 정서발달에 미치는 영향. 충남대학교 대학원 석사 KSSL Google

전우경. 2013. 청소년의 자아탄력성이 또래애착과 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연구. 한남대학교 사회문화대학원 석사 KSSL Google

정미연. 2013. 가정의 지위환경과 과정환경이 청소년의 또래애착에 미치는 영향. 단국대학교 대학원 석사 KSSL Google

이경상; 백혜정; 이종원; 김지영. 2012. 한국아동·청소년패널조사2010 II 사업보고서. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

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김상미, 남진열. 2011. 청소년의 또래애착과 학교생활적응이 공동체의식에 미치는 영향 : 삶의 만족도의 조절효과를 중심으로. 미래를 여는 청소년학회 KSSL Google

김현숙. 2011. 생태체계적 관점에 따른 아동·청소년의 신체적, 사회정서적, 인지적 발달 영향요인 : 여성한부모와 양부모 자녀의 차이를 중심으로. 한국청소년복지학회 KSSL Google

박재숙. 2011. 초기 청소년의 온·오프라인 참여활동이 삶의 만족도에 미치는 영향 : 공동체의식의 매개효과를 중심으로. 한국청소년복지학회 KSSL Google

장석진, 송소원, 조민아. 2011. 중학생의 휴대전화 의존도, 부모양육태도, 또래애착이 학교생활적응에 미치는 영향. 한국청소년학회 KSSL Google

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