Q2_15
일과 삶의 조화15: 나는 일과 가정생활(육아활동 포함)을 동시에 해내는 것이 힘들다
2. 다음은 일과 삶의 조화에 관한 질문입니다. 현재 수행하고 있는 모든 업무를 기준으로 응답해 주시기 바랍니다.
15. 나는 일과 가정생활(육아활동 포함)을 동시에 해내는 것이 힘들다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q3_1
직무 스트레스 인식1: 내가 지시한대로 학생들이 따라주지 않을 때 화가 난다
3. 다음은 소년원 학생과 관련한 직무 스트레스 및 인식을 묻는 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 것에 응답해 주시기 바랍니다.
1. 내가 지시한대로 학생들이 따라주지 않을 때 화가 난다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q3_2
직무 스트레스 인식2: 재범 중단에 대한 학생들의 동기 부족은 교육활동에 방해가 된다,
3. 다음은 소년원 학생과 관련한 직무 스트레스 및 인식을 묻는 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 것에 응답해 주시기 바랍니다.
2. 재범 중단에 대한 학생들의 동기 부족은 교육활동에 방해가 된다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q3_3
직무 스트레스 인식3: 나는 상사와의 관계에서 업무수행상 어려움이 있다
3. 다음은 소년원 학생과 관련한 직무 스트레스 및 인식을 묻는 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 것에 응답해 주시기 바랍니다.
3. 나는 상사와의 관계에서 업무수행상 어려움이 있다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q3_4
직무 스트레스 인식4: 나의 상사는 내가 하는 일을 탐탁지 않게 생각하는 것 같다
3. 다음은 소년원 학생과 관련한 직무 스트레스 및 인식을 묻는 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 것에 응답해 주시기 바랍니다.
4. 나의 상사는 내가 하는 일을 탐탁지 않게 생각하는 것 같다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q3_5
직무 스트레스 인식5: 나는 동료 직원들로부터 거의 지지를 받지 못한다
3. 다음은 소년원 학생과 관련한 직무 스트레스 및 인식을 묻는 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 것에 응답해 주시기 바랍니다.
5. 나는 동료 직원들로부터 거의 지지를 받지 못한다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q3_6
직무 스트레스 인식6: 동료 직원들은 나의 직무 수행이 원활하지 않다고 여기는 것 같다
3. 다음은 소년원 학생과 관련한 직무 스트레스 및 인식을 묻는 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 것에 응답해 주시기 바랍니다.
6. 동료 직원들은 나의 직무 수행이 원활하지 않다고 여기는 것 같다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q3_7
직무 스트레스 인식7: 나는 할 일은 많은데 늘 시간이 부족하다
3. 다음은 소년원 학생과 관련한 직무 스트레스 및 인식을 묻는 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 것에 응답해 주시기 바랍니다.
7. 나는 할 일은 많은데 늘 시간이 부족하다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q3_8
직무 스트레스 인식8: 나는 퇴근 후에도 학생들에 대한 문제로 업무가 계속된다고 느낄 때가 있다
3. 다음은 소년원 학생과 관련한 직무 스트레스 및 인식을 묻는 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 것에 응답해 주시기 바랍니다.
8. 나는 퇴근 후에도 학생들에 대한 문제로 업무가 계속된다고 느낄 때가 있다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q3_9
직무 스트레스 인식9: 나는 특별학생 때문에 업무수행이 어렵다고 느낄 때가 있다
3. 다음은 소년원 학생과 관련한 직무 스트레스 및 인식을 묻는 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 것에 응답해 주시기 바랍니다.
9. 나는 특별학생 때문에 업무수행이 어렵다고 느낄 때가 있다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q3_10
직무 스트레스 인식10: 학생들은 나의 말을 잘 따르는 편이다
3. 다음은 소년원 학생과 관련한 직무 스트레스 및 인식을 묻는 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 것에 응답해 주시기 바랍니다.
10. 학생들은 나의 말을 잘 따르는 편이다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q3_11
직무 스트레스 인식11: 나는 학생들의 문제점을 잘 해결할 수 있다고 생각한다
3. 다음은 소년원 학생과 관련한 직무 스트레스 및 인식을 묻는 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 것에 응답해 주시기 바랍니다.
11. 나는 학생들의 문제점을 잘 해결할 수 있다고 생각한다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q3_12
직무 스트레스 인식12: 나는 학생들 때문에 직장생활이 힘들 때가 있다
3. 다음은 소년원 학생과 관련한 직무 스트레스 및 인식을 묻는 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 것에 응답해 주시기 바랍니다.
12. 나는 학생들 때문에 직장생활이 힘들 때가 있다
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q4_1
소년원 출원후 도움 정도1: 규범적 생활태도 증가
4. 다음은 선생님께서 수행하시는 업무가 소년원을 출원한 학생들에게 얼마나 도움이 될 것인지에 대한 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 가까운 것에 응답해 주시기 바랍니다.
출원 후 학생들의...1) 규범적 생활태도 증가
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q4_2
소년원 출원후 도움 정도2: 대인관계 기술 향상
4. 다음은 선생님께서 수행하시는 업무가 소년원을 출원한 학생들에게 얼마나 도움이 될 것인지에 대한 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 가까운 것에 응답해 주시기 바랍니다.
출원 후 학생들의...2) 대인관계 기술 향상
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q4_3
소년원 출원후 도움 정도3: 심리역량 강화
4. 다음은 선생님께서 수행하시는 업무가 소년원을 출원한 학생들에게 얼마나 도움이 될 것인지에 대한 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 가까운 것에 응답해 주시기 바랍니다.
출원 후 학생들의...3) 심리역량 강화
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q4_4
소년원 출원후 도움 정도4: 가족관계 회복
4. 다음은 선생님께서 수행하시는 업무가 소년원을 출원한 학생들에게 얼마나 도움이 될 것인지에 대한 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 가까운 것에 응답해 주시기 바랍니다.
출원 후 학생들의...4) 가족관계 회복
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q4_5
소년원 출원후 도움 정도5: 복교 및 진학
4. 다음은 선생님께서 수행하시는 업무가 소년원을 출원한 학생들에게 얼마나 도움이 될 것인지에 대한 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 가까운 것에 응답해 주시기 바랍니다.
출원 후 학생들의...5) 복교 및 진학
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q4_6
소년원 출원후 도움 정도6: 진로탐색 및 취업
4. 다음은 선생님께서 수행하시는 업무가 소년원을 출원한 학생들에게 얼마나 도움이 될 것인지에 대한 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 가까운 것에 응답해 주시기 바랍니다.
출원 후 학생들의...6) 진로탐색 및 취업
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
Q4_7
소년원 출원후 도움 정도7: 경제적 자립
4. 다음은 선생님께서 수행하시는 업무가 소년원을 출원한 학생들에게 얼마나 도움이 될 것인지에 대한 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 가까운 것에 응답해 주시기 바랍니다.
출원 후 학생들의...7) 경제적 자립
소년원생의 사회정착을 위한 실태조사, 2017 : 소년원 직원
