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변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
Q1_7

소년원 입소 전 자기통제력 정도7: 쉬운 일을 할 때 즐거웠음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.7) (입원전에) 나는 쉬운 일을 할 때 즐거웠다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q2_8

현재 소년원 선생님에 대한 인식8: 우리 소년원에는 마음 속 비밀을 이야기하고 싶은 선생님이 있음

Q2. 다음은 여러분의 현재 소년원 선생님에 관한 질문입니다. 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.8) 우리 소년원에는 내 마음속의 비밀을 이야기 하고 싶은 선생님이 있다.

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_8

소년원 입소 전 자기통제력 정도8: 하기 어려운 일을 하는 것을 싫어했음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.8) (입원전에) 나는 하기 어려운 일을 하는 것을 싫어했다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_9

소년원 입소 전 자기통제력 정도9: 쉽게 화를 냈음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.9) (입원전에) 나는 쉽게 화를 냈다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q2_9

현재 소년원 선생님에 대한 인식9: 우리 소년원 선생님들과 편하게 대화할 수 있음

Q2. 다음은 여러분의 현재 소년원 선생님에 관한 질문입니다. 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.9) 나는 우리 소년원 선생님들과 편하게 대화할 수 있다.

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q2_10

현재 소년원 선생님에 대한 인식10: 우리 소년원에는 마음을 터놓고 이야기할 수 있는 선생님이 있음

Q2. 다음은 여러분의 현재 소년원 선생님에 관한 질문입니다. 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.10) 우리 소년원에는 내가 마음을 터놓고 이야기 할 수 있는 선생님이 있다.

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_10

소년원 입소 전 자기통제력 정도10: 화가 나면 화난 이유를 설명하기 보다는 폭력을 휘둘렀음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.10) (입원전에) 나는 화가 나면 화난 이유를 설명하기보다는 폭력을 휘둘렀다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_11

소년원 입소 전 자기통제력 정도11: 내가 화가 났을 때 다른 사람이 내 곁에 있으려고 하지 않았음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.11) (입원전에) 내가 화가 났을 때 다른 사람이 내 곁에 있으려고 하지 않았다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_12

소년원 입소 전 자기통제력 정도12: 의견이 다를 때 흥분하여 차분히 이야기하는 게 어려웠음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.12) (입원전에) 나는 의견이 다를 때 흥분하여 차분히 이야기 하는 것이 어려웠다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_13

소년원 입소 전 자기통제력 정도13: 생각하는 일보다 몸으로 하는 일이 더 좋았음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.13) (입원전에) 나는 생각하는 일보다 몸으로 하는 일이 더 좋았다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_14

소년원 입소 전 자기통제력 정도14: 가만히 있는 것보다 움직이는 것이 더 좋았음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.14) (입원전에) 나는 가만히 있는 것보다 움직이는 것이 더 좋았다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_15

소년원 입소 전 자기통제력 정도15: 읽고 생각하는 것보다 밖에서 활동하는 것이 더 좋았음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.15) (입원전에) 나는 읽고 생각하는 것보다 밖에서 활동하는 것이 더 좋았다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_16

소년원 입소 전 자기통제력 정도16: 다른 친구들보다 에너지가 넘쳐서 더 많은 활동을 했음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.16) (입원전에) 나는 다른 친구들보다 에너지가 넘쳐서 더 많은 활동을 했다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_17

소년원 입소 전 자기통제력 정도17: 미래에 대해 생각하거나 노력하지 않았음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.17) (입원전에) 나는 미래에 대해 생각하거나 노력하지 않았다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_18

소년원 입소 전 자기통제력 정도18: 내일이 어떻게 되든 지금 즐거운 일을 하였음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.18) (입원전에) 나는 내일이 어떻게 되든 지금 즐거운 일을 하였다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_19

소년원 입소 전 자기통제력 정도19: 장래에 일어날 일보다 지금 일어나는 일에 관심이 있었음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.19) (입원전에) 나는 장래에 일어날 일보다 지금 일어나는 일에 관심이 있었다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_20

소년원 입소 전 자기통제력 정도20: 장래보다는 지금 당장 보상받는 일을 더 좋아했음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.20) (입원전에) 나는 장래보다는 지금 당장 보상받는 일을 더 좋아했다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_21

소년원 입소 전 자기통제력 정도21: 다른 사람보다는 내가 중요했음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.21) (입원전에) 나는 다른 사람보다는 내가 중요했다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_22

소년원 입소 전 자기통제력 정도22: 다른 사람이 가지고 있는 어려움에 관심 없었음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.22) (입원전에) 나는 다른 사람이 가지고 있는 어려움에 관심 없었다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016

Q1_23

소년원 입소 전 자기통제력 정도23: 나 때문에 다른 사람이 화가 나도 그건 내 책임이 아니라고 생각했음

Q1. 다음 각 문항을 자세히 읽어보고 소년원에 들어오기 전 자신의 경험과 일치하는 곳에 V표시를 해주십시오.23) (입원전에) 나 때문에 다른 사람이 화가 나도 그건 내 책임이 아니라고 생각했다

소년원 보호소년의 생활 및 의식조사, 2016