조사자료
회원공개
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 초등학생
https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2016-0031-V1.0
연구책임자
하정화 / 부산여성가족개발원 연구위원
연구수행기관
초록
「부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사」는 부산여성가족개발원이 아동과 청소년 친화도시 조성에 대한 의견을 파악하여, 부산을 아동과 청소년이 보다 행복한 친화도시가 될 수 있도록 구체적인 실행방안을 제안하기 위한 목적으로 시행한 것이다. 설문은 유니세프의 지역사회 아동청소년 친화도 자가평가지를 활용하여 구성되었다.
이 자료는 초등학생들로부터 수집된 것으로, 놀이와 여가활동, 참여와 시민권, 어린이 권리의식, 거주지역의 안전과 보호, 건강과 위생, 학교생활, 유엔아동권리협약 인지, 아동 친화도시 인지, 녹지공간 조성의 중요도, 살기좋은 도시의 중요도 등을 주요 내용으로 포함하고 있다.
주제분류
자료인용정보
- 자료번호
- A1-2016-0031
- 자료명(국문)
- 부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 초등학생
- 자료명(영문)
- Research on Developing Plan for Child Freindly Cities, 2016 : Elementary School Students
- 연구과제명
- 아동·청소년 친화도시 조성방안
- 연구책임자
- 하정화 / 부산여성가족개발원 연구위원
- 공동연구자
-
박금식 / 부산여성가족개발원 연구위원
손주영 / 부산여성가족개발원 위촉연구원
- 연구수행기관
- 부산여성가족개발원
- 저작권자
- 부산여성가족개발원
- 연구비지원기관
- 부산여성가족개발원
- 자료기탁자/기관
- 부산여성가족개발원
- 자료기탁일
- 2017-11-15
- 자료제공기관
- 한국사회과학자료원 (KOSSDA)
- 현재 버전 공개일
- 2019-12-27
- 최초 자료 공개일
- 2019-12-27
- 자료인용서식
- 하정화. 부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 초등학생 [데이터 세트]. 부산여성가족개발원 [연구수행기관]. 한국사회과학자료원 (KOSSDA) [자료제공기관], 2019-12-27, https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2016-0031-V1.0.
방법론
- 자료수집시기
- 2016-04-28 ~ 2016-05-27
- 대상국가
- 대한민국 (KOR)
- 조사지역
- 부산
- 시간적차원
- 횡단적 연구 (one time cross-sectional study)
- 분석단위
- 개인
- 조사대상
- 부산지역 초등학교 5학년 재학생
- 자료유형
- 조사자료
- 조사수행기관
- 다산리서치
- 자료수집방법
- 자기기입식 조사
- 표본추출방법
- 임의표집
- 사례수
- 635 (유효사례)
- 가중치
- 없음
자료구성 및 버전
- 자료구성
- 설문지(pdf) ; 데이터(sav, dta)
- 사용언어
- 설문지-한글 ; 데이터-한글
- 자료버전
- V1.0
- 현재 버전 공개일
- 2019-12-27
- 최초 자료 공개일
- 2019-12-27
자료이용정보
- 자료공개여부
- 회원공개
| 파일유형 | 파일명 | 파일내용 | 파일형식 | 파일크기 | 다운로드 |
|---|---|---|---|---|---|
| 관련파일-설문지(한글) | kor_que_20160031.pdf | 설문지 (한글) | 205.11 kB | 다운로드 |
아이디
ID1
응답자 아이디1
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
- Standard deviation187.4
- Minimun1
- Maximun650
- Mean325.7
This variable is numeric
ID2
응답자 아이디2
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| - | 1 | 24 | 0 |
3.8%
|
| - | 2 | 14 | 0 |
2.2%
|
| - | 3 | 58 | 0 |
9.1%
|
| - | 4 | 121 | 0 |
19.1%
|
| - | 5 | 33 | 0 |
5.2%
|
| - | 6 | 57 | 0 |
9%
|
| - | 7 | 166 | 0 |
26.1%
|
| - | 8 | 47 | 0 |
7.4%
|
| - | 9 | 35 | 0 |
5.5%
|
| - | 10 | 80 | 0 |
12.6%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
This variable is numeric
ID3
응답자 아이디3
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
- Standard deviation41.1
- Minimun1
- Maximun168
- Mean49
This variable is numeric
div1
학교 구분
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 초등학교 | 635 | 0 |
100%
|
| 2 | 중학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 3 | 고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
This variable is numeric
div2
소속 교육청
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 남부교육청 | 115 | 0 |
18.1%
|
| 2 | 동래교육청 | 38 | 0 |
6%
|
| 3 | 북부교육청 | 213 | 0 |
33.5%
|
| 4 | 서부교육청 | 90 | 0 |
14.2%
|
| 5 | 해운대교육청 | 179 | 0 |
28.2%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
This variable is numeric
SQ1_1
학교명
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 서명초등학교 | 24 | 0 |
3.8%
|
| 2 | 혜화초등학교 | 14 | 0 |
2.2%
|
| 3 | 반송초등학교 | 58 | 0 |
9.1%
|
| 4 | 광안초등학교 | 121 | 0 |
19.1%
|
| 5 | 보수초등학교 | 33 | 0 |
5.2%
|
| 6 | 남성초등학교 | 57 | 0 |
9%
|
| 7 | 용수초등학교 | 166 | 0 |
26.1%
|
| 8 | 화명초등학교 | 47 | 0 |
7.4%
|
| 9 | 개금초등학교 | 35 | 0 |
5.5%
|
| 10 | 동성초등학교 | 80 | 0 |
12.6%
|
| 11 | 연산중학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 12 | 학산여자중학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 13 | 광안중학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 14 | 부흥중학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 15 | 사하중학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 16 | 당리중학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 17 | 모라중학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 18 | 모동중학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 19 | 부산중학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 20 | 문현여자중학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 21 | 동래고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 22 | 해운대고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 23 | 부산서여자고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 24 | 부산여자고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 25 | 부산사범대학부설고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 26 | 금곡고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 27 | 남산고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 28 | 만덕고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 29 | 한국조형예술고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 30 | 부산보건고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 31 | 부산기계공업고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 32 | 부산마케팅고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 33 | 부산영상예술고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
| 34 | 부산관광고등학교 | 0 | 0 |
0%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
사회인구학적 배경변수
SQ1
응답자 성별
Literal Question
1. 성별
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 남성 | 321 | 0 |
50.6%
|
| 2 | 여성 | 314 | 0 |
49.4%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
SQ3_1
아버지 학력
Literal Question
3. 부모님 학력
* 아버지
* 아버지
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 중학교 졸업 이하 | 1 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 고등학교 중퇴 혹은 졸업 | 53 | 0 |
8.3%
|
| 3 | 대학교 중퇴 혹은 졸업 | 206 | 0 |
32.4%
|
| 4 | 대학원 중퇴 혹은 졸업 | 80 | 0 |
12.6%
|
| 5 | 모름 | 285 | 0 |
44.9%
|
| 6 | 계시지 않음 | 10 | 0 |
1.6%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
SQ3_2
어머니 학력
Literal Question
3. 부모님 학력
* 어머니
* 어머니
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 중학교 졸업 이하 | 3 | 0 |
0.5%
|
| 2 | 고등학교 중퇴 혹은 졸업 | 61 | 0 |
9.6%
|
| 3 | 대학교 중퇴 혹은 졸업 | 222 | 0 |
35%
|
| 4 | 대학원 중퇴 혹은 졸업 | 64 | 0 |
10.1%
|
| 5 | 모름 | 280 | 0 |
44.1%
|
| 6 | 계시지 않음 | 5 | 0 |
0.8%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
SQ2_1
거주지역(구)
Literal Question
2. 거주지역
* 부산시 : ( )구 ( )동
* 타지역 : ( )
* 부산시 : ( )구 ( )동
* 타지역 : ( )
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 강서구 | 3 | 0 |
0.5%
|
| 2 | 금정구 | 25 | 0 |
3.9%
|
| 3 | 기장군 | 0 | 0 |
0%
|
| 4 | 남구 | 24 | 0 |
3.8%
|
| 5 | 동구 | 2 | 0 |
0.3%
|
| 6 | 동래구 | 11 | 0 |
1.7%
|
| 7 | 부산진구 | 49 | 0 |
7.7%
|
| 8 | 북구 | 213 | 0 |
33.5%
|
| 9 | 사상구 | 11 | 0 |
1.7%
|
| 10 | 사하구 | 12 | 0 |
1.9%
|
| 11 | 서구 | 18 | 0 |
2.8%
|
| 12 | 수영구 | 128 | 0 |
20.2%
|
| 13 | 연제구 | 6 | 0 |
0.9%
|
| 14 | 영도구 | 8 | 0 |
1.3%
|
| 15 | 중구 | 31 | 0 |
4.9%
|
| 16 | 해운대구 | 83 | 0 |
13.1%
|
| 98 | [타지역] | 0 | 0 |
0%
|
| 99 | <무응답> | 11 | 0 |
1.7%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
SQ2_2
거주지역(동)
Literal Question
2. 거주지역
* 부산시 : ( )구 ( )동
* 타지역 : ( )
* 부산시 : ( )구 ( )동
* 타지역 : ( )
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| - | <무응답> | 11 | 0 |
1.7%
|
| - | 강서구 명지동 | 2 | 0 |
0.3%
|
| - | 강서구 신호동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 금정구 부곡4동 | 4 | 0 |
0.6%
|
| - | 금정구 부곡동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 금정구 서1동 | 16 | 0 |
2.5%
|
| - | 금정구 서동 | 2 | 0 |
0.3%
|
| - | 금정구 장전2동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 금정구 장전동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 남구 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 남구 대연6동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 남구 대연동 | 5 | 0 |
0.8%
|
| - | 남구 문현3동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 남구 문현동 | 6 | 0 |
0.9%
|
| - | 남구 용호동 | 9 | 0 |
1.4%
|
| - | 남구 우암동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 동구 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 동구 범일동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 동래구 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 동래구 명륜동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 동래구 명장동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 동래구 사직동 | 3 | 0 |
0.5%
|
| - | 동래구 안락동 | 5 | 0 |
0.8%
|
| - | 부산진구 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 부산진구 가야동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 부산진구 개금1동 | 7 | 0 |
1.1%
|
| - | 부산진구 개금3동 | 5 | 0 |
0.8%
|
| - | 부산진구 개금동 | 18 | 0 |
2.8%
|
| - | 부산진구 당감동 | 3 | 0 |
0.5%
|
| - | 부산진구 범천1동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 부산진구 범천동 | 2 | 0 |
0.3%
|
| - | 부산진구 부암동 | 2 | 0 |
0.3%
|
| - | 부산진구 부전2동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 부산진구 부전동 | 3 | 0 |
0.5%
|
| - | 부산진구 연지동 | 2 | 0 |
0.3%
|
| - | 부산진구 전포2동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 부산진구 전포3동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 부산진구 전포동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 북구 | 4 | 0 |
0.6%
|
| - | 북구 화명2동 | 8 | 0 |
1.3%
|
| - | 북구 화명3동 | 4 | 0 |
0.6%
|
| - | 북구 화명동 | 197 | 0 |
31%
|
| - | 사상구 엄궁동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 사상구 주례2동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 사상구 주례동 | 4 | 0 |
0.6%
|
| - | 사상구 학장동 | 5 | 0 |
0.8%
|
| - | 사하구 감천동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 사하구 괴정동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 사하구 다대2동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 사하구 다대동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 사하구 당리동 | 4 | 0 |
0.6%
|
| - | 사하구 장림동 | 2 | 0 |
0.3%
|
| - | 사하구 하단1동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 사하구 하단동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 서구 남부민동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 서구 대신동 | 2 | 0 |
0.3%
|
| - | 서구 동대신동 | 2 | 0 |
0.3%
|
| - | 서구 부민동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 서구 부용동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 서구 서대신동 | 6 | 0 |
0.9%
|
| - | 서구 암남동 | 3 | 0 |
0.5%
|
| - | 서구 충무동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 서구 토성동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 수영구 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 수영구 광안2동 | 11 | 0 |
1.7%
|
| - | 수영구 광안동 | 95 | 0 |
15%
|
| - | 수영구 남천2동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 수영구 남천동 | 4 | 0 |
0.6%
|
| - | 수영구 망미동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 수영구 민락동 | 14 | 0 |
2.2%
|
| - | 수영구 수영동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 연제구 거제2동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 연제구 거제동 | 2 | 0 |
0.3%
|
| - | 연제구 연산동 | 3 | 0 |
0.5%
|
| - | 영도구 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 영도구 대교동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 영도구 신선동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 영도구 영선동 | 4 | 0 |
0.6%
|
| - | 영도구 청학2동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 중구 대청동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 중구 보수동 | 29 | 0 |
4.6%
|
| - | 중구 중앙동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 해운대구 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 해운대구 반송1동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 해운대구 반송동 | 55 | 0 |
8.7%
|
| - | 해운대구 반여동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 해운대구 우1동 | 1 | 0 |
0.2%
|
| - | 해운대구 우2동 | 2 | 0 |
0.3%
|
| - | 해운대구 우동 | 17 | 0 |
2.7%
|
| - | 해운대구 재송동 | 4 | 0 |
0.6%
|
| - | 해운대구 중동 | 1 | 0 |
0.2%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
This variable is character
Universe
모든 응답자
div3
거주지역(3권역)
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 동부산 | 119 | 0 |
18.7%
|
| 2 | 중부산 | 266 | 0 |
41.9%
|
| 3 | 서부산 | 239 | 0 |
37.6%
|
| 9 | 무응답 | 11 | 0 |
1.7%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
This variable is numeric
SQ2_1_re
거주지역(3권역)(재분류)
Literal Question
2. 거주지역
* 부산시 : ( )구 ( )동
* 타지역 : ( )
* 부산시 : ( )구 ( )동
* 타지역 : ( )
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 동부산 | 119 | 0 |
18.7%
|
| 2 | 중부산 | 266 | 0 |
41.9%
|
| 3 | 서부산 | 239 | 0 |
37.6%
|
| 98 | [타지역] | 0 | 0 |
0%
|
| 99 | <무응답> | 11 | 0 |
1.7%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
놀이와 여가
Literal Question
<놀이와 여가>
1) 우리 동네에는 내가 운동하고 놀 수 있는 장소가 충분히 있다
1) 우리 동네에는 내가 운동하고 놀 수 있는 장소가 충분히 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 35 | 0 |
5.5%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 79 | 0 |
12.4%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 230 | 0 |
36.2%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 291 | 0 |
45.8%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun4
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
<놀이와 여가>
2) 나는 학교수업이 끝난 후에 친구들과 놀고 쉴 시간이 충분히 있다
2) 나는 학교수업이 끝난 후에 친구들과 놀고 쉴 시간이 충분히 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 117 | 0 |
18.4%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 200 | 0 |
31.5%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 179 | 0 |
28.2%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 139 | 0 |
21.9%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
- Minimun1
- Maximun4
This variable is numeric
Universe
모든 응답자
Literal Question
<놀이와 여가>
3) 우리 동네 놀이터는 장애를 가진 어린이들도 이용할 수 있다
3) 우리 동네 놀이터는 장애를 가진 어린이들도 이용할 수 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 99 | 0 |
15.6%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 193 | 0 |
30.4%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 196 | 0 |
30.9%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 147 | 0 |
23.1%
|
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Literal Question
<놀이와 여가>
4) 우리 동네에는 숲과 나무가 있는 자연환경이 잘 가꾸어져 있다
4) 우리 동네에는 숲과 나무가 있는 자연환경이 잘 가꾸어져 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 34 | 0 |
5.4%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 86 | 0 |
13.5%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 289 | 0 |
45.5%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 226 | 0 |
35.6%
|
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Literal Question
<놀이와 여가>
5) 나는 다양한 종교, 문화행사, 축제에 직접 참여하거나, 구경할 수 있다
5) 나는 다양한 종교, 문화행사, 축제에 직접 참여하거나, 구경할 수 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 18 | 0 |
2.8%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 95 | 0 |
15%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 253 | 0 |
39.8%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 269 | 0 |
42.4%
|
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Literal Question
<놀이와 여가>
6) 나는 학교수업 외에 방과후 활동(프로그램), 단체활동 등에 충분히 참여한다
6) 나는 학교수업 외에 방과후 활동(프로그램), 단체활동 등에 충분히 참여한다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 27 | 0 |
4.3%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 75 | 0 |
11.8%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 226 | 0 |
35.6%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 307 | 0 |
48.3%
|
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참여와 시민권
Literal Question
<참여와 시민권>
1) 나는 우리 동네를 살기좋게 바꾸기 위해 어른들이 하는 일에 같이 참여할 기회가 충분히 있다
1) 나는 우리 동네를 살기좋게 바꾸기 위해 어른들이 하는 일에 같이 참여할 기회가 충분히 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 96 | 0 |
15.1%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 212 | 0 |
33.4%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 215 | 0 |
33.9%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 112 | 0 |
17.6%
|
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Literal Question
<참여와 시민권>
2) 나는 TV나 라디오를 통해 아동의 권리에 대해 들어본 적이 있다
2) 나는 TV나 라디오를 통해 아동의 권리에 대해 들어본 적이 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 85 | 0 |
13.4%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 172 | 0 |
27.1%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 231 | 0 |
36.4%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 147 | 0 |
23.1%
|
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Literal Question
<참여와 시민권>
3) 나는 인터넷을 검색해서 우리 동네에서 일어나는 다양한 일들을 잘 알 수 있다
3) 나는 인터넷을 검색해서 우리 동네에서 일어나는 다양한 일들을 잘 알 수 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 69 | 0 |
10.9%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 183 | 0 |
28.8%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 237 | 0 |
37.3%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 146 | 0 |
23%
|
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안전과 보호
Literal Question
<안전과 보호>
1) 나는 대중교통(버스, 지하철 등)을 이용할 때 안전하다고 느낀다
1) 나는 대중교통(버스, 지하철 등)을 이용할 때 안전하다고 느낀다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 17 | 0 |
2.7%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 129 | 0 |
20.3%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 275 | 0 |
43.3%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 214 | 0 |
33.7%
|
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Literal Question
<안전과 보호>
2) 우리 동네는 걷거나 자전거를 타고 다니기에 안전한 환경이다
2) 우리 동네는 걷거나 자전거를 타고 다니기에 안전한 환경이다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 34 | 0 |
5.4%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 127 | 0 |
20%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 249 | 0 |
39.2%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 225 | 0 |
35.4%
|
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Literal Question
<안전과 보호>
3) 나는 위험을 느낄 때, 알리고 도움을 요청할 곳이 있다
3) 나는 위험을 느낄 때, 알리고 도움을 요청할 곳이 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 14 | 0 |
2.2%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 68 | 0 |
10.7%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 242 | 0 |
38.1%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 311 | 0 |
49%
|
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Literal Question
<안전과 보호>
4) 우리 동네에 재난(홍수나 지진 등)이 났을 때, 도움을 요청하면 언제든지 도움을 받을 수 있다
4) 우리 동네에 재난(홍수나 지진 등)이 났을 때, 도움을 요청하면 언제든지 도움을 받을 수 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 18 | 0 |
2.8%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 84 | 0 |
13.2%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 317 | 0 |
49.9%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 216 | 0 |
34%
|
Summary Statistics
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모든 응답자
Literal Question
<안전과 보호>
5) 나는 인터넷 사용의 좋은 점과 나쁜 점에 대해 충분히 교육받고 있다
5) 나는 인터넷 사용의 좋은 점과 나쁜 점에 대해 충분히 교육받고 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 6 | 0 |
0.9%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 42 | 0 |
6.6%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 189 | 0 |
29.8%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 398 | 0 |
62.7%
|
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건강과 위생
Literal Question
<건강과 위생>
1) 우리 동네에는 아플 때 진료받을 병원이 충분히 있다
1) 우리 동네에는 아플 때 진료받을 병원이 충분히 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 5 | 0 |
0.8%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 28 | 0 |
4.4%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 173 | 0 |
27.2%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 429 | 0 |
67.6%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<건강과 위생>
2) 우리 동네에는 안전하고 쉽게 이용할 수 있는 깨끗한 공중화장실이 충분히 있다
2) 우리 동네에는 안전하고 쉽게 이용할 수 있는 깨끗한 공중화장실이 충분히 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 60 | 0 |
9.4%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 164 | 0 |
25.8%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 214 | 0 |
33.7%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 197 | 0 |
31%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<건강과 위생>
3) 우리 동네에는 쓰레기가 어지럽게 뒹굴지 않으며, 더러운 오염수가 흘러다니지 않는다
3) 우리 동네에는 쓰레기가 어지럽게 뒹굴지 않으며, 더러운 오염수가 흘러다니지 않는다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 39 | 0 |
6.1%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 150 | 0 |
23.6%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 262 | 0 |
41.3%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 184 | 0 |
29%
|
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모든 응답자
Literal Question
<건강과 위생>
4) 우리 동네 공기는 깨끗한 편이며, 매연이나 더러운 냄새가 나지 않는다
4) 우리 동네 공기는 깨끗한 편이며, 매연이나 더러운 냄새가 나지 않는다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 34 | 0 |
5.4%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 161 | 0 |
25.4%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 290 | 0 |
45.7%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 150 | 0 |
23.6%
|
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교육(학교생활)
Literal Question
<교육(학교생활)>
1) 학교에서는 남학생과 여학생을 차별하지 않고 똑같이 대해준다
1) 학교에서는 남학생과 여학생을 차별하지 않고 똑같이 대해준다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 29 | 0 |
4.6%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 83 | 0 |
13.1%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 242 | 0 |
38.1%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 281 | 0 |
44.3%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<교육(학교생활)>
2) 나는 학교수업에 필요한 책, 공책, 학용품을 돈 걱정 없이 살 수 있다
2) 나는 학교수업에 필요한 책, 공책, 학용품을 돈 걱정 없이 살 수 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 15 | 0 |
2.4%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 50 | 0 |
7.9%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 241 | 0 |
38%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 329 | 0 |
51.8%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<교육(학교생활)>
3) 나는 학교에서 어떻게 하면 질병을 예방하고 내 몸을 건강하게 할 수 있는지에 대해 충분히 배운다
3) 나는 학교에서 어떻게 하면 질병을 예방하고 내 몸을 건강하게 할 수 있는지에 대해 충분히 배운다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 19 | 0 |
3%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 235 | 0 |
37%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 380 | 0 |
59.8%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<교육(학교생활)>
4) 나는 학교에서 환경을 보호하는 방법에 대해 충분히 배운다
4) 나는 학교에서 환경을 보호하는 방법에 대해 충분히 배운다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 2 | 0 |
0.3%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 18 | 0 |
2.8%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 223 | 0 |
35.1%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 392 | 0 |
61.7%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<교육(학교생활)>
5) 나는 학교에서 내가 가진 권리와 유엔아동권리협약에 관해 배운 적이 있다
5) 나는 학교에서 내가 가진 권리와 유엔아동권리협약에 관해 배운 적이 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 65 | 0 |
10.2%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 150 | 0 |
23.6%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 250 | 0 |
39.4%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 170 | 0 |
26.8%
|
Summary Statistics
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모든 응답자
Literal Question
<교육(학교생활)>
6) 학교에서 내가 의견을 말하면 선생님께서 귀를 기울여 주신다
6) 학교에서 내가 의견을 말하면 선생님께서 귀를 기울여 주신다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 5 | 0 |
0.8%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 33 | 0 |
5.2%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 231 | 0 |
36.4%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 366 | 0 |
57.6%
|
Summary Statistics
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모든 응답자
Literal Question
<교육(학교생활)>
7) 우리 학교 화장실은 안전하고 깨끗하다
7) 우리 학교 화장실은 안전하고 깨끗하다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 21 | 0 |
3.3%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 106 | 0 |
16.7%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 254 | 0 |
40%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 254 | 0 |
40%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<교육(학교생활)>
8) 우리 학교에는 내가 고민을 터놓고 얘기할 수 있는 어른/선생님이 충분히 있다
8) 우리 학교에는 내가 고민을 터놓고 얘기할 수 있는 어른/선생님이 충분히 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 16 | 0 |
2.5%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 70 | 0 |
11%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 225 | 0 |
35.4%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 324 | 0 |
51%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
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Literal Question
<교육(학교생활)>
9) 우리 학교에서는 피부색, 국적, 문화와 상관없이 모든 친구들이 똑같이 존중받는다
9) 우리 학교에서는 피부색, 국적, 문화와 상관없이 모든 친구들이 똑같이 존중받는다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 3 | 0 |
0.5%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 37 | 0 |
5.8%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 201 | 0 |
31.7%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 394 | 0 |
62%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
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Literal Question
<교육(학교생활)>
10) 우리 학교에서는 장애친구들도 다른 친구들과 똑같은 대우를 받는다
10) 우리 학교에서는 장애친구들도 다른 친구들과 똑같은 대우를 받는다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 14 | 0 |
2.2%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 74 | 0 |
11.7%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 232 | 0 |
36.5%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 315 | 0 |
49.6%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<교육(학교생활)>
11) 우리 학교 또는 동네에 내가 이용할 수 있는 도서관이 충분히 있다
11) 우리 학교 또는 동네에 내가 이용할 수 있는 도서관이 충분히 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 16 | 0 |
2.5%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 63 | 0 |
9.9%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 187 | 0 |
29.4%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 369 | 0 |
58.1%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
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Literal Question
<교육(학교생활)>
12) 우리 학교에서는 선생님이 학생을 때리지 않는다
12) 우리 학교에서는 선생님이 학생을 때리지 않는다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 15 | 0 |
2.4%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 45 | 0 |
7.1%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 140 | 0 |
22%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 435 | 0 |
68.5%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<교육(학교생활)>
13) 나는 학교에 내 의견(학교운영, 고쳐야 할 부분 등)을 충분히 이야기할 수 있다
13) 나는 학교에 내 의견(학교운영, 고쳐야 할 부분 등)을 충분히 이야기할 수 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 25 | 0 |
3.9%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 94 | 0 |
14.8%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 255 | 0 |
40.2%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 261 | 0 |
41.1%
|
Summary Statistics
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개인생활
Literal Question
<나의 개인생활>
1) 우리 집에서 나는 깨끗한 물을 마음껏 마실 수 있다
1) 우리 집에서 나는 깨끗한 물을 마음껏 마실 수 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 2 | 0 |
0.3%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 74 | 0 |
11.7%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 558 | 0 |
87.9%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
- Minimun1
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모든 응답자
Literal Question
<나의 개인생활>
2) 나는 집에서 몸이나 손을 씻을 때 물을 충분히 사용할 수 있다
2) 나는 집에서 몸이나 손을 씻을 때 물을 충분히 사용할 수 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 0 | 0 |
0%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 6 | 0 |
0.9%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 89 | 0 |
14%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 540 | 0 |
85%
|
Summary Statistics
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모든 응답자
Literal Question
<나의 개인생활>
3) 나는 집에서 편안함을 느낀다
3) 나는 집에서 편안함을 느낀다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 1 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 5 | 0 |
0.8%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 75 | 0 |
11.8%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 554 | 0 |
87.2%
|
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Literal Question
<나의 개인생활>
4) 나는 친구로부터 왕따를 당하지 않는다
4) 나는 친구로부터 왕따를 당하지 않는다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 8 | 0 |
1.3%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 22 | 0 |
3.5%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 90 | 0 |
14.2%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 515 | 0 |
81.1%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<나의 개인생활>
5) 우리 동네에는 나를 괴롭히는 나쁜 사람/아이들이 없다
5) 우리 동네에는 나를 괴롭히는 나쁜 사람/아이들이 없다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 10 | 0 |
1.6%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 30 | 0 |
4.7%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 123 | 0 |
19.4%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 472 | 0 |
74.3%
|
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Literal Question
<나의 개인생활>
6) 나는 유괴나 납치를 당할까봐 걱정하지 않는다
6) 나는 유괴나 납치를 당할까봐 걱정하지 않는다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 37 | 0 |
5.8%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 101 | 0 |
15.9%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 184 | 0 |
29%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 313 | 0 |
49.3%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<나의 개인생활>
7) 나는 폭력을 당하거나 학대받지 않는다
7) 나는 폭력을 당하거나 학대받지 않는다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 11 | 0 |
1.7%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 30 | 0 |
4.7%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 114 | 0 |
18%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 480 | 0 |
75.6%
|
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Literal Question
<나의 개인생활>
8) 나는 학대나 폭력에 관해 가족 외에 상담할 수 있는 어른이 충분히 있다
8) 나는 학대나 폭력에 관해 가족 외에 상담할 수 있는 어른이 충분히 있다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 그렇지 않다 | 10 | 0 |
1.6%
|
| 2 | 별로 그렇지 않다 | 42 | 0 |
6.6%
|
| 3 | 어느 정도 그렇다 | 158 | 0 |
24.9%
|
| 4 | 매우 그렇다 | 425 | 0 |
66.9%
|
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아동청소년 친화도시
인지여부
Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
1. 다음에 대해 알고 있나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
1) 유엔(UN)아동권리협약
1. 다음에 대해 알고 있나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
1) 유엔(UN)아동권리협약
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 모른다 | 203 | 0 |
32%
|
| 2 | 이름만 들어보았다 | 315 | 0 |
49.6%
|
| 3 | 이름도 들어보았고, 어떤 것(곳)인지 알고 있다 | 117 | 0 |
18.4%
|
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Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
1. 다음에 대해 알고 있나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
2) 아동(어린이)친화도시
1. 다음에 대해 알고 있나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
2) 아동(어린이)친화도시
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 모른다 | 314 | 0 |
49.4%
|
| 2 | 이름만 들어보았다 | 262 | 0 |
41.3%
|
| 3 | 이름도 들어보았고, 어떤 것(곳)인지 알고 있다 | 59 | 0 |
9.3%
|
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Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
1. 다음에 대해 알고 있나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
3) 부산광역시 아동ㆍ청소년 친화도시 조성 조례
1. 다음에 대해 알고 있나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
3) 부산광역시 아동ㆍ청소년 친화도시 조성 조례
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 모른다 | 305 | 0 |
48%
|
| 2 | 이름만 들어보았다 | 259 | 0 |
40.8%
|
| 3 | 이름도 들어보았고, 어떤 것(곳)인지 알고 있다 | 71 | 0 |
11.2%
|
Summary Statistics
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녹지공간 조성
Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
2. 부산시가 아동이 안전하고 깨끗한 환경에서 자랄 수 있도록 도로, 공원, 녹지공간을 만들 때 다음의 내용을 반영하는 것에 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
1) 길거리를 편안하게 걸을 수 있도록 안전하고 편하게 만들기
2. 부산시가 아동이 안전하고 깨끗한 환경에서 자랄 수 있도록 도로, 공원, 녹지공간을 만들 때 다음의 내용을 반영하는 것에 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
1) 길거리를 편안하게 걸을 수 있도록 안전하고 편하게 만들기
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 3 | 0 |
0.5%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 20 | 0 |
3.1%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 163 | 0 |
25.7%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 449 | 0 |
70.7%
|
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Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
2. 부산시가 아동이 안전하고 깨끗한 환경에서 자랄 수 있도록 도로, 공원, 녹지공간을 만들 때 다음의 내용을 반영하는 것에 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
2) 놀이시설 많이 만들기
2. 부산시가 아동이 안전하고 깨끗한 환경에서 자랄 수 있도록 도로, 공원, 녹지공간을 만들 때 다음의 내용을 반영하는 것에 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
2) 놀이시설 많이 만들기
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 4 | 0 |
0.6%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 67 | 0 |
10.6%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 216 | 0 |
34%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 348 | 0 |
54.8%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
2. 부산시가 아동이 안전하고 깨끗한 환경에서 자랄 수 있도록 도로, 공원, 녹지공간을 만들 때 다음의 내용을 반영하는 것에 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
3) 가정처럼 아늑하고 편안한 아동이용시설(공간)을 많이 만들기
2. 부산시가 아동이 안전하고 깨끗한 환경에서 자랄 수 있도록 도로, 공원, 녹지공간을 만들 때 다음의 내용을 반영하는 것에 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
3) 가정처럼 아늑하고 편안한 아동이용시설(공간)을 많이 만들기
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 3 | 0 |
0.5%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 16 | 0 |
2.5%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 142 | 0 |
22.4%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 474 | 0 |
74.6%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
2. 부산시가 아동이 안전하고 깨끗한 환경에서 자랄 수 있도록 도로, 공원, 녹지공간을 만들 때 다음의 내용을 반영하는 것에 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
4) 자연친화적인 환경만들기(산, 강, 물, 나무가 서로 잘 어울리는 환경)
2. 부산시가 아동이 안전하고 깨끗한 환경에서 자랄 수 있도록 도로, 공원, 녹지공간을 만들 때 다음의 내용을 반영하는 것에 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
4) 자연친화적인 환경만들기(산, 강, 물, 나무가 서로 잘 어울리는 환경)
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 1 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 14 | 0 |
2.2%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 94 | 0 |
14.8%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 526 | 0 |
82.8%
|
Summary Statistics
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모든 응답자
Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
2. 부산시가 아동이 안전하고 깨끗한 환경에서 자랄 수 있도록 도로, 공원, 녹지공간을 만들 때 다음의 내용을 반영하는 것에 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 "O"표해 주세요.
5) 아동과 청소년의 다양한 욕구와 의견을 듣고 받아주기
2. 부산시가 아동이 안전하고 깨끗한 환경에서 자랄 수 있도록 도로, 공원, 녹지공간을 만들 때 다음의 내용을 반영하는 것에 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 "O"표해 주세요.
5) 아동과 청소년의 다양한 욕구와 의견을 듣고 받아주기
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 7 | 0 |
1.1%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 22 | 0 |
3.5%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 171 | 0 |
26.9%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 435 | 0 |
68.5%
|
Summary Statistics
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모든 응답자
친화도시 조성
Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
1) 아동에게 영향을 미치는 정책과 활동에 대해 아동이 자유롭게 의견을 말하는 제도(아동청소년 참여위원회 및 의회 등)를 마련하여, 아동의 의견을 정책에 반영해야 한다
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
1) 아동에게 영향을 미치는 정책과 활동에 대해 아동이 자유롭게 의견을 말하는 제도(아동청소년 참여위원회 및 의회 등)를 마련하여, 아동의 의견을 정책에 반영해야 한다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 7 | 0 |
1.1%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 22 | 0 |
3.5%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 226 | 0 |
35.6%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 380 | 0 |
59.8%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
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모든 응답자
Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
2) 아동의 권리를 꾸준히 점검하고, 관련 자료를 수집하여 아동을 위한 정책에 반영해야 한다
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
2) 아동의 권리를 꾸준히 점검하고, 관련 자료를 수집하여 아동을 위한 정책에 반영해야 한다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 1 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 27 | 0 |
4.3%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 195 | 0 |
30.7%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 412 | 0 |
64.9%
|
Summary Statistics
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모든 응답자
Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
3) 아동이 신체적, 정신적, 사회적으로 편안할 수 있도록 안전한 도시환경(도로, 공원, 놀이공간 등)을 만들어야 한다
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
3) 아동이 신체적, 정신적, 사회적으로 편안할 수 있도록 안전한 도시환경(도로, 공원, 놀이공간 등)을 만들어야 한다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 2 | 0 |
0.3%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 13 | 0 |
2%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 126 | 0 |
19.8%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 494 | 0 |
77.8%
|
Summary Statistics
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모든 응답자
Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
4) 모든 아동이 안전하게 거리를 다니고, 놀이를 즐기며, 일상생활이 가능하도록 필요한 안전조치와 좋지 않은 환경을 개선해야 한다
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
4) 모든 아동이 안전하게 거리를 다니고, 놀이를 즐기며, 일상생활이 가능하도록 필요한 안전조치와 좋지 않은 환경을 개선해야 한다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 7 | 0 |
1.1%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 35 | 0 |
5.5%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 131 | 0 |
20.6%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 462 | 0 |
72.8%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
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Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
5) 아동을 대상으로 다양한 안전교육을 충분히 실시해야 한다
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
5) 아동을 대상으로 다양한 안전교육을 충분히 실시해야 한다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 3 | 0 |
0.5%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 12 | 0 |
1.9%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 162 | 0 |
25.5%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 458 | 0 |
72.1%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
- Missing cases0
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Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
6) 아동이 신체적, 정신적으로 건강하게 성장할 수 있도록 질병, 감염병 예방 등 건강증진을 위해 노력해야 한다
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
6) 아동이 신체적, 정신적으로 건강하게 성장할 수 있도록 질병, 감염병 예방 등 건강증진을 위해 노력해야 한다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 1 | 0 |
0.2%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 15 | 0 |
2.4%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 128 | 0 |
20.2%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 491 | 0 |
77.3%
|
Summary Statistics
- Valid cases635
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Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
7) 부산시민 모두가 아동의 권리를 이해하고 존중하도록 아동ㆍ권리를 충분히 홍보해야 한다
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
7) 부산시민 모두가 아동의 권리를 이해하고 존중하도록 아동ㆍ권리를 충분히 홍보해야 한다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 3 | 0 |
0.5%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 24 | 0 |
3.8%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 175 | 0 |
27.6%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 433 | 0 |
68.2%
|
Summary Statistics
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Literal Question
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
8) 아동 관련 시설에서 일하는 사람들, 보호자, 공무원 등 아동을 자주 만나는 사람에게 아동 권리에 관한 교육을 충분히 해야 한다
3. 부산시가 아동이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하나요? 해당되는 번호에 “O”표해 주세요.
8) 아동 관련 시설에서 일하는 사람들, 보호자, 공무원 등 아동을 자주 만나는 사람에게 아동 권리에 관한 교육을 충분히 해야 한다
Answer
| Value | Label | N | WN | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전혀 중요하지 않다 | 2 | 0 |
0.3%
|
| 2 | 별로 중요하지 않다 | 21 | 0 |
3.3%
|
| 3 | 조금 중요하다 | 148 | 0 |
23.3%
|
| 4 | 매우 중요하다 | 464 | 0 |
73.1%
|
Summary Statistics
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