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변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q17_5

혐오차별에 대한 대응 정책5: 온라인 사업자들이 혐오표현을 삭제하거나 쓰지 않도록 조치해야 한다

문17. 여러분은 혐오표현에 대하여 다음과 같이 대응해야 한다는 의견에 대하여 어떻게 생각하십니까? (5) 온라인 사업자들이 혐오표현을 삭제하거나 쓰지 않도록 조치해야 한다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q17_2

혐오차별에 대한 대응 정책2: 학교에서 인권과 다양성을 존중하는 교육을 확대해야 한다

문17. 여러분은 혐오표현에 대하여 다음과 같이 대응해야 한다는 의견에 대하여 어떻게 생각하십니까? (2) 학교에서 인권과 다양성을 존중하는 교육을 확대해야 한다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q17_3

혐오차별에 대한 대응 정책3: 국민 인식 개선을 위해 교육과 캠페인을 강화해야 한다

문17. 여러분은 혐오표현에 대하여 다음과 같이 대응해야 한다는 의견에 대하여 어떻게 생각하십니까? (3) 국민인식 개선을 위해 교육과 캠페인을 강화해야 한다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q17_4

혐오차별에 대한 대응 정책4: 혐오표현을 하면 벌금이나 징역 등의 처벌을 해야 한다

문17. 여러분은 혐오표현에 대하여 다음과 같이 대응해야 한다는 의견에 대하여 어떻게 생각하십니까? (4) 혐오표현을 하면 벌금이나 징역 등의 처벌을 해야 한다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q17_1

혐오차별에 대한 대응 정책1: 정부가 적극적으로 대책을 마련해야 한다

문17. 여러분은 혐오표현에 대하여 다음과 같이 대응해야 한다는 의견에 대하여 어떻게 생각하십니까? (1) 정부가 적극적으로 대책을 마련해야 한다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q16_4

혐오차별 관련 향후 전망4: 혐오표현이 자연스럽게 없어질 것이다

문16. 여러분은 앞으로 혐오표현이 다음과 같은 상황을 만들 것이라는 의견에 대하여 어떻게 생각하십니까? (4) 혐오표현이 자연스럽게 없어질 것이다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q16_2

혐오차별 관련 향후 전망2: 범죄로 이어질 수도 있다

문16. 여러분은 앞으로 혐오표현이 다음과 같은 상황을 만들 것이라는 의견에 대하여 어떻게 생각하십니까? (2) 혐오표현이 범죄로 이어질 수도 있다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q16_3

혐오차별 관련 향후 전망3: 차별이 더 심해질 것이다

문16. 여러분은 앞으로 혐오표현이 다음과 같은 상황을 만들 것이라는 의견에 대하여 어떻게 생각하십니까? (3) 차별이 더 심해질 것이다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

wt

가중치

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q11_7

(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도7: 이주노동자, 다문화가정

문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (7) 이주노동자, 다문화가정에 대한 혐오

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q11_10

(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도10: 성소수자

문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (10) 성소수자에 대한 혐오(동성애자, 트랜스젠더 등)

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q11_5

(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도5: 아동/청소년

문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (5) 아동이나 청소년에 대한 혐오

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q11_11

(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도11: 가난한 사람

문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (11) 가난한 사람에 대한 혐오

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q11_4

(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도4: 정신 장애인

문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (4) 정신 장애인에 대한 혐오

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q11_9

(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도9: 중국동포

문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (9) 중국동포에 대한 혐오

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q11_6

(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도6: 노인

문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (6) 노인에 대한 혐오

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q11_8

(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도8: 난민

문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (8) 난민에 대한 혐오

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q11_12

(혐오표현 사용 경험 있는 경우) 혐오표현 사용 빈도12: 기타

문11. (문10 문항 (1) 응답자만) 그러한 표현을 아래 사람들 중에서 누구에게 얼마나 자주 사용하였습니까? (12) 기타

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q15_1

혐오표현에 대한 동의1: 여자는 예쁘면 다 된다, 여자는 외모가 경쟁력이다

문15. 여러분은 아래의 예시들이 혐오표현이라는 데에 대하여 어떻게 생각하십니까? (1) 여자는 예쁘면 다 된다, 여자는 외모가 경쟁력이다

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

Q15_3

혐오표현에 대한 동의3: 난민을 몰아내자, 너네 나라로 가라

문15. 여러분은 아래의 예시들이 혐오표현이라는 데에 대하여 어떻게 생각하십니까? (3) 난민을 몰아내자, 너네 나라로 가라

혐오표현에 대한 청소년 인식조사, 2019

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